對(duì)“老師”這一詞的初始印象榆骚，要?dú)w功于我的爺爺奶奶片拍。小時(shí)候每天放學(xué)后我都背著書(shū)包蹦蹦跳跳到爺爺奶奶家寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)他們住一樓妓肢，我們住二樓捌省。他們家成了每天我放學(xué)時(shí)的最佳去處。他們教了一輩子學(xué)碉钠，指導(dǎo)一下我的家庭作業(yè)綽綽有余纲缓。
記得自己一年級(jí)時(shí)第一篇被語(yǔ)文老師在課堂上朗誦的作文就是《長(zhǎng)大后我想成為老師》西疤，以爺爺奶奶為榜樣侮繁，儼然一部加長(zhǎng)版的《長(zhǎng)大后我就成了你》。
其實(shí)每個(gè)人一生中都會(huì)記得學(xué)生時(shí)代的一位或幾位老師坟瓢，當(dāng)年不會(huì)有深刻體會(huì)操禀，年歲久了褂策，會(huì)越來(lái)越懂得遇到一個(gè)好老師有多重要。而這種幾率有多難得颓屑，遇到后就有多幸福斤寂。
我和爺爺奶奶通過(guò)很多很多信，所以知道了他們當(dāng)老師時(shí)的更多細(xì)節(jié)揪惦。
爺爺說(shuō)遍搞，有天早晨他去早市買(mǎi)菜，突然遇到一位多年前教過(guò)的學(xué)生器腋，由于年份久溪猿，學(xué)生也已年近60，但還是第一時(shí)間認(rèn)出了爺爺纫塌，興奮地跟他打招呼诊县。學(xué)生說(shuō)：“老師，你還記得嗎措左？我20歲那年依痊，母親去世，在路邊垂頭喪氣怎披，您騎著自行車(chē)剛好路過(guò)胸嘁，看到了我，就把車(chē)停穩(wěn)凉逛，下車(chē)關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生什么事了性宏。”
爺爺寫(xiě)道：“其實(shí)我早就忘記了状飞，不過(guò)這可能真的是一種習(xí)慣吧毫胜，他們都像我的孩子蝌借，路邊遇到了，怎么能不停下問(wèn)問(wèn)指蚁。”
一個(gè)好老師的影響自晰，遠(yuǎn)在課堂之外凝化。除了那些冰冷的知識(shí)，他們更以身作則去教你如何正視與看待生活酬荞。
不夸張的講搓劫，他們?cè)诓糠种厮苣愕男愿瘢约澳愕膶W(xué)術(shù)態(tài)度混巧。
那天在奶奶家看到她以前的備課本枪向，她當(dāng)時(shí)教過(guò)語(yǔ)文數(shù)學(xué)美術(shù)和書(shū)法，翻開(kāi)本子咧党，字跡工整秘蛔，層次清楚，從一筆一劃的間架結(jié)構(gòu)到朗誦課文時(shí)的標(biāo)點(diǎn)再到花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)亭臺(tái)樓榭傍衡，這些微小的標(biāo)記中深员，我能感受到她當(dāng)年多么認(rèn)真，也多么熱愛(ài)這份事業(yè)蛙埂。
和爺爺通電話倦畅，他說(shuō)上周他50年前教過(guò)的班級(jí)聚會(huì)，班里最大的學(xué)生已經(jīng)72歲绣的，一桌頭發(fā)花白的老人一到齊叠赐，突然班長(zhǎng)喊了起立，全體說(shuō)“老師好”屡江，爺爺一怔芭概，繼而顫顫地回著“同學(xué)們好！”盼理，電話那頭的我聽(tīng)著已經(jīng)淚眼模糊谈山。
他說(shuō)44年前的學(xué)生前些日子給他送了幾斤新鮮蔬菜，產(chǎn)自自家小院兒宏怔，千里送鵝毛奏路，禮輕情意重。
而在另一封給我的信里臊诊，爺爺寫(xiě)道：“我這些年訂的書(shū)報(bào)不少鸽粉，一輩子親字兒，愛(ài)看書(shū)抓艳，盡管有時(shí)記不住触机，但也要這精神食糧。我常想，不讀書(shū)的人儡首，心靈往往是粗糙的片任，雖然他也可能樸實(shí)善良，但他永遠(yuǎn)不會(huì)懂得陽(yáng)光有香味兒蔬胯，雨滴會(huì)奏樂(lè)对供，花朵會(huì)在晨露中絮語(yǔ)，春風(fēng)會(huì)在詩(shī)意里裁剪氛濒。而當(dāng)老師产场，我真的就像讓我教過(guò)的學(xué)生們感受到這些。真的舞竿，我一直覺(jué)得京景，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不盡職的老師骗奖。我時(shí)時(shí)告訴自己确徙，一定要做個(gè)好老師≈醋溃”
