一
早上語文課切省，上第一單元口語交際。
我把孩子們每三人分成一個小組進(jìn)行案例的交流，陳婧芳眼里噙著淚水塘揣，滿臉不情愿地跟我說她不愿意跟林梓軒在一個小組。
我說：“老師把他分到你的組宿崭，就是充分相信你有能力幫助他亲铡。你要給他這個機(jī)會表現(xiàn)一下自己，也給自己一個機(jī)會重新認(rèn)識他葡兑，好不好奖蔓？
我轉(zhuǎn)頭對林梓軒說：“你瞧！你平時總愛搗蛋讹堤，現(xiàn)在人家都不愿意跟你一起學(xué)習(xí)了吆鹤。怎么辦？你得抓住這個機(jī)會證明自己是個好隊友洲守∫晌瘢”
二人皆點(diǎn)頭，回座開始認(rèn)真交流梗醇。
交流完畢知允，陳婧芳代表小組上臺匯報。短短兩分鐘的發(fā)言叙谨，她旁征博引温鸽，聲情并茂。舌燦蓮花的功力筷凤，把全班同學(xué)都給震住了窥岩。
下課后虏杰，她來到我面前：“老師僵井，我表現(xiàn)得很不錯吧任内？”
“很棒霞捡！很驚艷验游！老師感到很驚喜借卧！”
“對了吱雏！老師敦姻，你說得有道理。我的發(fā)言里面歧杏，有幾個實例用的是林梓軒的镰惦，他這一回，真的讓我刮目相看犬绒！”
我給他們小組三人都獎勵了一個小紅花旺入，這三個四年級的孩子高興地直蹦跶。
看著他們飛一般地跑開了凯力，我感覺自己的心里頭也開著花兒茵瘾。
二
我的西藏學(xué)生次仁群措被西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)破格錄取了！收到錄取通知咐鹤，她第一時間拍給我看拗秘，問我這所學(xué)校離察隅有多遠(yuǎn)。
今天祈惶，她經(jīng)過幾天的長途跋涉雕旨，終于到達(dá)了咸陽。開學(xué)第一天捧请，她又悄悄錄了一個在新學(xué)校報到的視頻凡涩，告訴我咸陽太熱了，受不了疹蛉。我特別理解高原人對熱的恐懼活箕。想起去年在察隅，氣溫到了二十五度可款，幾位藏族老師就開始喊熱育韩。
我安慰她：我的家鄉(xiāng)，冬季普遍都是二十五六度筑舅，酷暑比咸陽漫長得多座慰。堅持堅持陨舱，咸陽的秋很快就到來了翠拣。
她說她會好好學(xué)習(xí)，爭取快點(diǎn)適應(yīng)游盲。
我也相信這個平時愛跳舞误墓、愛笑而在得知我要離開他們時會泣不成聲的小姑娘蛮粮，會有一個燦爛的前程在等著她。
晚上谜慌，曲西朗加邀請我跟他視頻通話然想。說實話，除了家人以外欣范，我?guī)缀鯊臎]跟其他人視頻通話变泄。我很害怕那種隔著屏幕對視的尷尬。但是恼琼，這一次我毫不猶豫地接通了妨蛹。
視頻里，還有班長格桑尼瑪在一旁晴竞。他們現(xiàn)在正在拉薩的旅店里蛙卤，明天要從拉薩坐火車去往青海格爾木。曲西朗加說班上一共有四個人考上了青海的西格辦高中噩死。除了他倆颤难，還有格桑央宗和朗國拉姆兩位女生。不過已维，朗國拉姆大概因為家長不放心她遠(yuǎn)出求學(xué)行嗤，讓她留在林芝讀職高了。因此垛耳，這次同行的只有三人昂验。
我為朗國拉姆感到惋惜，更為他們仨感到高興艾扮。
掛了電話既琴，又看到旦增曲若發(fā)來的語音，他說：老師泡嘴，我到了林芝職高了甫恩，我和達(dá)瓦頓珠在一起，學(xué)汽修酌予。我們要交手機(jī)了磺箕，周六找你！
看著這一個個信息抛虫，我的心里暖暖的松靡。
三
師父說，察隅的陳局希望他把次仁益西帶到龍華借讀建椰。
聽到這樣的事情雕欺，我的第一反應(yīng)就是，這事很有意義，但屠列，它有責(zé)任啦逆、有風(fēng)險。
我的直覺告訴我笛洛，他又要干那種貼錢費(fèi)力又擔(dān)風(fēng)險的事情了夏志！
我說：你什么想法？
他說：這孩子如果好好培養(yǎng)苛让，將來一定能夠熠熠生輝沟蔑。孩子很愿意來，我也很愿意幫扶他狱杰！如果真的能來溉贿，就讓他住我家里，借讀學(xué)校則安排在我愛人學(xué)校浦旱，至于來回的交通費(fèi)和生活費(fèi)只好伸手找我弟贊助了宇色。只是，這事情辦起來說不定會有重重阻力颁湖。
我回了他：“去年宣蠕，我問你援藏工作都結(jié)束了為什么還要帶一眾察隅師生到深圳跟崗，風(fēng)險那么大甥捺。你回我說有意義的事情干嘛不做抢蚀。”
他淡淡地說：“是嗎镰禾？我不記得說過這樣的話了皿曲。”
次日吴侦，收到他的語音信息屋休，語速明顯比往日快一些，透著一絲“迫不及待”：事情進(jìn)展得非常順利备韧！
附后的劫樟，還有一份《次仁益西借讀相關(guān)事宜》的文件
我記得他說過：有些事情，不要總是追問它對自己有沒有意義织堂，做就是了叠艳。
我記得他說過：我們是什么樣的人，就把世界看成什么樣子易阳。我們所見的世界附较，永遠(yuǎn)都在映照著我們自己。
方楠二零二一年九月十五于深圳龍東
