【無辣不歡】20170513學(xué)習(xí)力踐行D59
?今天他自己去書架上選了《語言啟蒙.學(xué)字學(xué)詞》這本來看，翻了蝴蝶那幾頁俐载，晚上吃完飯他又把這本取出來蟹略，很認真地看里面的圖，看到寶寶吃 媽媽笑那一頁的時候遏佣，他突然對我說挖炬，媽媽，喝水贼急，我把他的小杯子給他茅茂，他喝完了還自己配音“咕咚咕咚”捏萍，然后又把關(guān)注點回到書上指了指寶寶飯碗旁邊那個水杯，我才明白原來他是發(fā)現(xiàn)了書里的水杯才想起讓自己喝水的空闲，后面他翻到“公園”那一頁令杈，說“公園 哇 有水果”，“出門了”那一頁碴倾，他看著圖說“氣球逗噩，拉住”，后面就沒再看跌榔，原來在這個過程中他發(fā)現(xiàn)了這么多細節(jié)呢异雁。看完他自己抱著書放回書架僧须，邊走邊說“放回去”纲刀。另外，今天下午出門過紅綠燈的時候担平，我特意給他指了兩次人行橫道示绊，他很好奇跟我發(fā)音，他說的是“人胡胡道”暂论，說完我倆都笑起來面褐，回到家我又專門翻到語言啟蒙的這一頁給他看，算是再熟悉一次取胎。
?古詩：晚上我們用cd機放米卡音頻展哭，他聽了很久，后來想自己用遙控器開關(guān)機器闻蛀，姥姥教他了之后匪傍，他自己嘗試，真的可以做到觉痛，他發(fā)現(xiàn)通過對著cd機按按鍵析恢，開開，燈亮秧饮，碟片開始轉(zhuǎn)起來，這個過程很神奇泽篮，他每次開關(guān)成功了就很有成就感盗尸，這就是掌控感帶來的成就感吧，在這個過程中帽撑，他也在聽音頻的內(nèi)容泼各，聽到詠鵝時，他還自己說“再聽會兒”亏拉，且扣蜻，他今天跟著音頻說出來一個完整的句子“紅掌撥清波”逆巍，有點驚到我了呢。聽春曉的時候莽使，他也是要求“多聽會兒”锐极，就因為玩那個遙控器，這個聽古詩的過程比平時長了很多芳肌，看來發(fā)掘樂趣是有這么重要啊灵再。
?畫日記。本來我又忘了這回事了亿笤，他在屋子里突然對我說翎迁，“風(fēng)箏，畫净薛！”這才想起來日記還沒寫汪榔，又拿本子出來，把他提到的風(fēng)箏先寫上肃拜。后來他要在墻貼上畫畫痴腌，我就把筆給他，他畫了很多爆班，自己說“廣場 大電視 上坡下坡 姐姐”衷掷，那我就在日記本上記關(guān)鍵字，但是他在本子上為我配圖時柿菩，又說“大滑滑梯 小滑滑梯 本子 葉子”戚嗅，好吧，因為今天出去玩了枢舶，而且小姐姐也來家里玩懦胞，他的生活內(nèi)容豐富了許多，所以今天記的東西也比平時多一些凉泄，還是應(yīng)該多出去走走躏尉，接觸新的場景，拓展詞匯量啊后众。
?掌控感之玩水胀糜。今天天氣比較熱，姐姐在洗手間玩水蒂誉，他也湊過去玩教藻，其實就是拿小碗把水舀出來，再倒進水盆里右锨，給他穿上了背心式的防水衣括堤，就放心讓他玩起來，他居然自己玩了快二十分鐘，我也沒管他悄窃，搬了小板凳在一邊看書讥电，互不打擾，這個過程他是很滿足的轧抗，雖然最后袖子濕了一些恩敌，但是比起這種滿足感和掌控感，衣服濕一點點就太微不足道了鸦致。
?啟用聽寫功能：哇潮剪，你剛剛說了什么，我要記下來分唾。我的錘子便簽有一項是專門記他說的話的抗碰，之前是手動輸入，慢绽乔，現(xiàn)在就用聽寫功能弧蝇，按那個打字鍵盤里的小話筒，對著手機說折砸，然后自動轉(zhuǎn)成文字保存看疗，這樣就方便很多，每次他說了好玩的東西睦授，我就用這樣的方式記两芳，他自己也覺得很有趣，有時還會故意多說幾遍去枷，他不知道我為什么要這么做怖辆，但是他能感覺到他說的話我比較重視，就更愿意多說删顶。
