六上《竹節(jié)人》一課的確是有趣蓝仲，文章從做竹節(jié)人到玩竹節(jié)人的樂(lè)趣俱病，最后是關(guān)于老師的故事。在講完第一部分袱结，和同學(xué)們分享“玩”竹節(jié)人這一部分的時(shí)候亮隙。顯然學(xué)生被課文中的一些情節(jié)給吸引了，不禁進(jìn)入情境之中垢夹，手舞之咱揍，足蹈之，開(kāi)啟了自己的表演模式棚饵。表演藝術(shù)家有樂(lè)晨磊、邵枝晨掩完、陳浩楠等人噪漾，耐不住藝術(shù)家在民間早已聲名選揚(yáng)，群眾基礎(chǔ)著實(shí)扎實(shí)且蓬！于是涌現(xiàn)出一批擁護(hù)者欣硼，最為瘋狂的就是“笑霸俊杰”了！恶阴！全程眼神跟隨诈胜，面露崇拜，顯然眼前的藝術(shù)家已成為自己的知己胺胧隆焦匈！讓人不禁被這“伯牙子期”高山流水的情誼所感動(dòng)。為師在表演藝術(shù)家的面前實(shí)在是望塵莫及昵仅，已沒(méi)有了對(duì) 的一點(diǎn)吸引力缓熟，同學(xué)們的注意力顯然被吸引了過(guò)去累魔，大嘉面露喜色，沉浸在歡樂(lè)的氛圍里够滑。獨(dú)留我無(wú)奈～我神色凝重垦写，一言不發(fā)，盯著他們彰触。見(jiàn)情況不妙梯投，幾分鐘后，終于消停了况毅。
? ? ? “你們表演好了分蓖，那我就開(kāi)始講課了〖蠹耄”我冷冷地說(shuō)咆疗，顯然已經(jīng)不高興了。剛沒(méi)說(shuō)一句話母债，班干部梓豪和同桌浩開(kāi)始了交頭接耳模式午磁！此時(shí)我的不滿才剛剛平復(fù)，這兩小子毡们，不怕死啊迅皇，竟直撞槍口。果然衙熔，怒氣再一次被點(diǎn)燃登颓，我朝他們倆三步變兩步走去，直接拿起手中的書(shū)本红氯，在他倆頭上重重一拍框咙，“滾后面去！”“還有剛才那幾個(gè)表演的痢甘，一起站過(guò)去喇嘱！”后來(lái)我又補(bǔ)充道。真是拔出蘿卜帶出泥塞栅，把那幾個(gè)我原本睜只眼閉只眼的藝術(shù)家和最佳觀眾也揪了出來(lái)者铜。他們一個(gè)個(gè)悻悻地站后面。此時(shí)放椰，我心中的怒火依然沒(méi)有消作烟，繼續(xù)爆發(fā)著，我把書(shū)往講臺(tái)上重重一摔“不上課了砾医，沒(méi)心情了拿撩，你們后面幾個(gè)來(lái)給大家上吧！”那幾位肇事者顯然被難住了如蚜，其他同學(xué)的臉上也表情凝重绷雏，被我的怒火給震懾了头滔。幾位肇事者左右為難，你看看我涎显，我看看你坤检，就是沒(méi)有走上來(lái)的！我繼續(xù)加大火力期吓，“等幾位老師講完課了早歇，我們?cè)俪燥垼裁磿r(shí)候講完什么時(shí)候吃飯讨勤！”
? ? ? ? 我點(diǎn)了幾位“老師”的名字箭跳，邀請(qǐng)他們上來(lái)，無(wú)果潭千。讓我驚喜的是谱姓，一會(huì)走上來(lái)了一位—浩楠，站定到講臺(tái)后刨晴，他無(wú)奈看看我屉来，我也看著他，接著他又看看同學(xué)狈癞。臺(tái)下的同學(xué)卻是一臉的興奮茄靠，眼睛緊緊盯著浩楠，是啊蝶桶，第一次遇到這種新鮮事—竟然讓學(xué)生來(lái)上課慨绳。片刻之后，看已經(jīng)毫無(wú)退路真竖，他張了張嘴脐雪，學(xué)著我平時(shí)講課的樣子“請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己剛剛寫(xiě)的批注』止玻”臺(tái)下的同學(xué)也是積極參與战秋，紛紛舉手，比我平時(shí)的課堂熱鬧多了旁振，站起來(lái)的回來(lái)也是聲情并茂！
? ? ? ? 有了浩楠同學(xué)的帶頭涨岁，后面幾個(gè)“老師”也紛紛效仿拐袜，對(duì)于“上課”心里有了一些底。臺(tái)下炯炯有神的眼睛梢薪，舉得高高的手蹬铺，偶爾爆發(fā)的笑聲，唏噓的聲音秉撇，很是熱鬧甜攀。臺(tái)上的老師呢秋泄，也是沒(méi)有辦法，只能認(rèn)真扮演好“老師的角色”规阀。最讓我印象深刻的是俊杰“老師”恒序，他的火眼金睛著實(shí)讓人去佩服，一上來(lái)先點(diǎn)了同學(xué)回答谁撼，接著點(diǎn)了第二位同學(xué)小葉來(lái)重復(fù)第一位同學(xué)的回答歧胁。可憐的小葉厉碟，一下子被抓了個(gè)現(xiàn)行喊巍，連說(shuō)的哪句都不知道，只能呆呆得被罰站了箍鼓！陳浩講課也極富有特色崭参，一副黑框眼鏡，由于眼鏡在鼻梁上的位子比較低款咖，為了看清臺(tái)下的同學(xué)何暮，他不得不把頭向上仰45度，下巴高高地掛在半空中之剧。要是此時(shí)長(zhǎng)大嘴巴郭卫，就是標(biāo)準(zhǔn)的看牙醫(yī)的姿勢(shì)了。他的站姿也很有特色背稼，不知是不是嫌棄自己的屁股太大贰军，總喜歡把屁股往身體里緊靠，這樣一來(lái)就含胸駝背了蟹肘，然后把兩只手词疼，掛在胸前，似乎脫臼了一樣帘腹，晃來(lái)晃去贰盗，一副沒(méi)精打采的樣子，看著就讓人發(fā)笑阳欲。就這樣站了一會(huì)舵盈，他突然以從未有過(guò)的響亮的聲音“別吵了”，開(kāi)始了他的課堂球化。
? ? ? 就這樣在歡聲笑語(yǔ)中秽晚，結(jié)束了對(duì)他們的懲罰，也結(jié)束了我對(duì)“玩竹節(jié)人的樂(lè)趣”這部分的教學(xué)筒愚。其實(shí)我的初衷只是為了發(fā)泄心中的怒火赴蝇，用“講課”來(lái)作為對(duì)他們的懲罰，一來(lái)是將他們置于大庭廣眾之下巢掺，接手來(lái)自群眾的批判句伶；二來(lái)想讓他們?cè)谥v課中出丑劲蜻，讓他們自然而然成為嘲笑的對(duì)象，以解我的心頭之快考余。如果是那樣先嬉，對(duì)班級(jí)里的其他同學(xué)也是不公平的，不過(guò)那只是我當(dāng)時(shí)氣頭上的想法秃殉。最后是一種歡樂(lè)的形式坝初，進(jìn)行了“懲罰”。既起到懲罰作用钾军，也不會(huì)給學(xué)生太大的傷害鳄袍。
