day2課程復(fù)盤
如果注意觀察唆香，你看到很多人其實(shí)學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的寫作，但提升卻非常有限吨艇。也就是說躬它，學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的效果均不好。
一东涡、常見的寫作錯(cuò)誤種類
1冯吓、效率低下；2软啼、方法錯(cuò)誤桑谍；3、忽視積累祸挪。
錯(cuò)誤一：效率低下锣披。而真正有效的訓(xùn)練方式是提升效率！
真正有效的訓(xùn)練：1、研究整體雹仿；2增热、拆分細(xì)小項(xiàng)目；3胧辽、分項(xiàng)目針對(duì)性練習(xí)峻仇；4、重復(fù)足夠多的次數(shù)邑商；5摄咆、進(jìn)行整合訓(xùn)練。
但凡練習(xí)都是要講究效率的人断，效率提升了吭从，才能在短時(shí)間內(nèi)看到提升的效果。
所謂效率恶迈，就是單位時(shí)間里完成的工作量涩金。也可以說，就是一定要在短時(shí)間內(nèi)有足夠多的重復(fù)次數(shù)暇仲。舉個(gè)例子步做，一個(gè)主攻100米跑的短跑運(yùn)動(dòng)員，他平時(shí)肯定不是每天都跑100米來當(dāng)做練習(xí)奈附，他可能會(huì)練習(xí)很多小的項(xiàng)目全度，比如說，用啞鈴來鍛煉手臂的力量桅狠，通過仰臥起坐來鍛煉腰腹的力量等等讼载。
只有項(xiàng)目足夠小，才能在短時(shí)間內(nèi)有很多次的練習(xí)次數(shù)中跌，可以這么說，任何專業(yè)的練習(xí)都必須是這樣的菇篡。所以說漩符，我們學(xué)習(xí)新的技能時(shí)，大致可以分為下圖的5個(gè)步驟：
1驱还、研究整體：首先去研究這個(gè)整體的技能嗜暴；
2、折分細(xì)小項(xiàng)目：把這個(gè)整體的技能拆分成很多細(xì)小的項(xiàng)目议蟆；
3闷沥、分項(xiàng)目針對(duì)性練習(xí)：針對(duì)這些細(xì)小的項(xiàng)目，針對(duì)性的練習(xí)咐容，哪些項(xiàng)目薄弱就針對(duì)性地練哪些項(xiàng)目舆逃；
4、重復(fù)足夠多的次數(shù)：項(xiàng)目小了才能練得多，占用的時(shí)間才短路狮，然后重復(fù)的次數(shù)就多虫啥，才能把每個(gè)小項(xiàng)目的能力提升上去；
5奄妨、進(jìn)行整合性訓(xùn)練：每個(gè)小項(xiàng)目的能力提升上去后涂籽，再進(jìn)行整合性訓(xùn)練。
寫作的四項(xiàng)基本訓(xùn)練
寫作同樣如此砸抛。但是很多人理解的寫作不是按照這5個(gè)步驟來走评雌，而是把寫作理解為每天寫文章。于是他就堅(jiān)持每天寫直焙，結(jié)果效果并不好景东。為什么呢？因?yàn)閷懸黄恼禄悖鋵?shí)是需要很長(zhǎng)時(shí)間的耐薯，那時(shí)間長(zhǎng)了效率就低，就沒有辦法在短時(shí)間內(nèi)有足夠的練習(xí)次數(shù)丝里。
正確的做法是把寫作拆分成一個(gè)又一個(gè)的小項(xiàng)目曲初，你哪方面薄弱，就多做哪方面相關(guān)的小項(xiàng)目練習(xí)杯聚。那么寫作可以拆分成哪些小項(xiàng)目呢臼婆？
