一眶掌、時(shí)間分布
二、完成情況
1巴碗、拆書幫：/
2朴爬、精時(shí)力寫作孵化營(yíng)：完成三個(gè)故事的整理。
3橡淆、寫作訓(xùn)練營(yíng)：
（1）完成領(lǐng)讀課程及作業(yè)召噩；
（2）完成寫作課程聽課及筆記
三、復(fù)盤感悟
（一）RIA拆書法學(xué)習(xí)
1明垢、拆書成長(zhǎng)：拆頁整理未完成蚣常。
2、十點(diǎn)讀書：幫主的課程今日沒有聽課痊银。
（二）精時(shí)力寫作孵化營(yíng)
1抵蚊、故事訓(xùn)練
對(duì)于故事的寫作和素材整理，自己其實(shí)不是非常擅長(zhǎng)，自己一直在思考寫哪方面的主題贞绳，內(nèi)心有一絲抗拒谷醉。
但最終決定還是要完成任務(wù)，因此從瀏覽的文章中進(jìn)行整理3個(gè)故事素材冈闭，提交作業(yè)俱尼。
感悟:拆解較難任務(wù)，進(jìn)行分解萎攒，是一個(gè)不錯(cuò)的方法遇八。
（三）弘丹寫作訓(xùn)練營(yíng)
1、阿木分享青云文章的特點(diǎn)
（1）稀缺性：角度稀缺耍休、熱點(diǎn)話題刃永、打榜的第一二周、小眾話題羊精、拆解青云文章結(jié)構(gòu)斯够。
（2）價(jià)值型；
（3）邏輯性：
2喧锦、桐桐丫老師-拆解青云文章
1读规、具有稀缺性；
（1）觀點(diǎn)稀缺
（2）角度習(xí)慣燃少；
（3）概念稀缺束亏；
（4）選題稀缺；
2阵具、給出價(jià)值感枪汪；
（1）小標(biāo)題
（2）內(nèi)容加粗
（3）給出方法論、建議怔昨；
3、保障文章的節(jié)奏宿稀。
（1）一般文章幾個(gè)分論點(diǎn)趁舀，有幾個(gè)小結(jié)。
（2）圖片的位置
感悟：寫青云文章就是在鍛煉自己的青云思維祝沸。
3矮烹、睿哲雪雪-微頭條漲粉
（1）趣味性
（2）話題性
（3）效用性
（4）故事性：可以講小故事，容易引爆罩锐。
素材來源：
（1）視頻網(wǎng)站
（2）資訊網(wǎng)站
（3）悟空問答
（4）他人的爆款
（5）身邊故事奉狈。
（四）今日頭條創(chuàng)作
1、發(fā)布微頭條涩惑、悟空問答
今日發(fā)布一個(gè)微頭條和一個(gè)悟空問答仁期，每篇寫作過程大約30分鐘，在保證質(zhì)量的同時(shí)，提高寫作效率跛蛋。
效果：加V認(rèn)證以后熬的，發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)的確推廣效果有提升，不過最重要的是提高自己的微頭條的質(zhì)量赊级。
2押框、不足
微頭條的數(shù)量還是不夠，自己需要平時(shí)多積累寫作素材理逊。
