為了這次期末考試癌瘾，兒子付出了一些努力，至少他在試圖把《**大試卷》做完饵溅。
平時若完成作業(yè)早妨退，就做上一張，到了周末蜕企，一天三兩張咬荷，甚至五六張也是有的。
那天轻掩，見他端坐書桌前幸乒，卻咬著筆頭在發(fā)呆，我問他想什么呢唇牧？他喃喃道：“往年我都不做課外題罕扎，今年還做了一些，期末應該比往年好吧丐重！”
我一時語塞腔召，不知該說“好”還是“不好”，只能說些“學習如逆水行舟弥臼，不進則退”“學海無涯苦作舟”“學無止境”之類連我自己也似是而非的話來宴咧。
他聽完我的話，不再深究径缅，繼續(xù)做他的題掺栅。
偶爾，他也覺得辛苦纳猪，但期末考試這事敦促著他繼續(xù)堅持下去氧卧。
終于，期末結(jié)束了氏堤，有喜悅也有失落沙绝，語文沒考好搏明，83.5，數(shù)學和英語有小驚喜闪檬，分別是100星著，97.5，總分281粗悯。
這就是最真實的人生啊虚循，不是所有的付出都有回報，但若不付出样傍，鐵定沒有回報横缔。
我問他：“你滿意嗎？”他說：“還行吧衫哥，只是語文可惜了茎刚，沒有達到班級平均分〕贩辏”
沒有達到平均分膛锭，就沒了三好學生的評選資格，確實讓人遺憾笛质。
不過泉沾，他又說：“今天我和周老師說了，我不是語文不好妇押，只是這次沒有考好而已跷究。”
周老師是他們的班主任老師敲霍，也是語文老師俊马。
哎喲喲，我的傻兒子肩杈，不要急著去承諾柴我，弄不好就成吹牛了。
這就是一個12歲男孩的一次期末考試扩然。
有努力艘儒，有收獲，也有失落夫偶。
有憧憬界睁，有欣慰，也有打擊兵拢。
有近乎輕狂的豪言翻斟，也有不經(jīng)意間的疑惑。
