圖片發(fā)自簡書App
A 工作復(fù)盤
記錄：恢復(fù)待業(yè)的狀態(tài)
反思：即使待業(yè)也要保持學(xué)習(xí)霜运，就像貓叔所說：努力常態(tài)化
行動(dòng)：英語糊探、復(fù)盤不能停
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B 學(xué)習(xí)復(fù)盤
記錄：看了課件的“家長手冊”。
反思：熟悉課文內(nèi)容是打磨教學(xué)的最好方法。
行動(dòng)：多熟悉課文內(nèi)容坤次，多練習(xí)口語
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C 歡樂的家
記錄：今天在家做飯，煮了雜糧
反思：多吃雜糧有利于排便朗若。
行動(dòng)：節(jié)制飲食
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今日小確幸
睡了飽飽的一覺水孩。
木兮發(fā)了印有我的頭像的環(huán)保袋，謝謝木兮的惦記径簿，開心罢屈。
