2018年版《義務教育語文課程標準》
總目標
1．愛國、道德挖函、情感状植、個性、審美挪圾、三觀
2.中華文化浅萧、民族文化智慧、當代文化生活哲思、多樣文化性洼畅、文化品位；理解棚赔、吸收帝簇、關心、尊重靠益、提高
3.情感丧肴、自信心、語文學習習慣胧后，初步掌握學習語文的基本方法芋浮。
4.語言能力、思維能力壳快、想象力纸巷、創(chuàng)造力】籼担科學的思想方法瘤旨，實事求是、崇尚真知的科學態(tài)度竖伯。
5．主動進行探究性學習存哲，在實踐中學習、運用七婴。
6．識字寫字教學：
漢語拼音祟偷、普通話。3500個左右常用漢字打厘。工整修肠、速度。
7.閱讀教學：
獨立閱讀的能力婚惫，多種閱讀方法氛赐。豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗先舷，感受理解艰管。
初步閱讀讀物：日常的書報雜志，文學作品蒋川。
技能：利用工具書牲芋、具備搜集和處理信息的能力。
背誦詩文240篇捺球。九年課外閱讀總量應在400萬字以上缸浦。
8．寫作教學：
明確、有條理地表述自己的意思氮兵。用常見的表達方式寫作裂逐。
9．口語交際教學：
日常口語交際的基本能力泣栈，傾聽卜高、表達與交流，文明地溝通交往南片。