1、觀點(diǎn)提煉
假如你是寫那種觀點(diǎn)型論述型的文章幌绍，你要有核心觀點(diǎn)颁褂；如果你是寫小說，你的小說就有一個(gè)劇情主線傀广；
2颁独、思路結(jié)構(gòu)
有了觀點(diǎn)，你要通過哪些方面去論述這個(gè)觀點(diǎn)伪冰，這就是你的思路和結(jié)構(gòu)誓酒，這個(gè)也是需要練習(xí)的；
3贮聂、詞匯使用
我們的詞匯量不是天生得來的靠柑，而是通過后天學(xué)習(xí)積累得來的，所以要通過訓(xùn)練去熟練這些詞匯的使用吓懈；
4歼冰、句子寫作
思考一下，假如我們把這4個(gè)方面都掌握得比較好耻警，那基本上能夠把一篇文章完整流暢地寫出來隔嫡，所以把大項(xiàng)目拆解成小項(xiàng)目甸怕，然后分項(xiàng)目去練習(xí)，我們的效率才能提升畔勤，最終效果才能出來蕾各。
錯(cuò)誤二：方法錯(cuò)誤。寫作訓(xùn)練
文筆訓(xùn)練庆揪！
很多人理解的寫作是非常狹窄的式曲，他們以為寫作就是文筆訓(xùn)練，以為側(cè)重點(diǎn)是如何使用華麗的辭藻缸榛，如何寫出生動(dòng)的句子吝羞。但其實(shí)文筆訓(xùn)練只是寫作的一部分而不是全部，甚至可以說内颗，文筆不是寫作最重要的東西钧排。
什么才是寫作最重要的東西呢？寫作最重要的是內(nèi)容本身均澳。因?yàn)閷懽鞯谋举|(zhì)恨溜，是把我們腦海中的東西組織好，然后把內(nèi)容表達(dá)與傳遞出來給讀者。傳遞的是什么呢？是內(nèi)容炮障！
1担钮、小說型文章的內(nèi)容
如果是寫小說把沼，那最重要的內(nèi)容是你小說的故事，小說的人物，小說的情節(jié)。你能否把把故事講通順周叮，講得吸引人，這才是最重要的界斜。
2仿耽、觀點(diǎn)型/論述型文章的內(nèi)容
如果是寫觀點(diǎn)型/論述型文章，最重要的是你文章的觀點(diǎn)各薇、邏輯和案例氓仲。
3、干貨/教學(xué)型文章的內(nèi)容
如果是寫干貨和教學(xué)型文章得糜，最重要的是你你文章里面給出的教程、方法和流程晰洒。
故事也好朝抖，觀點(diǎn)也好，干貨也罷谍珊，其實(shí)背后蘊(yùn)含的都是我們的思考和邏輯治宣。所以，寫作最重要的是邏輯力和思考力的訓(xùn)練。因?yàn)檫@樣侮邀，才能讓我們寫出來的內(nèi)容結(jié)構(gòu)上是清晰的坏怪，邏輯是成立的，總體來說整個(gè)內(nèi)容是有價(jià)值的绊茧。
我們可能看到過一些文章铝宵，它們文筆很好，詞匯很豐富华畏，但是內(nèi)容空之無物鹏秋、觀點(diǎn)空洞、邏輯混亂亡笑，很顯然讀者不會(huì)認(rèn)為這是一篇好文章侣夷；反之有些文章，語言樸實(shí)無華仑乌，可以我們卻覺得它特別好百拓，就是因?yàn)樗鼈兡芙o讀者帶來價(jià)值。
錯(cuò)誤三：忽視積累晰甚。寫作要方法衙传，更要積累！
寫作要方法压汪，更要積累粪牲。方法是可以學(xué)習(xí)的，而積累是一個(gè)依靠時(shí)間的硬功夫止剖。
1腺阳、詞匯的積累；2穿香、知識(shí)的積累亭引；3、素材的積累皮获；4焙蚓、見聞的積累。
