缺的不是知識(shí),而是對(duì)知識(shí)的掘取
今天終于看完了《思考塘秦,快與慢》讼渊,好的書(shū)都是很難啃的。
今天看完這本書(shū)我有了一個(gè)很深地體會(huì):我們真正缺少的不是知識(shí)尊剔,而是對(duì)知識(shí)的掘取爪幻。
回顧這幾年,我看的書(shū)雖然不多须误,但也有百八十本了笔咽。可是霹期,這些書(shū)叶组,都看到哪兒去了?历造?
之所以突然有這樣的體會(huì)甩十,是因?yàn)榻裉炜吹搅藭?shū)中關(guān)于心理賬戶與架構(gòu)決策?中,講了面對(duì)同樣5美元的優(yōu)惠吭产,在買(mǎi)西裝與計(jì)算器時(shí)卻做了完全不同的反應(yīng)侣监。
15美元的計(jì)算器,為省5美元臣淤,顧客不會(huì)嫌麻煩橄霉,愿意跑到另一家店去買(mǎi),而買(mǎi)125美元的西服邑蒋,另一家店同樣是可以省5美元姓蜂,顧客卻會(huì)不屑一顧按厘。
這個(gè)案例前年在劉潤(rùn)老師的專(zhuān)欄里就聽(tīng)過(guò),顯然钱慢,劉潤(rùn)老師看完這本書(shū)后逮京,就把書(shū)中的知識(shí)與自己的商學(xué)院課程聯(lián)系起來(lái),并輸出了文章束莫。
而我呢懒棉?我看了這本書(shū)會(huì)有什么行動(dòng)?
以我以前的經(jīng)歷览绿,無(wú)非是:
看書(shū)時(shí)策严,對(duì)書(shū)中講的各種道理都驚訝又驚喜。
講得太好了饿敲!
講得太對(duì)了享钞!
哇~原來(lái)是這樣的!真是太棒了诀蓉!
書(shū)看完后栗竖,任務(wù)完成,趕緊將書(shū)“上架”渠啤,束之高閣狐肢;
而后起初的幾天,對(duì)書(shū)中的幾個(gè)案例印象深刻沥曹;
一周后份名、半個(gè)月后,隨著時(shí)間的流逝妓美,書(shū)中的知識(shí)還剩多少僵腺。就只有天知道了。
腦中留存的壶栋,最多的是自己看過(guò)一本大部頭辰如,很干很干的書(shū),那時(shí)心里仍然殘留著些自鳴得意贵试,因?yàn)樽约嚎茨馨堰@么難啃的書(shū)都啃下去了琉兜。
看,多么可笑毙玻!
我們看完書(shū)沒(méi)有任何變化的真正原因是:我們看完后并沒(méi)有想到要把它用在自己的生活中豌蟋,與已有的知道連接。
“標(biāo)簽式認(rèn)知”桑滩,偷的是思維的懶
今天看了伯凡老師新更的文章梧疲,他講到了“標(biāo)簽式認(rèn)知”。即面對(duì)復(fù)雜的一切,我們的頭腦學(xué)會(huì)了最省事幌氮、最簡(jiǎn)便的一個(gè)小標(biāo)簽去應(yīng)對(duì)一切缭受。
比如,小孩在沒(méi)有建立白色浩销、黑色、藍(lán)色等各種顏色概念之前听哭,就可以輕松辨別10余種顏色慢洋,而我們大人,卻只能找了2~3種顏色的區(qū)別陆盘。
因?yàn)槲覀兇竽X已經(jīng)用一個(gè)顏色標(biāo)簽解決了看見(jiàn)的各種顏色普筹,當(dāng)然,我們大腦也同樣應(yīng)對(duì)自己所見(jiàn)的各種問(wèn)題隘马。
這種方便太防,給我們帶來(lái)的副作用很明顯——我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí),面對(duì)著浩瀚的知識(shí)酸员,都會(huì)習(xí)慣用舊的認(rèn)知去裝所有的“新酒”蜒车。
當(dāng)看書(shū)被當(dāng)成完成任務(wù),而自己的思維也從沒(méi)有跳出舊的認(rèn)知去思考幔嗦。這些學(xué)到的知識(shí)酿愧,都只是像開(kāi)的花,曇花一現(xiàn)邀泉,那么嬉挡,我們讀再多的書(shū),其實(shí)都只是一本書(shū)汇恤,一本舊書(shū)庞钢。
在這個(gè)知識(shí)可以輕而易舉就能獲得的時(shí)代,我們從不缺知識(shí)因谎,缺的只是對(duì)新知識(shí)的攫取基括,只有用新知打破舊的思維,讓他與已有的知識(shí)連接财岔,產(chǎn)生新的火花阱穗,我們的學(xué)的知識(shí)才會(huì)生出更多的可能性。
我們所學(xué)的知識(shí)使鹅,只有用了揪阶,才能稱為知(v.知道)識(shí)(v.識(shí)別),否則他只是一個(gè)知識(shí)(n.)患朱。而一個(gè)知識(shí)不會(huì)動(dòng)時(shí)鲁僚,它也就只能是一個(gè)擺在書(shū)架上的花瓶而已。