作者讀書時(shí)覺得周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境讓人失望绅作，想要鉆研學(xué)術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)圈黑暗惡心芦圾，畢業(yè)工作后又對手頭的工作看不上眼，最終選擇去鄉(xiāng)村當(dāng)教師俄认。他雖然有一顆上進(jìn)心个少，但是走到哪里都容不下此處的黑暗面，于是一次次出走眯杏，最終跳槽當(dāng)了鄉(xiāng)村教師夜焦。

只不過，我有一點(diǎn)疑惑：如果幾年后他發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村教師的工作也存在諸多讓人痛心之處岂贩，會(huì)不會(huì)再次選擇離開茫经？到那時(shí)，他又會(huì)去哪里河闰？

日后科平，這個(gè)困境或許是他的又一次終極考驗(yàn)。

其實(shí)姜性，類似的人瞪慧、類似的遭遇、類似的沖動(dòng)與想法部念，在我們身邊頻頻出現(xiàn)弃酌，甚至還會(huì)發(fā)生在自己身上。

拿我自己來說事吧儡炼。

我高考失利妓湘，來到了一所二流師范院校讀書。大學(xué)四年乌询，對學(xué)校的一切其實(shí)都抱有微詞榜贴。總覺得自己的宿舍妹田、選擇的專業(yè)唬党、本專業(yè)的各任老師鹃共、身邊的所有同學(xué)，乃至于這所學(xué)校的人文環(huán)境存在諸多問題驶拱，不是這里不好霜浴，就是那里不對。每天起床后蓝纲，都是用著一雙冷眼挑剔著周圍的一切阴孟。大三的時(shí)候不堪忍受一位專業(yè)老師的拙劣講課水平，憤然寫下萬言“建議信”税迷，實(shí)名交給了學(xué)院院長永丝。說來也算自己運(yùn)氣好，院長是位睿智的長者翁狐，不但替我保密类溢，處理了那位老師（責(zé)令離校反思一周凌蔬，讓其他老教授聽其課并評價(jià)等等）露懒，還在學(xué)院里開會(huì)研究了我提出來的種種問題。

說句實(shí)話砂心，那時(shí)候的我真的與周圍的一切格格不入懈词。可我沾沾自喜辩诞，總覺得自己獨(dú)守一方凈土坎弯，是位魯迅式的戰(zhàn)士，身邊的其他人都是蒼蠅译暂。蒼蠅們謹(jǐn)言慎行抠忘，瞻前顧后，為了各種利益放棄原則外永。而我這位戰(zhàn)士崎脉，總是寧折不彎，一身浩然正氣伯顶。那時(shí)候我從不后悔囚灼，而且特立獨(dú)行起來底氣十足。因?yàn)槲覉?jiān)信祭衩，有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士灶体，完美的蒼蠅也終究不過是蒼蠅罷了。

花言巧語蒙在心頭掐暮，不過感動(dòng)了我自己一個(gè)人蝎抽。

大學(xué)四年，我一事無成路克。

畢業(yè)后樟结，我來到一所學(xué)校當(dāng)一線教師锥涕。

工作之后才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的環(huán)境也好不到哪里去狭吼，相比之下层坠，曾經(jīng)的大學(xué)校園反倒是塊迦南地。

我相信刁笙，當(dāng)提到自己所在的學(xué)校時(shí)破花，很多老師可以吐槽一大片。

不但是老師疲吸，其他職業(yè)的從業(yè)者其實(shí)都可以找到很多點(diǎn)來吐糟自己的工作單位座每。

說到底，我們和開篇提到的那位憤青作者差不多摘悴，唯一的差異就在于反抗環(huán)境的程度而已峭梳。

作為一名教師，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己所處的這所學(xué)校真的不夠優(yōu)秀蹂喻，甚至有些糟糕的時(shí)候葱椭，該怎么辦？是憤然離職還是心灰意懶的坐吃等死呢口四？

很多人會(huì)在這樣的兩難抉擇中徘徊不定孵运，孤老終生。

這個(gè)問題同樣困擾了我很多年蔓彩，離開大學(xué)后我想了很多治笨，和之前相比，自己還算有了一點(diǎn)點(diǎn)的長進(jìn)赤嚼。

其實(shí)旷赖，這個(gè)世界就是這樣。從古至今更卒，從來都沒有盡善盡美過等孵。數(shù)不清的仁人志士為了心中的理想獻(xiàn)出終身，可到頭來呢逞壁？即使是二十一世紀(jì)的今天流济，我們還是可以在每一個(gè)領(lǐng)域看到讓人痛心的問題。我也堅(jiān)信腌闯，哪怕是幾百年后我們進(jìn)化到嘆為觀止的地步時(shí)绳瘟，那個(gè)世界依然不完美，依然問題百出姿骏。

既然這個(gè)世界從來都不可能完美糖声，為什么我要戴上一個(gè)近乎苛刻的完美眼鏡去審視周圍的一切呢？

如果自己身處的地方有問題，自己又沒法改變這一切蘸泻，那就要憤然離去琉苇？可離開這里，去了那里悦施，才發(fā)現(xiàn)那里依舊讓人失望并扇。一次次離開，一次次失望抡诞，最終又能逃到什么地方去穷蛹？

當(dāng)我們能夠敏銳的意識到身邊的問題并因此感到痛苦不安時(shí)，已經(jīng)夠了昼汗。這足以說明自己的優(yōu)秀肴熏，沒必要在“離開還是墮落”的抉擇上鉆，如果死纏這個(gè)問題不放顷窒，那就只能說明自己的愚蠢蛙吏。

不要戴著這個(gè)完美眼睛去苛責(zé)世界，我們需要做的鞋吉，是在身前立一面鏡子鸦做，每當(dāng)自己痛苦不安的時(shí)候，就照照鏡子坯辩。

把心收回來馁龟，靜下心來自我修煉。學(xué)會(huì)和自己對話的時(shí)候漆魔，不會(huì)痛苦，反倒會(huì)釋然却音。

說得簡單點(diǎn)改抡，身為教師的你身處一個(gè)糟糕的學(xué)校時(shí)，不要總?cè)ゼm結(jié)抱怨系瓢。試想阿纤，即使在這樣一個(gè)環(huán)境中你都默默無聞，就算你如愿以償?shù)貋淼揭凰鶅?yōu)秀的學(xué)校夷陋，你又能拿什么和身邊的優(yōu)秀教師比呢欠拾？

如果學(xué)校真的糟糕透頂，不該總是抱怨學(xué)校骗绕，最應(yīng)該承擔(dān)這份責(zé)任的藐窄，是自己。

身為教師的你如果真的待在了一個(gè)糟糕的學(xué)校酬土，那就自我修煉吧荆忍。

摘掉眼鏡，常照鏡子，做一個(gè)安靜的美男子刹枉。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——漠雪孤懷2017.4.20