為什么有些文章顯得高級(jí)洒宝，而有些文章就像小學(xué)生或中學(xué)生的作文一樣呢购公？下面舉個(gè)例就知道了。比方描寫大海：（1）大海啊雁歌，他媽全是水……（2）秋風(fēng)蕭瑟宏浩，洪波涌起，或者 碧波蕩漾靠瞎，睛空萬里……
很明顯比庄，第1句粗俗和幼稚求妹，第2句讓我們從中體會(huì)到一種美感和畫面感。這2種表達(dá)方式巨大的差異根源佳窑，就是在詞匯量制恍，如果你的詞匯量還停留在小學(xué)生，你很驗(yàn)難寫出好文章的神凑。而詞匯量的積累净神，不是說你掌握了一個(gè)方法就能突飛猛進(jìn)的，它只能靠日積月累耙厚。
知識(shí)的積累强挫、素材的積累和見聞的積累，同樣都是靠日積月累得來的薛躬。比方說“知識(shí)積累”俯渤，如果你寫文章時(shí)對(duì)自己寫的知識(shí)點(diǎn)不了解，自然就寫不好型宝，而知識(shí)的積累來自于閱讀和學(xué)習(xí)八匠。此外，有的人寫出來的文章干巴的趴酣，是因?yàn)樗ㄆ际钦撌鲂缘奈淖掷媸鳎鴽]有相關(guān)的例子和故事融入到文章中，或者就算知識(shí)要寫例子和故事在其中岖寞，但就是覺得腦袋里一片空白抡四，完全想不到相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容往文章里面填。
為什么會(huì)這樣呢仗谆？是因?yàn)槲覀冞^去生活麻木不仁指巡，缺乏那種敏感的觀察心態(tài)，而且也不注意收累自己的所見所聞和所為隶垮，以及通過閱讀把相關(guān)案例故事藻雪、例子、句子之類的摘抄記錄下來時(shí)常溫習(xí)狸吞。不做這些事情勉耀，在要寫文章的時(shí)候，就掏不出來蹋偏。所以便斥，這些不是靠方法，而是靠積累威始。
二椭住、正確的寫作訓(xùn)練方法
1、詞匯的訓(xùn)練字逗；2京郑、句子的訓(xùn)練。
具體的學(xué)習(xí)訓(xùn)練法
學(xué)習(xí)方一：詞典學(xué)習(xí)法（韓寒用的最有效的方法之一）
要嚴(yán)格用下圖左邊那種詞典葫掉，訓(xùn)練要求也按照下圖右邊寫下來的要求些举。準(zhǔn)備一個(gè)紙質(zhì)的筆記本，將詞匯記錄到本子上俭厚，且拿出來常常背誦和記憶户魏。方法又笨又簡(jiǎn)單，但能夠堅(jiān)持到一個(gè)月的人都不多挪挤，如果你能堅(jiān)持半年叼丑，詞匯量一定有會(huì)一個(gè)突飛猛進(jìn)的。
整個(gè)寫作訓(xùn)練的過程中扛门，沒有什么神奇的方法鸠信，是可以讓我們從寫作新手到寫作高手的捷徑。學(xué)習(xí)的過程中最重要的能力就是執(zhí)行力（遵循“簡(jiǎn)單论寨、相信星立、照做”）。
學(xué)習(xí)法二：跟蹤學(xué)習(xí)法
什么叫跟蹤學(xué)習(xí)法绰垂？你可以找1~2個(gè)你喜歡的作者，把他的文章和作品都搜集出來火焰，認(rèn)真閱讀這個(gè)作者的文章劲装，看他的詞匯使用方法，并把文章內(nèi)的你沒有那么熟悉昌简，或者精彩的詞匯記錄下來占业，對(duì)于你熟悉的詞匯就不必記錄了。記錄可以是把它們框起來或劃出來江场，并記錄到詞匯本上纺酸，同時(shí)觀察你喜歡的作者，對(duì)這些詞匯的使用方法址否，然后經(jīng)過一段密集的訓(xùn)練后餐蔬，你大概就能掌握這個(gè)作者的常用詞匯了，這樣就能解決寫文時(shí)詞匯的匱乏狀態(tài)了佑附。
