近日毒涧，開始關注教育這一塊兒椎椰！之前爆土，自己可能也是一個受教育者蚁吝！
現(xiàn)在复旬，再回頭以一個成年人的眼光垦缅，來看那些條條框框！我發(fā)現(xiàn)絕對是至理名言驹碍！教育是什么呢壁涎？它應該教會學生的是什么呢？
在包分配的年代志秃，可以一考定終生≌颍現(xiàn)在，多了很多的選擇浮还。我們這一代過來的人竟坛，有的會覺得很茫然，甚至會有種被欺騙感钧舌。說好的担汤，讀了大學就好了！當選擇增多的時候延刘，自己的心理品質(zhì)和相應的學習能力沒有養(yǎng)成漫试！
沒有學習計劃，沒有重難點碘赖，不能精選圖書驾荣。那這個對應未來的可能是，沒有職業(yè)生涯的計劃普泡，大學期間就是聽老師的播掷，在眾多的課程中迷失自我！
沒有自己的知識結(jié)構撼班，不能深入理解歧匈，不能做好預習帶著問題去學習！那這個對應的是成年的自己砰嘁，不能把大學的學科知識為我所用件炉！不能形成自己應對專業(yè)問題的體系！不能讓自己的心靈更有厚度和溫度矮湘！
這么看來斟冕，中學的學習品質(zhì)，除了可以提高學習成績外缅阳，更多的是在培養(yǎng)一個人學習的能力磕蛇，內(nèi)心的品質(zhì)！
正如，一位教育家所說:學習不應當成為一件功利化的事秀撇，而應該成為我們的需要超棺。對于專業(yè)課，我們要有發(fā)自靈魂深處的熱愛呵燕，用充滿人性化的心靈來創(chuàng)作棠绘，一個真正優(yōu)秀的藝術家從不會帶有功利化的視角，他們的眼中只有對藝術的熱愛虏等。
