在每一個(gè)家庭里黄刚，每一個(gè)媽媽教育孩子的方法不同民效，然而，很多媽媽卻有相似的教育習(xí)慣业扒。
其中舒萎，有一個(gè)習(xí)慣，很多媽媽都會(huì)做，她們覺得不這么做不放心交煞，她們覺得這么做是幫助孩子學(xué)習(xí)斟或。
其實(shí)，這么做御毅，絕對(duì)是賠了夫人又折兵怜珍！
那么，這個(gè)習(xí)慣到底是什么呢今豆？很簡(jiǎn)單柔袁，這個(gè)習(xí)慣就是陪孩子寫作業(yè)。
很多媽媽都會(huì)做的一件事情就是陪孩子寫作業(yè)插掂，尤其是重視孩子教育，又重視成績(jī)的媽媽酝润。
每一次去別人家里袍祖，經(jīng)承痪荆看見放學(xué)后，媽媽陪孩子作業(yè)拨扶。孩子在旁邊寫，媽媽在旁邊看缩举，邊寫邊看匹颤。
不一會(huì)兒，媽媽耐不住了印蓖，開始說(shuō)：這字沒寫好赦肃，說(shuō)了多少遍了，要一筆一劃寫船侧。
兒子于是用力地寫字厅各，不一會(huì)，做完語(yǔ)文做數(shù)學(xué)琐鲁。媽媽盯了一會(huì)兒人灼，敲了一下兒子腦袋投放，這個(gè)怎么是這樣的呀，你認(rèn)真看一下。
兒子懵了拜姿，看了好久蕊肥，沒看出啥問(wèn)題蛤肌，媽媽急了：你看你，上次教你的展东，今天全忘了炒俱，每次都沒長(zhǎng)記性！
類似的情形砸王，我們每一個(gè)人都不陌生处硬。我們的目的是希望幫助孩子學(xué)習(xí)拇派，然而件豌，事與違愿控嗜，它帶來(lái)的弊端太多了，長(zhǎng)期陪孩子寫作業(yè)疆栏，孩子的成績(jī)往往不理想！
那么珠洗，陪孩子寫作業(yè)若专，到底有哪些弊端呢？
第一，讓孩子注意力渙散自阱，不利于獨(dú)立思考米酬。
孩子本來(lái)一個(gè)人好好地在寫作業(yè)，你一個(gè)龐然大物似的在旁邊加派，他能靜音嗎哼丈？
更何況筛严，媽媽在旁邊，基本上都忍不住打斷孩子车胡，這里該怎么做照瘾，那里該怎么做析命，等等。孩子自然慌了簇搅，注意力沒了软吐，更談不上獨(dú)立思考了凹耙！
第二，不利于培養(yǎng)孩子的自覺性备典。
自覺性應(yīng)該是小學(xué)培養(yǎng)的核心目標(biāo)之一熊经，怎么培養(yǎng)？
具體你可以看我之前文章《彭華勇：如何培養(yǎng)孩子的自覺性》匹涮，核心很簡(jiǎn)單然低，放手給孩子空間，自己的事情自己做雳攘。
學(xué)習(xí)和作業(yè)都是孩子自己的事情吨灭，你天天不放心刑巧，陪著孩子作業(yè)，孩子哪會(huì)感覺是自己一個(gè)人的事情吠冤，時(shí)間久了恭理，培養(yǎng)的習(xí)慣就是作業(yè)媽媽陪，學(xué)習(xí)媽媽幫涯保。
第三遭赂，造成孩子被監(jiān)督學(xué)習(xí)横辆，有緊張和壓迫感狈蚤。
孩子在做作業(yè)的時(shí)候，不管做的對(duì)不對(duì)脆侮，我們都不應(yīng)該打斷靖避，或者批評(píng)指責(zé)幻捏。
因?yàn)檫@種粗暴的做法，暫時(shí)的結(jié)果就是凸顯你的聰明谐岁，突出孩子的愚蠢伊佃，將來(lái)的結(jié)果就是聰明的你培養(yǎng)了愚蠢的孩子！
所以沛善，培養(yǎng)孩子寫作業(yè)航揉，往往讓孩子感覺被監(jiān)督學(xué)習(xí)，內(nèi)心感到緊張金刁，有一種壓迫感帅涂。
所以，我碰到的青春期厭學(xué)的孩子中胀葱，很多特別討厭小學(xué)媽媽監(jiān)督自己學(xué)習(xí)寫作業(yè)漠秋，因?yàn)檫@種做法讓他們很不快樂(lè)，而這種不快樂(lè)就和學(xué)習(xí)鏈接了抵屿，學(xué)習(xí)就是一件痛苦的事庆锦，那么，他怎么愛上學(xué)習(xí)轧葛？
所以搂抒，在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，如果我們能讓位求晶，把空間給孩子辟宗，那么孩子就有了主動(dòng)性空幻，而在主動(dòng)做的過(guò)程中约郁，孩子的自覺性和獨(dú)立性都會(huì)得到鍛煉。
當(dāng)孩子有了自由己肮，有了主動(dòng)嘗試的成功體驗(yàn)寓辱，那么诱鞠，孩子的積極性和成就感就被引爆了崔涂！
總而言之缭保，陪孩子寫作業(yè)，真的是賠了夫人又折兵！你累忧额，孩子也苦调卑。
充分放手讓孩子自己做注益，當(dāng)孩子有問(wèn)題，主動(dòng)找你時(shí)啤月，你再引導(dǎo)他思考多種解決的可能性刨仑，幫助他辙诞。
就這樣十拣，你很輕松泽西，孩子也很快樂(lè)味抖！豈不更好？
我是華勇，青春期教育問(wèn)題第一殺手旬薯，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師秽荞，薩提亞家庭治療師淋样，親子溝通雜家。我信奉的原則是有效才算重要儡司，會(huì)愛才是真愛碉碉！
