【陳沫凡同學(xué)播報】
大家好，我是陳沫凡宿亡，今天由我來播報常遂，我播報的內(nèi)容選自白落梅的《西風(fēng)多少恨，吹不散眉彎》第46頁到47頁的段落挽荠。
西山一帶景區(qū)林木蒼翠克胳，山嵐霧靄，流泉飛瀑圈匆，鳥語花香漠另。遼、金跃赚、元笆搓、明、清各個封建王朝的帝王纬傲，都看上這座山清水秀的風(fēng)水寶地满败，在此修建皇家園林和私人別墅。容若家的明珠相國園也建在此方位叹括，坐擁四季明景葫录，山泉林石，閑雅清幽领猾。山林間有寺院幾座米同，常有鐘鼓之聲，悠悠回蕩摔竿。
當(dāng)納蘭近距離的接觸這位比自己僅年長一歲的天子時面粮，他亦覺驚嘆。因為眼前的康熙皇帝是那么的英明睿智继低，他的風(fēng)采與納蘭容若有相似之處熬苍，但是他身上那種帝王獨有的霸氣，是納蘭所不能及的。他們一起俯瞰錦繡山河柴底，看萬頃蒼池盡在腳下婿脸，有一種征服自然的豪邁與豁達(dá)。亭中小酌柄驻，論及國家大事狐树，納蘭被康熙氣吞河山的襟懷所傾倒，他的王者霸氣鸿脓，激起了一個男兒宏偉的志向與熱情的骨血抑钟。而康熙亦被納蘭身上溫情與柔軟的氣質(zhì)所吸引，他的身上有著塞北男兒不曾有的儒雅與清絕野哭。
第一段運用景色描寫在塔，寫出西山一帶景色之秀麗，容若家的明珠相國園建在此方位拨黔，按襯容若家地位之高與權(quán)勢之大蛔溃。第二段將容若與康熙皇帝作比較±橛康熙帝他獨有霸氣城榛，而納蘭容若則溫情柔軟，康熙帝有氣吞山河的襟懷态兴，可走南闖北帶兵打仗狠持，納蘭容若則獨愿做一只獨立于墻角的梅，伴著月光靜做幾首詩瞻润。他們相互欣賞喘垂，彼此也成了形影不離的好友。
【同學(xué)跟帖】
滕劍煒：
大家好绍撞，我是滕劍瑋正勒，今天由我來點評陳沫凡的美文播報。陳沫凡的朗讀流利傻铣，吐詞清晰章贞，有些地方也很有感情。但如果聲音再打開些非洲，或許會更好鸭限。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
陳沫凡的賞析主要是從環(huán)境描寫和文章的寫法來做賞析的×教ぃ總體來說還是很全面的败京。我認(rèn)為還可以賞析的是：這段文字是通過納蘭看康熙的角度來寫的。從一個古人的視角看古人梦染，遠(yuǎn)比今人看古人更加有力地說明了康熙的英明睿智赡麦，豪邁豁達(dá)朴皆。
曹燕：
大家好，今天由我來點評陳沫凡同學(xué)的播報泛粹。陳沫凡同學(xué)朗讀聲音洪亮遂铡，吐字清晰，在個別字眼上加以重音晶姊，投入了情感扒接。
? 第一段中“山林間有寺院幾座，常有鐘鼓之聲帽借，悠悠回蕩”運用景色描寫珠增，渲染了清凈超歌，高雅的氛圍砍艾，烘托了納蘭容若柔情溫軟的性格特點。為下文與康熙作比較作鋪墊巍举。第二段中以康熙與納蘭容若相互稱贊欣賞脆荷，自然地表現(xiàn)了二人的不同性格，康熙是天生的王者懊悯，納蘭容若則是院墻里閑逸的花草蜓谋，一剛一柔，恰是緣分炭分！
陳沫凡：
大家好桃焕，我是陳沫凡，今天由我來點評秦政綱的播報捧毛。秦政剛的朗讀吐字清晰观堂，不過還可以更有感情，再流利些可以更好呀忧。
