隨著開學(xué)季的到來述寡，經(jīng)呈料叮看到父母?jìng)冊(cè)谂笥讶衽阃拮鲎鳂I(yè)的各種困難叶洞、無奈、焦躁禀崖、痛苦衩辟、憤怒、抓狂波附，更有“不做作業(yè)母慈子孝艺晴，一做作業(yè)雞飛狗跳”的夸張段子，一切盡在這篇文章：老娘我做錯(cuò)了什么掸屡，要陪孩子寫作業(yè)封寞？？仅财？
平心靜氣陪娃做作業(yè)咋就這么困難呢狈究？要是有一種靈丹妙藥，孩子喝了之后第二天就愛上學(xué)習(xí)盏求，能獨(dú)立完成作業(yè)抖锥，無需父母操心，那該有多好啊碎罚。如果真有這種靈丹妙藥磅废，相信一定有很多父母會(huì)不惜重金購買，但世界上哪兒有這種神藥呢魂莫？
下面跟大家分享一個(gè)關(guān)于教育學(xué)家陶行知先生的故事，名字叫《四顆糖的故事》爹耗，或許您能從中得到一些啟示耙考。
陶行知有一次看見一個(gè)同學(xué)用泥塊砸班上的同學(xué)，當(dāng)即制止了他潭兽，并且命令他放學(xué)后去校長(zhǎng)辦公室倦始。
放學(xué)以后，陶行知來到校長(zhǎng)室山卦，這個(gè)男生已經(jīng)已經(jīng)來到門口鞋邑，他低著頭，準(zhǔn)備挨訓(xùn)账蓉。
可是一見面枚碗，陶行知卻掏出一顆糖果遞給他，并說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的铸本，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里肮雨，可是我卻遲到了”。男生非常驚訝地接過糖果箱玷。
陶行知卻掏出第二顆糖果怨规，說：“這也是獎(jiǎng)給你的陌宿，因?yàn)楫?dāng)我讓你不要打人時(shí)，你立即停手波丰，說明你很尊重我壳坪，我應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你”。這個(gè)男生更驚訝了掰烟，他的眼睛睜得大大的爽蝴。
陶行知掏出第三顆糖果，放到男生的手里媚赖，說：“這顆糖也獎(jiǎng)勵(lì)給你霜瘪，我調(diào)查過了，你之所以用泥塊打那些男生惧磺，是因?yàn)樗麄儾蛔袷赜螒蛞?guī)則颖对，欺負(fù)女生，你砸他們磨隘，說明你很正直缤底、善良，有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣番捂，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你”个唧。
男生感動(dòng)了，他流著眼淚设预，后悔地說：“陶校長(zhǎng)徙歼，你打我兩下吧，我錯(cuò)了鳖枕，我砸的不是壞人魄梯，而是自己的同學(xué)啊”。
陶行知滿意地笑了宾符，隨即掏出第四顆糖遞過去酿秸，說：“為你能夠正確地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖魏烫，可惜辣苏，我只有這最后一顆糖了，我的糖獎(jiǎng)勵(lì)完了哄褒，我們的談話也該結(jié)束了”稀蟋。
從這四顆糖中，您得到了什么啟示呐赡？
來到校長(zhǎng)辦公室的男孩糊治，本來做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備，卻意外得到四顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)罚舱。第一顆糖獎(jiǎng)勵(lì)他遵守時(shí)間井辜，第二顆糖獎(jiǎng)勵(lì)他尊重人绎谦，第三顆糖獎(jiǎng)勵(lì)他正直、善良粥脚、有跟壞人作斗爭(zhēng)的勇氣窃肠，第四顆糖獎(jiǎng)勵(lì)他能正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤∷⒃剩看似是一個(gè)不良的行為冤留，在陶行知的眼里卻是一個(gè)個(gè)的閃光點(diǎn)。
作為父母树灶，如果我們遇到類似問題纤怒，又會(huì)采取什么樣的方法呢？說教天通？冷暴力泊窘？打罵？和陶行知先生的方法相比像寒，大家認(rèn)為哪個(gè)方法更好烘豹？
我們可以試著想想看，這個(gè)男生今后會(huì)不會(huì)更加守時(shí)诺祸，會(huì)不會(huì)更加尊重他人携悯，會(huì)不會(huì)更加正直、善良筷笨，會(huì)不會(huì)越來越善于自抒竟怼？答案是一定的嘛胃夏！
陶行知的方法其實(shí)人人都可以掌握轴或，這不就是我們苦苦尋覓的靈丹妙藥嗎？
善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)构订，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
昨晚侮叮，我問子豪避矢，用毛筆寫筆畫“橫”悼瘾，我知道首先要有一個(gè)正確的起筆，然后斜著向上审胸，折筆亥宿、卷筆，最后輕輕回一下砂沛，如果用鉛筆寫烫扼，最后只需要折筆就行了吧？子豪一聽碍庵，馬上來了興趣映企，說鉛筆和毛筆一樣都需要折筆悟狱、卷筆，再輕輕回一下堰氓，如果只是折筆不好看挤渐，并把兩種寫法都示范給我看。
