08102--劉宇婷
? ? ? 閱讀對于孩子來說，不僅是一份快樂成長的陪伴握巢，更是他們最初認識和體驗這個世界冤灾，最重要的幾個途徑之一宙攻。
? ? 而繪本的題材包羅萬象彻亲，充滿了創(chuàng)意、趣味和溫暖的情感翻斟，顏色或鮮艷明亮逾礁，或樸素柔和的繪本，就能讓孩子們認知和體驗更加的豐富多彩访惜。
? ? ? 今天想分享的并不是一本繪本嘹履，而是一個繪本創(chuàng)作家，他用童真的方式帶孩子們認識時界债热，希望讓孩子們最初就能打開想象力和創(chuàng)造力砾嫉，并且感受這個世界的善意和美好。
? ? 他就是五味太郎窒篱。
? ? “圖畫書并不強求別人去理解焕刮，最重要的是讓讀者看到書里展開的每一幅風(fēng)景，我追求的就是那種鮮明的景色墙杯∨洳ⅲ”
? ? ? 從桑澤設(shè)計研究所工業(yè)設(shè)計科畢業(yè)后，五味太郎從事過工業(yè)產(chǎn)品和平面設(shè)計等工作高镐，二十七歲才投入圖畫書的創(chuàng)作溉旋，同時在散文、服裝設(shè)計嫉髓、幼兒雜志出版观腊、動畫卡通的創(chuàng)作領(lǐng)域也十分活躍。
? ? ? 五味太郎是一位頗為高產(chǎn)的插畫家算行，在保持高產(chǎn)的同時梧油，他的繪畫作品接近幼兒和兒童視覺影像，可愛且富拙趣州邢，同時強調(diào)色彩的刺激儡陨，善用對比的高低彩色度色調(diào)使主題鮮明突出。而我選擇介紹他的原因也是他的作品我都很喜歡偷霉，實在不知道挑哪本好。
? ? ? 從工業(yè)設(shè)計褐筛、圖畫設(shè)計的世界跨足以繪本為主的創(chuàng)作活動类少，他的工業(yè)設(shè)計科班背景和隨時發(fā)現(xiàn)生活中好玩事物的好奇心，讓他在制作圖畫書時渔扎，會加入許多設(shè)計的點子硫狞，使書的形式、封面、裝訂都有出人意料的展現(xiàn)残吩。
? ? ? 從工業(yè)設(shè)計到圖畫書設(shè)計這個跨度之大财忽，并非一朝一夕的努力就可以填補的。他甚至愿意花數(shù)年的時間去積累和沉淀泣侮，就是為了創(chuàng)作出能讓孩子們有更多更多充滿想象力和創(chuàng)造力的閱讀素材即彪。
這個世界的確沒有那么美好，但是我們可以努力讓孩子們看到更多的美好活尊。