秦政綱的賞析較為完整师痕，從文章感情與結(jié)構(gòu)來進(jìn)行分析。選段寫出了紅軍對國的忠誠而账，紅軍的事跡胰坟，永遠(yuǎn)值得人們銘記。＂老狗＂有著舍身為國的品質(zhì)泞辐，他是紅軍的榜樣笔横。老狗說的話＂如果紅軍要再長征兩萬五千里，他就準(zhǔn)備再走兩萬五千里咐吼。＂這句話很讓我感動狠裹，我可以看出老狗的堅定與不畏困難，哪怕是前方艱難困阻重重汽烦，他也不會放棄涛菠，他是鐵下了心要為祖國付出一切。
施陳宇：
大家好，我是施陳宇俗冻，今天由我來點評陳沫凡的美文播報礁叔。
陳沫凡的朗讀流暢大方，吐詞清晰迄薄。讓文章娓娓道來的同時琅关，也讓人體會到其中的情感。她的賞析也十分到位讥蔽，融入了自己的思考涣易，做出了獨特的解讀。
康熙皇帝攻回鄭氏臺灣冶伞、親征噶爾丹新症、保衛(wèi)雅克薩，為自己國家做出大貢獻(xiàn)响禽，雄武霸氣徒爹，亦如文中的“氣吞河山的襟懷”。納蘭性德溫柔儒雅芋类，著有《飲水詞》隆嗅，猶如白衣書生，墻角薔薇侯繁。
兩人的截然不同胖喳，注定了兩人的友誼。
陳果：
大家好贮竟，今天由我來點評陳沫凡的播報丽焊。
陳沫凡的朗讀抑揚頓挫，建議速度再放慢一點坝锰。文中有許多四字詞語粹懒，應(yīng)讀出它的節(jié)奏和情感。
陳沫凡的賞析很到位顷级，將修辭凫乖，字句作用，人物情感巧妙結(jié)合在一起弓颈，十分全面帽芽。第二段中有一個“亦”字，表現(xiàn)了納蘭容若和康熙的相互贊賞翔冀，體現(xiàn)了他們的情誼深厚导街。從兩人一起做的事中，可以看出他們相互學(xué)習(xí)纤子，相輔相成搬瑰，可謂情投意合款票。
陳沫凡的朗讀和賞析都很不錯，但也可以稍作改進(jìn)泽论。
林柯彤：
大家好艾少，我是林柯彤，今天由我來點評陳沫凡同學(xué)的播報翼悴。陳沫凡同學(xué)的朗讀聲音很好聽缚够，又有明顯的停頓，吐字清晰鹦赎。
? ? 第一段畫景物描寫谍椅，介紹西山一帶景區(qū)的大好河山，讓人情景再現(xiàn)古话，浮現(xiàn)這些美景雏吭。第二句話用各個朝代帝王的做法，突出西山一帶景色特別之處煞额，魅力之大思恐。后一句又是景物描寫沾谜，主要描寫容若家的環(huán)境膊毁，從視覺，聽覺來展現(xiàn)這幅美景基跑，表現(xiàn)了作者的喜愛婚温，也能感到容若生活環(huán)境的高雅。陳沫凡同學(xué)從容若家的背景來賞析媳否，很全面栅螟。
? ? 第二段話把容若與康熙皇帝聯(lián)系，第一句話為后文寫納蘭驚嘆的原因做鋪墊篱竭。納蘭容若將康熙皇帝當(dāng)作自己的典范力图。表現(xiàn)了納蘭對康熙的敬佩。后一句寫出了兩人的雄心壯志掺逼，內(nèi)心的氣概吃媒。體現(xiàn)了康熙與納蘭有共同之處，以達(dá)成共識吕喘。又寫了納蘭對康熙王者霸氣的贊嘆赘那，可以看出，康熙對納蘭容若的影響力氯质，也突出納蘭骨子里本有一腔熱血募舟，虛心好學(xué)。最后一句又寫了康熙被納蘭性格氣質(zhì)所吸引闻察。是兩人的共同進(jìn)步拱礁，寫出兩人的進(jìn)取心強琢锋，彼此欣賞，兩人形成對比呢灶。
【秦政綱同學(xué)播報】
大家好吩蔑，我是秦政綱，今天由我來播報填抬，我播報的內(nèi)容是埃德加.斯諾的《紅星照耀中國》中《紅軍旅伴》的其中兩段烛芬。
第一天以后，我很少騎馬飒责，倒不是可憐那匹奄奄待斃的老馬赘娄，而是因為大家都在走路。李長林是這一隊?wèi)?zhàn)士中最年長宏蛉。其他都是十幾歲的少年比孩子大不了多少有一個綽號叫“老狗”遣臼，我同他一起走時問他為什么參加紅軍。