我贊賞地看著子豪双絮，說：看著你認(rèn)真寫字的樣子浴麻，我覺得真是一種享受。子豪興趣盎然囤攀，繼續(xù)給我演示老師講解的寬體筆畫“橫”怎么寫软免？寫出來之后自己覺得非常滿意，執(zhí)意讓我拍照發(fā)給語文老師看焚挠，讓老師評(píng)分膏萧。
在等待老師回復(fù)的過程中，子豪又練習(xí)了懸針豎和垂露豎宣蔚，給我講解兩種豎的區(qū)別向抢，并和我一起分析班上哪位同學(xué)的名字中有懸針豎。隨后胚委，子豪意猶未盡地拿出字帖練習(xí)寫字挟鸠，一直寫了半小時(shí)還舍不得停下。
在生活中亩冬、學(xué)習(xí)中艘希，每個(gè)孩子都有很多閃光點(diǎn)，父母要敏銳地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)點(diǎn)硅急，立即給予正面的鼓勵(lì)覆享，贊賞孩子的閃光行為，而不是泛泛地說“你真棒”营袜、“你很優(yōu)秀”撒顿。
分享一下子豪放學(xué)回家后的時(shí)間安排
做作業(yè)→看課外書→跳繩→玩玩具→玩手機(jī)游戲（9分鐘）→晚飯→散步→玩充氣蹦床（如果能在19:00之前出門散步，則可玩充氣蹦床荚板，否則就略過凤壁，這也是訓(xùn)練孩子時(shí)間上的控制能力）→5分鐘跳繩→最晚20:00之前回家洗漱（目標(biāo)是19:40）→上床看書→最晚21:00睡覺（目標(biāo)是20:30）。說明：因?yàn)槲液妥雍缷尪荚谏习喙蛄恚盹堃话阍?8:30以后拧抖。
子豪通常在17:00之前到家唧席，半小時(shí)之內(nèi)做完作業(yè)（獨(dú)立完成），大約看半少時(shí)課外書（最近瘋狂地迷上了《植物大戰(zhàn)僵尸》系列漫畫，而且喜歡畫出來淌哟，如下圖：一大波“植物大戰(zhàn)僵尸”大戰(zhàn)開始）迹卢，然后跳繩5～10分鐘，玩9分鐘手機(jī)游戲徒仓，晚飯前的其余時(shí)間是玩玩具婶希，尤其愛好各種拼裝玩具和爆裂飛車。
如果孩子作業(yè)多或者做作業(yè)比較慢蓬衡，我的建議是晚飯之前的時(shí)間都用于做作業(yè)喻杈，必要時(shí)父母可以幫助，但不建議坐在孩子身旁全程陪同狰晚。因?yàn)樽鲎鳂I(yè)是孩子自己的事情筒饰，父母不宜參與過多，干預(yù)太多壁晒。
如果孩子因?yàn)楦鞣N原因（不專心瓷们、貪玩、各種慢）在晚飯前沒有做完作業(yè)秒咐，我的建議是不要做了谬晕，這時(shí)父母務(wù)必要做到心平氣和。然后悄悄和老師溝通一下携取，讓老師第二天適當(dāng)?shù)亍皫椭币幌潞⒆釉芮＿@個(gè)“幫助”以適合孩子的教育方式為主，偶爾借助一下老師的力量雷滋，以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為最終目的不撑。
晚飯后的散步我覺得是必不可少的，這是對(duì)孩子和家人健康的一個(gè)基本保障晤斩。然后就是力爭(zhēng)做到20:30之前上床焕檬，看一會(huì)兒書，在21:00前睡覺澳泵。如果早上6:00起床实愚，僅有9小時(shí)的睡眠時(shí)間，感覺偏少了兔辅。所以腊敲，如果想要堅(jiān)持早起，睡覺時(shí)間最好控制在20:30之前幢妄。
小學(xué)期間兔仰，為了孩子的健康茫负，睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9～11小時(shí)為宜蕉鸳，不同的孩子會(huì)有個(gè)體差異，但9小時(shí)是最低限度，如果能保證10小時(shí)以上則最好不過了潮尝。
分享一篇文章榕吼，文中既有陪娃做作業(yè)的各種神段子，也有一些好的建議勉失，具有一定的參考價(jià)值：聽說每個(gè)陪娃做作業(yè)的媽羹蚣，都是跌入凡間歷劫的上神？
小學(xué)是漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯的基礎(chǔ)乱凿，而一年級(jí)是小學(xué)的基礎(chǔ)
從一年級(jí)開始顽素，父母一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能讓孩子樂在其中徒蟆，父母也才能輕松胁出，并且能和孩子保持良好的親子關(guān)系。到了初中段审，孩子飛速成長(zhǎng)全蝶，代溝凸顯，很多父母因?yàn)楦簧虾⒆拥牟椒ニ峦鳎率褂H子關(guān)系陷入緊張抑淫、對(duì)立之中。從現(xiàn)在開始姥闪，父母一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)始苇，不斷成長(zhǎng)，爭(zhēng)做孩子一生的朋友筐喳。
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