今天是我們班參與阿福童財商進(jìn)階版課程第六節(jié)拐迁；
助學(xué)教師：楊棋斌
參與人數(shù)：39
今天課程的收獲：（用一段話描述課程俏扩、學(xué)生聽課情況）
? ? ? 這節(jié)課同學(xué)們滿懷希望的等待老師到來，看得出同學(xué)們對于阿福童已經(jīng)比較喜歡上劳景。因為阿福童財商課很好玩垂蜗，沒有作業(yè)伟墙，有好看的圖片、游戲手素。在上阿福童財商課的時候可以畫自己喜歡的東西吕喘，比如喜歡文具盒就可以畫文具盒，所以學(xué)生很開心刑桑。
? ? ? 我們先回顧了上節(jié)課的內(nèi)容氯质，也看了一些優(yōu)秀作品，他們直說哇祠斧、哇闻察、哇，他們感到很開心，及時這些作品不是他們的辕漂。感覺這個環(huán)節(jié)很容易引起學(xué)生的情緒呢灶，讓同學(xué)們很快的融入課程，就是感覺時間太短了優(yōu)秀回顧就結(jié)束了钉嘹。
? ? ? 然后區(qū)分什么是商品鸯乃？什么是服務(wù)？剛開始同學(xué)們也區(qū)分不了跋涣，小朱老師通過舉例子缨睡，讓學(xué)生知道了什么是商品。同學(xué)們喜歡把身邊的物品當(dāng)成商品陈辱，因為他們知道這些東西可以買賣奖年，比如鉛筆、筆沛贪、文具盒陋守、畫筆、本子利赋、水果水评、衣服等是商品∶乃停可是對于什么是服務(wù)呢之碗？他們理解更難，小朱老師舉了唱歌季希、網(wǎng)絡(luò)課程等是服務(wù)褪那，一開始同學(xué)們也還是想不到，之后終于有同學(xué)開動腦筋認(rèn)為看電影式塌、看電視是一種服務(wù)博敬，幫別人剪頭發(fā)也是一種服務(wù)。
? ? ? 這個概念有一些難峰尝，所以學(xué)生思考較難偏窝，可是同學(xué)們還是思考出來了，說明我們的學(xué)生很聰明武学，這個課程對于學(xué)生的思考很有幫助祭往。
? ? ? 之后是讓學(xué)生想一想要在互聯(lián)網(wǎng)上賣什么東西，如何買火窒？怎樣標(biāo)價硼补？怎樣設(shè)計自己商品的呼賣口號？自己的商品有什么優(yōu)勢熏矿？很多東西又想了身邊物品拿去互聯(lián)網(wǎng)上出售已骇，也想了價格离钝、特點，可是對于買物品的口號和如何讓別人買物品不太理解褪储÷芽剩可是我覺得三年級的學(xué)生竟然能想到這么多，他們很棒的鲤竹！
? ? ? 他們想要賣的商品都是常見的物品浪读，對于商品的稀缺性還不理解⌒猎澹總的來說同學(xué)們已經(jīng)表現(xiàn)很棒了碘橘，他們在這節(jié)課中思考了很多問題，有些甚至讓我感到吃驚揩尸。
? ? ? 阿福童財商課給了農(nóng)村小孩的眼界蛹屿，我相信如果沒有阿福童財商課沒有農(nóng)村小孩會去思考如何網(wǎng)上賣東西屁奏。阿福童財商課里有很多的問題岩榆，能提高學(xué)生的思維能力。阿福童財商課的各位講師都很溫柔坟瓢，讓學(xué)生很喜歡勇边，還有可愛的外號比如西瓜老師、蝦米老師折联、大王老師等等粒褒。