他是個南方人拾并。在福建蘇區(qū)參加紅軍六千英里長征揍堰，一路走過來的。外國軍事專家都拒絕相信長征是可能的事嗅义。但是這里卻有這個“老狗” 年方十七屏歹，實際上看上去像十四歲，他走了這次長征之碗，并不把它當(dāng)作一回事蝙眶。他說，如果紅軍要再長征兩萬五千里褪那，他就準(zhǔn)備再走兩萬五千里幽纷。
賞析:第一段中我和戰(zhàn)士們步行前進(jìn)，不愿騎馬博敬，表現(xiàn)出了紅軍人人平等友浸，即使是隊伍中最年長的，也要服從紅軍的紀(jì)律偏窝。第一段結(jié)尾寫我問老狗為什么參加紅軍收恢？引出下文“老狗”心甘情愿參加紅軍兩萬五千里長征，抒發(fā)了愛國主義者愿為國犧牲一切的崇高品質(zhì)囚枪。
第二段寫一個僅僅十七歲派诬，看似十四歲的紅軍參加兩萬五千里長征，卻不當(dāng)回事链沼，這正似紅軍愛國默赂，護(hù)國卻不圖回報，抒發(fā)了紅軍堅持不懈寧死不屈的精神括勺。
【同學(xué)跟帖】
李黃偉：
大家好缆八，我是李黃偉曲掰。今天由我來點評秦政綱的播報。
秦政綱在朗讀時吐字清晰奈辰。? 但是整個播報中缺少感情栏妖，語氣平平 。而起奖恰，段落的斷句也不太明顯吊趾。使他在朗讀中的加的一些感情無法明顯地表現(xiàn)出來。
秦政綱的賞析主要是針對文章中作者想表現(xiàn)的深層思想瑟啃。是讀者可以更輕松地讀懂作者的思想论泛，能輕易理解文章。但是蛹屿，文章本身的修辭手法秦政綱的賞析較少屁奏。可以加一些错负，如“奄奄一息”是對老馬的外貌描寫等坟瓢。
陳沫凡：
大家好，我是陳沫凡犹撒，今天由我來點評秦政綱的播報折联。秦政剛的朗讀吐字清晰，不過還可以更有感情油航，再流利些可以更好崭庸。
秦政綱的賞析較為完整怀浆，從文章感情與結(jié)構(gòu)來進(jìn)行分析谊囚。選段寫出了紅軍對國的忠誠，紅軍的事跡执赡，永遠(yuǎn)值得人們銘記镰踏。＂老狗＂有著舍身為國的品質(zhì)，他是紅軍的榜樣沙合。老狗說的話＂如果紅軍要再長征兩萬五千里奠伪，他就準(zhǔn)備再走兩萬五千里。＂這句話很讓我感動首懈，我可以看出老狗的堅定與不畏困難绊率，哪怕是前方艱難困阻重重，他也不會放棄究履，他是鐵下了心要為祖國付出一切滤否。
杜淳彧：
大家好，我是杜淳彧最仑。今天由我來點評秦政剛的播報藐俺。
秦政剛的吐字清晰炊甲，聲音洪亮。但個別地方還略顯生疏欲芹，有停頓卿啡。可以再適當(dāng)加入些情緒菱父，這樣更能讓讀者感受到紅軍那不怕勞累颈娜，舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。
秦政剛的賞析是分段來答的浙宜，且寫作手法也賞析到位了揭鳞。但我覺得僅僅分點還不夠，還可以從這兩段的總體方面來答梆奈，如：這兩段都是運用人物描寫的寫作手法野崇，讓讀者感到紅軍的不辭勞累及堅持不懈，無私奉獻(xiàn)的偉大精神亩钟。
林柯彤：
大家好乓梨，我是林柯彤，今天由我來點評秦政綱同學(xué)的播報清酥。秦政剛同學(xué)的朗讀聲音洪亮扶镀，吐字清晰，但情感略些平淡焰轻。比如最后一句中兩個“再”就要讀重音臭觉，這樣才能突出“我”的決心。
第一段中第一句話說明很少騎馬的原因辱志，也說明了“我”有團(tuán)隊精神蝠筑。第二句話說明李長林比其余紅軍的年齡都大。為后文寫與紅軍同甘過苦作鋪墊揩懒。這段話的最后一句什乙，激發(fā)讀者閱讀興趣，引發(fā)讀者思考已球。
