? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 解開(kāi)謎題的那一刻
山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村铜涉，這是陸游游山西村中的千古名句，而他恰如其分的表現(xiàn)出那一刻我的內(nèi)心感受证膨。
那是一截普通的數(shù)學(xué)課老師正在為我們講t，當(dāng)時(shí)是剩下鼓黔，外面的蟬支支吾吾的嚷著央勒，我越聽(tīng)越困頭幾乎要倒了不见，就在這時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)订歪，這道題超范圍了我們就不解了啊脖祈，有興趣的同學(xué)可下查查吧肆捕。這可立即激起了我的興趣刷晋，趕快翻到那頁(yè)哦原來(lái)是一到放水管的典型立體。
這種題我以前在補(bǔ)習(xí)班見(jiàn)過(guò)很多遍慎陵，澡就會(huì)解了眼虱，我暗暗的想，要是我把他解出來(lái)了呢老師不解對(duì)我刮目相看嗎席纽，我一邊想還咯咯的笑出了聲捏悬。
我屏息凝神拿出戰(zhàn)矛與盾牌開(kāi)始浴血奮戰(zhàn)，這道題還真是有點(diǎn)不一樣润梯，他射了abcd四個(gè)管道每個(gè)管道進(jìn)水速度都不同过牙，出水管還有兩個(gè)出水速度也不同哎呦這出題人是不是故意找茬讓不可饒恕，我馬上翻開(kāi)第一頁(yè)對(duì)著主編的名字咒罵了半天纺铭，然后又開(kāi)始按照以前的方法寇钉。
叮鈴鈴下課鈴聲響了，我以前是多么喜歡這悅耳的鈴聲啊舶赔，現(xiàn)在我卻覺(jué)得他是那么的刺耳煩的不得了擾亂我解題的思路扫倡，明明都有一點(diǎn)靈感了，此時(shí)的我雙眉緊皺嘴中念念有詞竟纳，用手飛速的在草稿紙上運(yùn)作左手也緊緊的扒在紙上好像也在思考撵溃，十分鐘后音樂(lè)老師走來(lái)了開(kāi)始上課，我像一只泄了氣的皮球開(kāi)始心不在焉的唱著歌心中一直有一個(gè)趕快做題的念頭在閃動(dòng)锥累。
我的進(jìn)度真的是太慢了一直到下課鈴聲響起我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒缘挑，我收拾好書包垂頭喪氣的走出教室，誒等等桶略，我好像摸到的解決思路语淘，我飛一般的卸下書包拿出本子抓到一根筆把想到的方程列了下來(lái)哎，貌似貌似有點(diǎn)道理删性，我顫抖著也算了一遍亏娜，真的對(duì)了我做出來(lái)了做出來(lái)了，這一刻我真想把這份喜悅分享給所有人蹬挺，
回家的路上天邊的火燒云已經(jīng)维贺。燃了起來(lái)，紅彤彤的一片巴帮，我哼著小曲回味著解開(kāi)謎題的那一刻溯泣。這種探索未知事物豁然開(kāi)朗的感覺(jué)虐秋，怎么會(huì)如此令人著迷呀。
