郎蘭琴老師
聽了趙院長講了猶太人的故事,心里很不是滋味滋恬,因?yàn)槟赣H的思維貧窮聊训,毀了孩子的一生。只有走進(jìn)中醫(yī)講師團(tuán)恢氯,跟隨院長带斑,學(xué)到了知識鼓寺,知道該怎樣教育孩子,不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)力勋磕,要引道孩子妈候,讓孩子遇事敢擔(dān)當(dāng),成為國家的有用之材挂滓。
聽了趙院長講了猶太人的故事,心里很不是滋味滋恬,因?yàn)槟赣H的思維貧窮聊训,毀了孩子的一生。只有走進(jìn)中醫(yī)講師團(tuán)恢氯,跟隨院長带斑,學(xué)到了知識鼓寺,知道該怎樣教育孩子,不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)力勋磕,要引道孩子妈候,讓孩子遇事敢擔(dān)當(dāng),成為國家的有用之材挂滓。