第二段的第一句話并沒有緊接回答第一段所提的問題臣镣，而是概括“我”的出生地。從“一路走過來的”智亮，可以體現(xiàn)他的毅力忆某，不怕吃苦。后寫外國軍事專家拒絕相信長征是可能的事阔蛉，則體現(xiàn)外國專家感到不可思議弃舒，長征的困難。后一句與第一段話照應(yīng)馍忽，可以看出紅軍戰(zhàn)士的年輕棒坏，卻有著如此般毅力燕差，愛國之心。最后一句關(guān)聯(lián)詞坝冕，“如果”“就”徒探。兩個“再”，兩個“兩萬五千里”更能體現(xiàn)他的堅定決心喂窟，愛國情懷测暗，表達(dá)了作者的敬佩與贊美之情。
曹燕：
大家好磨澡，今天由我來點評秦政剛同學(xué)的播報碗啄。秦政剛同學(xué)朗讀聲音清晰，吐字清楚稳摄，有些細(xì)節(jié)地方還是能聽到聲音的微微變化稚字，但情感投入的還不是太明顯。
第一段中“奄奄待斃”一詞生動形象地寫出了老馬的虛弱厦酬，表現(xiàn)了長征的艱苦胆描。第二段的語言并不是優(yōu)美，但老狗所說的“如果紅軍要再長征二萬五千里仗阅，他就準(zhǔn)備再走二萬五千里”這一句話表現(xiàn)了老狗的赤膽忠心昌讲，表現(xiàn)了他不被征服的勇氣。樸實無華的語言卻表達(dá)了紅軍濃濃的愛國情懷减噪。
季邱儀：
大家好今天由我來點評請秦政綱同學(xué)的播報短绸。選段主要寫了一位紅軍的事跡〕镌＃“如果紅軍要再長征兩萬五千里醋闭，他就準(zhǔn)備再走兩萬五千里”這句話看似樸實，卻表現(xiàn)了他的英勇饶碘，愛國目尖。字里行間也表現(xiàn)了“我”對他的敬佩。
秦政綱同學(xué)的賞析很到位扎运，主要從紅軍的精神品質(zhì)方面著手，同時也加入了對細(xì)節(jié)的分析饮戳。他的朗讀較為流暢豪治，吐字清析，也注意到重點詞句間的停頓扯罐。但也可以適當(dāng)加入自己的情感负拟。
陸宇豪：
大家好，今天由我來點評秦政綱的播報歹河。 ? ? ?
秦政綱在朗讀時語意十分流暢掩浙，吐字清晰花吟。我認(rèn)為他的聲音還可以再洪亮些，自信些厨姚。
? ? ? 秦政綱分為兩段來賞析這段文字衅澈。“奄奄待斃”生動形象地寫出老馬的不堪瘦弱的模樣谬墙，從側(cè)面表現(xiàn)出紅軍長征的路途之遙遠(yuǎn)今布，之艱辛∈锰В“不愿騎馬”表現(xiàn)出“我的”一絲無奈部默，但也表現(xiàn)出在紅軍隊伍中人人平等。第二段中“再走兩萬五千里路”造虎，語意平平傅蹂，卻集中表現(xiàn)出“我”對他深深的敬佩之情。
吳宇晨：
大家好算凿，我是吳宇晨贬派，今天由我來點評秦政剛的播報。秦政剛的朗讀聲音適中澎媒，吐字清晰搞乏，有些地方我認(rèn)為可以語速再放慢些，讀得再用力一點戒努。
作者在文段中說自己很少騎馬请敦，是因為大家都在走路。這一處便可體現(xiàn)作者與紅軍同甘共苦的精神储玫。并且作者在后面又說侍筛，"其他都是十幾歲的少年"，既說明了參軍的少年之多撒穷，并可看出匣椰，保家衛(wèi)國的精神早已在他們心中駐下。文段最后端礼，說“老狗”并不把長征當(dāng)一回事禽笑，生動形象地體現(xiàn)了老狗的吃苦耐勞與舍己救國的愛國精神，表達(dá)作者的贊美之情蛤奥。
