在秋天這個(gè)季節(jié)辙诞，不僅有適宜的溫度，還有喜人的收獲量淌，讓人感覺(jué)心情舒暢骗村。
今天的天氣明顯有了秋天涼爽的感覺(jué)，沒(méi)有到學(xué)校的時(shí)候我還在想：突然天氣冷了呀枢，孩子們有沒(méi)有開始賴著暖和的被窩胚股，不想起床呢？來(lái)到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)裙秋，孩子們并沒(méi)有因?yàn)檫m宜賴床的溫度而睡懶覺(jué)琅拌，沒(méi)有因?yàn)樘鞗鼍瓦t到，比老師來(lái)的還早呢摘刑！值得表?yè)P(yáng)进宝。
今天的課程是《蟋蟀的小搖曲》，看到內(nèi)容之后發(fā)現(xiàn)很適合現(xiàn)在的天氣來(lái)讀呢枷恕，你看 秋風(fēng)起了党晋， 天氣涼了， 蟋蟀蟋蟀徐块， 跳過(guò)墻了未玻。 樹葉落了， 菊花黃了胡控， 蟋蟀蟋蟀扳剿， 該進(jìn)房了。 窗戶關(guān)了昼激， 露水涼了庇绽， 蟋蟀蟋蟀。 想上床了癣猾。 詩(shī)歌內(nèi)容不長(zhǎng)敛劝，但是卻把秋天的天氣和秋天來(lái)到以后會(huì)發(fā)生什么描述的很到位余爆，還一步一步的描述清楚秋天的時(shí)候纷宇，蟋蟀在做什么，詩(shī)歌既詳實(shí)又簡(jiǎn)單易懂蛾方，真是很棒的詩(shī)歌呢像捶，而且對(duì)我們一年級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，非常的好理解桩砰。
時(shí)老師先是自己讀了一遍拓春，讓大家先對(duì)詩(shī)歌有個(gè)印象，接著就開始一句一句的解讀詩(shī)歌的意思亚隅，讓孩子們不光會(huì)讀硼莽，還理解意思，最后煮纵，時(shí)老師讓孩子們開始自己來(lái)帶著自己的感情以及動(dòng)作來(lái)讀來(lái)練懂鸵。方法很適合孩子們偏螺。
跟著時(shí)老師學(xué)完之后，我就帶著孩子們一起來(lái)再熟悉一下詩(shī)歌匆光，首先我先給大家解釋一下詩(shī)歌意思套像，緊接著帶著大家讀了幾遍，讓他們能做到熟練终息，熟知詩(shī)歌意思夺巩，體會(huì)到詩(shī)歌的魅力。
看看我們的高亦周同學(xué)周崭，讀的這么認(rèn)真柳譬，感覺(jué)他是使出渾身解數(shù)的勁來(lái)讀呢
王平楚和管雅萱同學(xué)，自發(fā)給同桌讀學(xué)會(huì)的詩(shī)歌续镇，讓同桌給自己指出不足征绎，與同學(xué)分享學(xué)習(xí)成果，很是開心快樂(lè)啊
不知道蔡子健同學(xué)在讀的時(shí)候磨取，是不是想到了跟好朋友或者跟爸爸一起捉蟋蟀的好玩情景了啊人柿，這么開心的表情……
孩子們今天的彩虹花晨讀的表現(xiàn)很棒呢，學(xué)的時(shí)候聽的很認(rèn)真忙厌，讀的也很認(rèn)真凫岖，比之前的每一節(jié)課都學(xué)的快呢，不僅讀的熟練逢净，還能試著帶上自己的感情以及動(dòng)作哥放，很不錯(cuò)，看來(lái)孩子們對(duì)彩虹花越來(lái)越喜歡了呢爹土。
