帶讀人：李丹
全職媽媽 倆娃，女娃3歲半，男孩13歲兵扬，在育兒道路上乔夯，從孩子?jì)胗變簳r(shí)期的敏感期到孩子的青春期矫俺，一路學(xué)習(xí)戏羽，一路實(shí)踐桩卵，是PET學(xué)習(xí)&踐行者闷盔，也是愛(ài)和自由的推崇者倦西。育兒13年能真，積累了很多經(jīng)驗(yàn)，也囤積了許多育兒知識(shí)扰柠，希望與大家分享粉铐。讀書(shū)會(huì)將我們這些同頻的媽媽們聚集在了一起，我們彼此分享育兒道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卤档、彼此溫暖秦躯、盡情傾訴，讓我們放下心中的焦慮裆装，并找到適合各自的育兒辦法踱承，在科學(xué)育兒道路上共同進(jìn)步。
帶讀書(shū)目：《發(fā)現(xiàn)孩子天生氣質(zhì)》
作者：張黛眉
“我們家孩子就像個(gè)猴子哨免，竄來(lái)竄去茎活，精力無(wú)限”
“我們家孩子膽小像兔子，看見(jiàn)生人就不說(shuō)話琢唾，很內(nèi)向害羞”
“我們家孩子太犟了载荔，遇事堅(jiān)持己見(jiàn)，決不妥協(xié)”
經(jīng)巢商遥可以聽(tīng)到很多媽媽對(duì)自己孩子的個(gè)性不可理解懒熙，甚至為孩子的這些個(gè)性感到困擾。殊不知普办，這些其實(shí)是孩子與生俱來(lái)的氣質(zhì)工扎。孩子并不是一張白紙，從受孕的那一刻起衔蹲，他就帶著從父母身上遺傳的一組獨(dú)特的基因肢娘，有著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性和能力。
因?yàn)槊總€(gè)孩子的天生氣質(zhì)不同舆驶，作為父母橱健，了解自己的孩子屬于那種氣質(zhì)類型，并又針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)性化養(yǎng)育顯得至關(guān)重要沙廉。
《發(fā)現(xiàn)孩子天生氣質(zhì)》詳細(xì)介紹了如何通過(guò)九大向度來(lái)判斷孩子的“天生氣質(zhì)”拘荡，以及不同氣質(zhì)類型的孩子需要怎樣的教養(yǎng)方式，此外還圍繞親子關(guān)系撬陵、行為管教珊皿、交友网缝、手足之爭(zhēng)等讓父母焦慮的問(wèn)題，從天生氣質(zhì)的角度進(jìn)行分析并給出了解決方案亮隙。
每一個(gè)獨(dú)特的生命都需要獨(dú)特的養(yǎng)育途凫，幫助孩子做最好的自己！
讀書(shū)會(huì)流程：
1溢吻、自我介紹
2维费、帶讀開(kāi)場(chǎng)引入思考：1）什么是氣質(zhì)？2）孩子是否是一張白紙促王？（3人發(fā)言）
3犀盟、正式開(kāi)始帶讀，首先帶讀人簡(jiǎn)單介紹帶讀書(shū)目及目錄蝇狼、主要內(nèi)容阅畴。然后輪流讀書(shū)，展開(kāi)討論迅耘。（首先讀前言贱枣、第一章，具體帶讀進(jìn)度根據(jù)帶讀情況進(jìn)行調(diào)整颤专。）
4纽哥、讀書(shū)結(jié)束，完成書(shū)中《檢視自己的期待》栖秕，完成帶讀后春塌，作為讀書(shū)的見(jiàn)證。
5簇捍、合照留影
讀書(shū)會(huì)開(kāi)展時(shí)間：工作日
需要提供幫助：宣傳只壳、讀書(shū)會(huì)場(chǎng)地及參與人員
