【英子 學(xué)而思 第20篇 17.12.2】書語者D4:第四天的帶讀閱讀的自由，大人給到孩子一定的自由不要有太多束縛，就像我之前想著我買了這本書就想看完，有時(shí)看不下去也湊合看，現(xiàn)在才了解到這樣其實(shí)是沒用的责球！看書還沒上癮先得看適合自己的才重要。享受我們讀書的權(quán)利[微笑]學(xué)著像別人推薦書拓劝，電影雏逾，景色等……
米勒老師要求一年讀40本書，因?yàn)槲覀冮_始看書都會(huì)打折扣的郑临，但關(guān)鍵是開始閱讀栖博！我給孩子買的都是故事書，我自己的是致用類厢洞，看完的卻很少仇让，買回來才發(fā)現(xiàn)這不是我喜歡的書，以后買書需要注意選擇自己喜歡的躺翻！我推薦《斷舍離》書不厚丧叽，生活中很適用！舍掉自己多余的東西公你，讓生活中家用東西很簡化踊淳，方便打掃，使用陕靠！
【英子 學(xué)而思 第21篇 17.12.3】書語者D5:第五章言傳身教迂尝，這章顯示了培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要脱茉，因?yàn)樗彩且粋€(gè)傳承的事！我們對孩子的影響一天的言行都看在眼里雹舀，我現(xiàn)在的閱讀計(jì)劃每天讀一章芦劣，讀書筆記我也會(huì)寫在書的旁邊但都是比較淺粗俱，筆記得和自己聯(lián)系说榆。小時(shí)候沒有閱讀經(jīng)歷[尷尬]現(xiàn)在的想法希望我開始閱讀給孩子做個(gè)榜樣！童書帶來樂趣寸认！
米勒老師說《事實(shí)上你根本無法激勵(lì)別人去做你自己都沒有激情去做的事签财！》
【英子 學(xué)而思 第22篇 17.12.4】創(chuàng)造力D1:專注于要學(xué)習(xí)的東西，保留好奇心偏塞，突破標(biāo)簽唱蒸！
學(xué)而思的故事：一個(gè)陽光明媚的午后，和老公在一個(gè)海邊游泳灸叼，旁邊還有劃船游玩的神汹，玩嗨之后，坐下來古今，欣賞夕陽西下屁魏，享受這副美景……
【英子 學(xué)而思 第23篇17.12.6】創(chuàng)造力D2:對于沒有創(chuàng)造力的我聽的感覺費(fèi)力，有些聽不懂[尷尬]
創(chuàng)造力最重要的是積累捉腥，看了TED視頻里提到得積累10年氓拼，想到這就是書語者中提到的先大量閱讀假裝愛上閱讀直到真正愛上，最起碼愛上你做的事情才會(huì)看到成效抵碟。
【英子 學(xué)而思 第24篇 17.12.6】創(chuàng)造力D3:日常安排桃漾，我感興趣的是晨間記錄之前聽到過沒有堅(jiān)持，從明天開始堅(jiān)持晨間記錄[微笑]晚上我的頭腦是清醒高效的時(shí)候拟逮，晚上聽課記錄撬统。
需要自控力！