通過這種方式去學(xué)習(xí)樊诺，你還能慢慢發(fā)現(xiàn)不同作者的文字風(fēng)格，而文字的風(fēng)格其實(shí)和作者對(duì)詞匯的選擇和使用息息相關(guān)音同，慢慢你就會(huì)知道词爬，如何去培養(yǎng)自己獨(dú)特的語言風(fēng)格。
學(xué)習(xí)方法三：造句學(xué)習(xí)法
詞匯記錄下來還不夠权均，要會(huì)用顿膨。而訓(xùn)練詞匯使用的方法超簡(jiǎn)單锅锨，那就是我們小學(xué)就開始用的方法——造句。造句方法的重點(diǎn)恋沃，是對(duì)那些高頻詞進(jìn)行造句訓(xùn)練必搞，每個(gè)詞語最好造3個(gè)句子，且這3個(gè)句子對(duì)那個(gè)詞語的用法（名詞囊咏、形容詞恕洲、動(dòng)詞……）最好是不一樣的；對(duì)一些不熟悉的詞語梅割，還以重復(fù)造幾個(gè)句子霜第。
學(xué)習(xí)方法四：句子擴(kuò)寫學(xué)習(xí)法
所謂句子擴(kuò)寫，就是把一個(gè)短句通過不斷添加相關(guān)的細(xì)節(jié)户辞，形容詞泌类、動(dòng)詞等等，擴(kuò)寫成更長(zhǎng)的句子咆课，注意要寫得流暢末誓。寫得多了，你對(duì)這種句子寫作的感覺就會(huì)迅速出來书蚪，而且在這個(gè)過程中喇澡，你對(duì)形容詞、名詞殊校、動(dòng)詞的運(yùn)用晴玖，這種感覺也能迅速找到。
學(xué)習(xí)方法五：修辭手法單項(xiàng)練習(xí)
常用的4種修辭手法：比喻为流、排比呕屎、感嘆、反問敬察。另外還有20~30種不常用的修辭手法秀睛，可以百度了解一下。只有學(xué)好的常用的4種修辭手法莲祸，再去了解其它非常用的那些修辭法蹂安。
修辭的法單項(xiàng)練習(xí)的意思是，短時(shí)間內(nèi)（比如半天或一天）密集練習(xí)一種修辭手法來的寫法锐帜，以及不斷搜尋自己喜歡的田盈，以及那些厲害的作者，看他們文章里是如何用此種修辭手法的缴阎。
學(xué)習(xí)方法六：描寫和敘述練習(xí)
所謂描寫就是針對(duì)一個(gè)場(chǎng)景允瞧，精準(zhǔn)形象地把它給描寫出來，有細(xì)節(jié)更生動(dòng)。所謂的還原度很高述暂，看著文字痹升，看著文字，好像就有一個(gè)畫面出現(xiàn)在我們面前那樣贸典，下面是一個(gè)對(duì)比句视卢。明顯后一句比前一句精彩，那是因?yàn)閷?duì)動(dòng)作廊驼、物體、環(huán)境去適當(dāng)添加了一些形容詞惋砂、動(dòng)詞妒挎、副詞、助詞等西饵，這樣一下子就生動(dòng)起來了酝掩。
描寫在寫小說里是特別重要。
所謂敘述法眷柔，就是精準(zhǔn)的把它給講出來期虾。敘述同樣是需要一些細(xì)節(jié)的，看下面的對(duì)比例句：第一段用的是平鋪直敘法驯嘱，好像掛流水賬一樣镶苞，描寫也缺乏細(xì)節(jié)；第二句用的倒敘法來寫的鞠评，多了很多細(xì)節(jié)的描寫茂蚓，層次也多了，這樣的寫法就顯得很高級(jí)剃幌。
以上的寫作六法聋涨，堅(jiān)持寫2個(gè)月，寫出的文章就會(huì)進(jìn)步很大负乡。