后來(lái)米愿，我去了離家很遠(yuǎn)的地方讀大學(xué)，大一便開(kāi)始有意識(shí)的準(zhǔn)備著出國(guó)讀研鼻吮，當(dāng)時(shí)的研究方向我冥思苦想育苟，卻在某一個(gè)夜里有了答案，這些年心心念念又無(wú)法忘記的椎木，不就是這樣一種教育的傳承么违柏？我興致盎然的開(kāi)始搜集所有國(guó)際教育方面的資料，爺爺奶奶就是我最好的榜樣香椎。
依然記得我在自己的個(gè)人陳述上寫(xiě)著“我的爺爺奶奶教了一輩子學(xué)漱竖，他們善良負(fù)責(zé)，用一顆真心在努力耕耘畜伐，也是他們讓我明白馍惹，有一個(gè)地方，臺(tái)下有注視玛界，臺(tái)上便有光芒万矾，而我現(xiàn)在，想像他們一樣慎框×急罚”
我不知是不是那篇個(gè)人陳述最后打動(dòng)了招生委員會(huì)，讓我如愿學(xué)了CIE（比較與國(guó)際教育）笨枯。
再后來(lái)薪丁，當(dāng)我第一次去聯(lián)合國(guó)旁聽(tīng)教育會(huì)議的時(shí)候遇西，當(dāng)我第一次在國(guó)際會(huì)議做演講的時(shí)候，我想到的都是這樣的場(chǎng)景严嗜。
和善粱檀、謙遜、心底的自信與從容漫玄，是他們留給我的最寶貴的財(cái)富梧税。
我也記得本科讀中文系時(shí)的導(dǎo)師王香平教授，做畢業(yè)論文的時(shí)候我把文章改了無(wú)數(shù)遍称近，每一遍她都細(xì)致的發(fā)來(lái)郵件寫(xiě)明修改意見(jiàn)。到最終版本時(shí)哮塞，她發(fā)來(lái)一封很長(zhǎng)的郵件刨秆，有這樣一段話：
“論文修改稿我讀了三遍，史鐵生的部分讓我感動(dòng)到流淚忆畅。想起去他家看他時(shí)的情景衡未，從他家出來(lái)，街燈初上家凯，我從美術(shù)館前打車(chē)回北大缓醋，坐進(jìn)車(chē)?yán)铮蹨I止不住地流绊诲。生活原本不公平卻又是那么公平送粱，讓人唏噓再三。今細(xì)讀你論文掂之，再次為他流淚抗俄，也為我們。世上因?yàn)橛羞@樣的人世舰，我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命动雹，不虛度，不枉費(fèi)跟压，勇往直前胰蝠。”
不虛度震蒋，不枉費(fèi)茸塞，勇往直前，這也是我一直告訴自己的話查剖。
還有我研究生的導(dǎo)師Alex翔横，我在很多文章里寫(xiě)過(guò)他對(duì)我的影響，這位畢業(yè)于斯坦福梗搅，長(zhǎng)得像海格（《哈利·波特》人物）的大叔禾唁，總是能在我最需要的時(shí)候給我特別實(shí)用的建議效览。依然記得那次閑聊，我問(wèn)他：“Alex你為什么對(duì)中東地區(qū)的教育問(wèn)題感興趣呢荡短？”他平靜地說(shuō)：“作為一個(gè)美國(guó)人丐枉，我知道美國(guó)教育在一些方面比較出色，可是掘托，做學(xué)問(wèn)要有全局觀瘦锹，我想去關(guān)注那些有戰(zhàn)爭(zhēng)或內(nèi)亂地區(qū)的教育，那里的孩子從出生開(kāi)始處在一個(gè)危險(xiǎn)地帶闪盔，這種教育邊緣地區(qū)的矛盾沖突弯院，會(huì)讓你有更深的思考±嵯疲”他的幾句話讓我吃驚又慚愧听绳，也直接導(dǎo)致我把那門(mén)課的論文主題定位了中國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的教育，后來(lái)异赫，經(jīng)他的推薦椅挣，這篇論文入選了多倫多國(guó)際教育會(huì)議（CIES）。
再想想同齡人塔拳，我的同門(mén)師姐鼠证，去年經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織的泰國(guó)支教，結(jié)果遇到車(chē)禍靠抑，腦部收到撞擊一度昏迷好幾天量九，現(xiàn)在回國(guó)治療每天在努力做著康復(fù)，但依然可以看到朋友圈里她在分享著教育事業(yè)的各種正能量颂碧，我無(wú)比堅(jiān)信娩鹉，總有一天她會(huì)重回教師崗位，并且成為一位好老師稚伍。
不單以學(xué)生的考試成績(jī)論英雄弯予，尊重每個(gè)學(xué)生的意愿，和你們亦師亦友个曙。愿你們都能遇到或者锈嫩，成為一個(gè)好老師。也祝我們最可愛(ài)的老師們垦搬，節(jié)日快樂(lè)呼寸。
