近期有家長反映杀狡，周五接孩子放學時蒙畴，校園門口特別堵，家長和孩子們在車輛中間穿梭呜象，很不安全膳凝。看似沒多遠的路恭陡，大家都要耽誤很長時間才能帶著孩子順利回家蹬音。為了孩子們能夠安全、快捷的回家子姜，作為最主要的兩方祟绊，學校和家長們商議共同想辦法來解決這個問題。
周五上午哥捕，經(jīng)過大家探討牧抽，初步確定的解決方案如下：
1、學校向上級部門申請附近的減速帶遥赚，這可能需要時間扬舒，石校長標識會不間斷提醒和催促。
2凫佛、貞元人共同行動起來讲坎，學校、家長愧薛、孩子形成美好共同體晨炕，一起解決這個和每個人息息相關(guān)的問題。
說干就干毫炉，馬上行動瓮栗！
一、前期準備
我們先是到學校門口勘察現(xiàn)場情況瞄勾，確定能夠留出的安全通道费奸，既能保證家長車輛方便、安全停放进陡，又能保證來往車輛正常通過愿阐，然后再畫出可供機動車和三輪車停放的位置。明華老師馬上就制作出清晰的直觀圖趾疚，我又寫了幾句安全提示語缨历，小飛魚恒瑞媽媽迅速把二者結(jié)合生成一張圖片以蕴。然后，各班家委會代表都以自己的方式分享到班級群辛孵。明華老師又把圖片打印出來舒裤，制作成提示牌，供現(xiàn)場使用觉吭，盡量讓每個貞元家長都能盡快知曉此事腾供。
接下來，我們還要安排現(xiàn)場引導工作鲜滩，經(jīng)過大家協(xié)商確定伴鳖，現(xiàn)場大概需要6名志愿者，因為時間緊張徙硅，我就在全校3個家長群里招募榜聂，家長們積極響應疹启，人員很快就確定好了旬渠。我們決定提前半小時到學校門口集合饮焦，開始工作菩彬。
二、現(xiàn)場引導
四點鐘香缺，5名志愿者準時出現(xiàn)在學校門口衡楞，明華老師給大家分發(fā)馬甲充岛、胸牌和提示牌泄隔，大家搖身一變就成了貞元天使守護者拒贱。經(jīng)過勘察，我們確定好執(zhí)勤方案佛嬉，斑馬線路口由兩名志愿者守護逻澳，保障斑馬線以及學校門口的道路暢通；學校門口由三名志愿者守護暖呕，引導三輪車進入指定區(qū)域整齊擺放斜做，提醒孩子們安全過馬路，并用手勢提醒過往車輛減速慢行湾揽。
三瓤逼、靈活調(diào)整
本來，商定好的方案是斑馬線兩邊不能停車钝腺。但是抛姑，現(xiàn)場觀察赞厕，斑馬線只要通暢艳狐，并不影響車輛通行，于是皿桑，我們就迅速調(diào)整方案毫目，又多出四個車位蔬啡，還發(fā)現(xiàn)，這四輛車后面也可以再多停兩輛镀虐，只要停放規(guī)范箱蟆，并不影響道路通行，于是刮便，又增加出兩個車位空猜。
按規(guī)定，學校門口非停車位是不能夠秃藓担靠的辈毯。第一天，有的家長可能還不清楚規(guī)則搜贤，經(jīng)引導谆沃，大家都能夠馬上離開，特別贊仪芒。這期間唁影，我發(fā)現(xiàn)，是有特殊情況的掂名，比如說据沈，有的家長可能是給孩子訂的網(wǎng)約車，提前已經(jīng)溝通好上車時間饺蔑，孩子也已經(jīng)出了校門卓舵，司機只要停靠半分鐘就能離開膀钠，這個時候掏湾，就不能嚴格按規(guī)則行事。我們可以在旁邊看守肿嘲，護送孩子上車離開融击。考慮到這個特殊情況雳窟，我們就和學校規(guī)劃出了一個特殊的臨時停車位尊浪，這個車位專門用來滿足不超過2分鐘的臨時停靠封救，大家共同來守護這個珍貴的車位拇涤，讓它發(fā)揮到最大價值。
就此誉结，這個周五鹅士，在學校門口來來往往的車流中，大家一起譜寫了一首屬于貞元人的協(xié)奏曲惩坑。
本次志愿者感悟：
? 1掉盅、大家都渴望生活在有秩序的環(huán)境中也拜，在這樣的環(huán)境中每個人既是規(guī)則的守護者，又是規(guī)則的受益者趾痘。既是榜樣的帶動者慢哈，又是后來人的榜樣，大家一起努力永票，完全可以實現(xiàn)一路暢通好心情卵贱！
? 2、制定規(guī)則時侣集，既要考慮全局艰赞，又要盡可能的照顧到特殊，執(zhí)行規(guī)則固然重要肚吏，但執(zhí)行中“人”更重要方妖。規(guī)則不是一成不變的，執(zhí)行者需要隨時優(yōu)化規(guī)則罚攀，讓規(guī)則最大限度的為人服務党觅。
? 3、當我們換一種身份時斋泄，更容易理解他人杯瞻、反思自己。
看到美好很重要炫掐，守護美好更重要魁莉，大家一起加油，當好貞元天使永遠的守護者募胃，共創(chuàng)和諧美好社區(qū)旗唁！
