? ? ? ? 今天我們終于到達(dá)了目的地——巴克什營(yíng)中心校。十分驚喜地發(fā)現(xiàn)這里的小女孩都穿小裙子！因而蚀同，我們對(duì)這個(gè)小學(xué)的初印象是十分可愛(ài)的。
? ? ? ? 收拾完宿舍的行李啊掏，我們便各自進(jìn)了班蠢络。我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)和老師們溝通后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的信息課和美術(shù)課都還沒(méi)有上過(guò)迟蜜，之前一直都是上自習(xí)的狀態(tài)刹孔。正好我們說(shuō)要進(jìn)行自我介紹，老師就直接把上午第四節(jié)本應(yīng)上信息課的時(shí)間給我們了娜睛，讓我們受寵若驚髓霞。
? ? ? ? 第一印象總是最重要的卦睹。所以在我們上午的時(shí)間里，我們一直在討論該如何利用這突然多出來(lái)的課時(shí)酸茴。正好聽(tīng)到老師們告訴我們他們現(xiàn)在已經(jīng)在復(fù)習(xí)了分预，我們便想著盡量幫著老師們復(fù)習(xí)一下學(xué)業(yè)兢交。
? ? ? ? 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的討論薪捍，我們最終決定通過(guò)小競(jìng)賽的方式來(lái)提高他們的積極性。（后來(lái)發(fā)現(xiàn)他們實(shí)在是太積極了...）通過(guò)設(shè)立三種不同分值的題目配喳，考察他們對(duì)于英語(yǔ)書(shū)后的單詞表的記憶程度酪穿。
? ? ? ? 有時(shí)候有的小朋友答錯(cuò)了，我們還擔(dān)心半天晴裹，他們會(huì)不會(huì)傷心尷尬被济，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)小孩子還是非常樂(lè)觀的，甚至可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮的了涧团。真的很美好只磷。
? ? ? ? 再之后我們又進(jìn)行了語(yǔ)文詞語(yǔ)的小PK。我們?cè)谧鰷?zhǔn)備的時(shí)候泌绣，還在思前慮后钮追，總是怕孩子們不給我們面子不理我們。不過(guò)大概是因?yàn)槲覀兒驼嬲睦蠋煵灰粯影⒙酰屗麄儧](méi)有那么大的壓力吧元媚，我們的課堂氣氛十分良好。
? ? ? ? 也不知道是為什么苗沧，大家都格外地喜歡和我們?cè)谝黄鸫亍Ｏ挛绲臅r(shí)候，我們又進(jìn)行了美術(shù)課待逞。我們帶了許多紙盤子甥角，讓他們畫(huà)盤子。其實(shí)美術(shù)課讓我們感覺(jué)十分尷尬识樱，因?yàn)槲覀冇X(jué)得嗤无，不能給他們規(guī)定“你應(yīng)該畫(huà)什么”，應(yīng)該讓他們趁著還充滿想象力的時(shí)候牺荠，充分展現(xiàn)自己的思想翁巍，想畫(huà)什么就畫(huà)。想起當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)一個(gè)看孩子們的畫(huà)作是休雌，有一個(gè)小男孩怯生生地問(wèn)我灶壶，“姐姐，我畫(huà)的對(duì)嗎杈曲？”我只是說(shuō)驰凛，“你想畫(huà)什么就畫(huà)什么胸懈，你畫(huà)的都對(duì)∏∠欤”想像力沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分趣钱。
? ? ? ? ? 下面放一些今天孩子們畫(huà)的大作：
? ? ? ? 在此之后...我們又被熱情的小女孩們拉著小手去上體育課胚宦。小孩子們就想搶寶貝似的首有，“小張姐姐是我們的！”天啊當(dāng)時(shí)感覺(jué)心都化了枢劝！
? ? ? ? ? 體育課上井联，和孩子們玩了羽毛球和長(zhǎng)繩。感覺(jué)很久沒(méi)有在體育課上這么開(kāi)心過(guò)了您旁。
? ? ? ? ? 最后一節(jié)課烙常，我們又讓想畫(huà)的孩子們把之前美術(shù)課上沒(méi)畫(huà)完的盤子畫(huà)完。
? ? ? ? ? 大概就是這樣吧鹤盒，今天的我們算下來(lái)一共上了四節(jié)課蚕脏，真的沒(méi)有想到孩子們這么喜歡和我們幾個(gè)呆在一起，真難想象幾天后要分別時(shí)的情景啊侦锯。
