我們的世界是紛紛擾擾的哲泊，但事情總是有起因經(jīng)過結(jié)果的一個完整的閉環(huán)堪侯。如果我們做事的時候遇到問題埃碱，又想解決這個問題猖辫，我們會從哪里入手呢？
有一個很形象的比喻就是：每一個問題就是一個鎖頭砚殿，打開鎖頭就解決了問題啃憎。那么如果鎖頭上有鑰匙，鎖頭其實是開著的似炎，所以當鎖頭鎖住的時候荧飞，鑰匙必定不再鑰匙孔里插著凡人，而因該是在其他地方放著。所以叹阔，如果我們要開鎖就要去其他地方去找鑰匙挠轴。同理，如果我們要解決問題耳幢，也要去其他地方去找鑰匙岸晦。
比如我們的英語聽力不好，問題不在于聽睛藻，而在于說启上。雖然我們都講方言，但新聞聯(lián)播沒有人抗議聽不懂店印。英語水平不提高冈在，其實是母語水平?jīng)]提高。我們現(xiàn)在不能實現(xiàn)財富自由或者只能溫飽按摘，當我們盯著錢看的時候包券，通常也賺不到錢。所以解決賺錢的問題其實是提升自身能力的問題炫贤，這個道理大家應(yīng)該都懂溅固。我今天早上突然想到我的速算課程里面可以加進去很多新鮮的內(nèi)容，也是因為我學習了笑來老師的專欄才產(chǎn)生的兰珍，所以你看侍郭，我是在《通往財富自由之路》里想到了解決小學速算課程的問題。
我們?nèi)绾稳フ诣€匙呢掠河？我們的方法是記錄亮元，記錄鎖頭，別忘記問題唠摹。記錄鑰匙苹粟，解決哪些問題。我們還要有耐心跃闹，不斷的積累不斷的記錄，才會讓我們的鑰匙越積越多毛好，相應(yīng)的打開的鎖頭才會越來越多望艺。能打開的鎖頭越來越多，那么我們的能力就一點點成長起來了肌访。這其實也是元認知能力的一種運用，因為當我們一遇到問題的時候，我們能第一時間調(diào)出元認知能力态秧，從而轉(zhuǎn)移注意力從事情本身移開，到其他地方去找鑰匙店煞，這就相當于把元認知能力做成電腦系統(tǒng)的彈窗了，是對元認知能力的一個掌控力了风钻。我們就是要通過刻意練習顷蟀，把元認知能力的調(diào)用變得像吃飯喝水一樣本能骡技。
一些笑友的留言我先整理一下我覺得有幫助的鸣个，1. 提升人脈就是要努力提升自己的專業(yè)能力，成為某個領(lǐng)域的專家布朦，真正有意義和價值的人脈居然破門而入囤萤。2. 比如肥胖，我們一直去提升其他技能是趴，而不去健身減肥同樣沒有解決肥胖這個問題涛舍。3. 銷售拜訪客戶不是談進貨，而是去幫助客戶分析庫存唆途，調(diào)整終端富雅，客戶就可以積極回款。4. 產(chǎn)品設(shè)計不會花太多精力盯著競爭對手的作品而應(yīng)該通過分析自身產(chǎn)品才不會限制自己掉進別人的坑窘哈。吹榴、
