現(xiàn)在學(xué)生告老師事件已經(jīng)到了荒誕地步涂圆，不論老師多么認(rèn)真負(fù)責(zé)有良知，只要一出手就算錯(cuò)了甚至栽了毀了币叹。感今后再不出手了润歉，戒尺不能用。
教育管理部門可說(shuō)無(wú)能至極毫無(wú)擔(dān)當(dāng)颈抚，怕事怕到直接委屈羞辱老師甚至毀掉老師的前途職業(yè)生涯踩衩，以息事寧人。當(dāng)然老師出手的確不對(duì)贩汉，然而難道沒(méi)有公正的裁決驱富，隨便一個(gè)學(xué)生或家長(zhǎng)鬧一鬧，老師就被各種雷厲風(fēng)行地懲罰∑ノ瑁現(xiàn)在教育部門果然是不敢罰學(xué)生褐鸥，都在罰老師。
老師現(xiàn)在是真正的弱勢(shì)群體赐稽，嚴(yán)格管教很可能引火燒身叫榕，不看不管也會(huì)被指責(zé)痛罵，只能哄又憨，像個(gè)服務(wù)員一樣忍著哄著翠霍。壓力這么大這么累锭吨，我都盼退休了蠢莺。
還看到一個(gè)新聞，外賣員善良地答應(yīng)讓陌生人試騎摩托車零如，結(jié)果那壞蛋直接騎跑了躏将，真是強(qiáng)盜！為了那么個(gè)摩托車傷了一顆善良的心考蕾，抓住應(yīng)該狠狠地罰他并入刑祸憋。
善良的人為什么總是受委屈甚至被欺負(fù)羞辱？這讓他們?nèi)绾斡杏職饫^續(xù)善良肖卧？
