? ? ? ? ? ? ? ? ? 康震熏版，我的男神!
? ? ? 中國詩詞大會第五季伴著新年的腳步如約而至，它像一場傳承古今捍掺、洗滌心靈的饕鬄盛宴撼短，喚醒了我們心底最親切最溫暖的文化記憶 。
? ? ? ? 每一季比賽都是群賢畢至少長咸集的風(fēng)云際會挺勿，每一場巔峰對決都是吟誦經(jīng)典重溫詩詞魅力的精神禮贊曲横，每一次精彩點評都是浸潤心靈點亮詩意人生的文化滋潤，每一回觀賞都是內(nèi)心回歸精神家園靈魂走向安詳?shù)膬敉林谩?/b>
? ? ? 詩詞大會讓我們感受到了中華文明的璀璨輝煌不瓶，讓我們在名利紛擾的當(dāng)下掃去心靈的塵埃禾嫉。無論是詩詞中感天動地的家國情懷，還是不忘初心勇?lián)姑某绺呃硐胛秘ぃ瑹o論是跌宕起伏震動古今的磅礴氣勢熙参，還是飄逸灑脫沉郁頓挫的迥異風(fēng)格，這些詩詞無疑是浸潤在我們每一個中華民族炎黃子孫骨髓里的文化基因麦备，影響著一代又一代炎黃子孫的價值觀人生觀和世界觀尊惰。
? ? ? 自中國詩詞大會舉辦以來讲竿，每一季點評嘉賓的精彩分享成了觀眾所期待的部分。第一次認(rèn)識他——北京師范大學(xué)文學(xué)院教授弄屡，博士生導(dǎo)師，康震老師也是緣于中國詩詞大會鞋诗。他真的代表了中國文化學(xué)者的儒雅形象膀捷，談吐不凡，出口成章削彬，妙語連珠全庸，學(xué)富五車，又不失詼諧幽默融痛，機智灑脫壶笼。每一次對于選手們的選題他都能從背景、作者雁刷、題目覆劈、情境、意象沛励、情感等多方面進(jìn)行解讀责语，有時還會穿插一段跟詩詞相關(guān)的人文軼事，或者飚出一句幽默個性的金句目派。
? ? ? 這些都讓我們?nèi)绱穗y忘坤候，尤其是他在擂主爭霸賽圖畫線索題環(huán)節(jié)，現(xiàn)場作畫成了觀眾最期待的部分企蹭，也成了中國詩詞大會上最靚麗的一道風(fēng)景白筹。
? ? ? 康震老師除了在詩詞研究方面有很高的造詣，還在繪畫書法方面取得了一定的成就谅摄。所謂“詩中有畫徒河，畫中有詩”，這一環(huán)節(jié)是對選手們整體的詩詞文化素養(yǎng)的考察螟凭。
? ? ? 康老師提筆作畫虚青，激發(fā)的不光是我們的眼力，心力螺男，還有我們豐富的想象力棒厘。沒有扎實的詩詞知識儲備，沒有對中國詩詞的內(nèi)化于心的通透理解下隧，是無法在固定時間里搶答出畫底的奢人。
? ? ? 康老師細(xì)膩的勾勒，浮光掠影似的白描白描淆院，或山水田園何乎，或水墨江南，或金戈鐵馬，或大漠孤煙支救，或紅日孤帆抢野，或碧水東流，……在他的筆下都那么栩栩如生各墨，惟妙惟肖 指孤。
? ? ? 無論是現(xiàn)場的參賽者還是電視機前的觀眾們，都會沉浸在那墨筆丹青行云流水之間贬堵，凝神靜氣恃轩，屏住呼吸，想象力像被潑出去的筆墨向四面八方蕩漾黎做，腦子里再現(xiàn)著畫中景叉跛，再現(xiàn)著景中意，再現(xiàn)著意中情蒸殿，意象與詩句的勾連筷厘，畫面與詩詞的對接，情景交融伟桅，咀嚼再咀嚼敞掘，忽然就醍醐灌頂，豁然開朗楣铁，腦子里奔出一句“詩中有畫畫中有詩”的句子來玖雁。
? ? ? ? ? 最后當(dāng)康老師將那俊秀的詩句題于畫端，那三幅畫盖腕，三句詩赫冬，三種意境，看似分割溃列，又實則相連劲厌，儼然一副成熟令人嘆為觀止的人間墨寶奇畫。真可謂：山遙水遠(yuǎn)遺墨間听隐，彼岸花開意連連补鼻，行筆走墨書流年。
? ? ? 如果說中國詩詞大會是一場饕鬄盛宴雅任，那么康震老師以畫引詞用詞作畫的妙筆弄墨部分就是這盛宴上一道靚麗的風(fēng)景风范，令人嘆服，令人回味!
? ? ? ? 康老師沪么，是陜西西安人硼婿，我為陜西有這樣通古博今的文化名人而驕傲。他是我心中永遠(yuǎn)的男神!
