關鍵詞：品格陶成 哲學啟蒙? 生命教育 閱讀啟蒙 環(huán)境保護 價值觀
家里有個愛畫圖畫的娃娃痛阻，從她第一次拿起蠟筆的那天開始菌瘪，蠟筆就成為了她親密的伙伴之一腮敌。在她喜歡上涂鴉之初阱当，我們并沒有像其他的父母那樣給她一面墻，一個黑板讓她去奇思妙想的創(chuàng)作糜工，而是準備了一個“C”形的桌子弊添，鋪上幾張素描紙或水粉紙。先讓她認識畫畫的紙和別的紙張的不同捌木，告訴她油坝，只有在專門畫畫的紙上才能畫出自己喜歡的畫，之后告訴她刨裆，蠟筆只喜歡在專門的畫紙上和你玩澈圈。漸漸地，小家伙想畫畫就會主動自己拿畫紙帆啃，用蠟筆發(fā)揮她的大作瞬女！
那么對蠟筆的使用程度如何呢？記得在剛剛接觸蠟筆的時候真的和熊孩子無差別努潘，掰斷诽偷、碾壓、剩到五分之一左右就已經(jīng)扔到了小垃圾箱中疯坤。每次我都在她熟睡后撿出來报慕，裝在一個小口袋中存起來，到一定數(shù)量的時候拿出來在網(wǎng)上找個教程做手工的原料压怠。所以眠冈，當小朋友讀到這本圖畫書時，突然想到了她的那個裝小蠟筆頭兒的小口袋刑峡，倒在桌子上洋闽，拿出其中的黃色的小蠟筆，歡快的說：“媽媽快看突梦！我也有黃色的小蠟筆頭诫舅！我還有其他的好多好多的小蠟筆頭兒呢！原來它們被扔在垃圾桶里會傷心肮肌刊懈！媽媽，我可不可以用這些小蠟筆頭畫幅畫送給你嗎娃闲？”
物品也有生命虚汛，它們被賦予了各種使命而存在于這個世界上。想到這一點皇帮，人們大概就會自然而然地珍惜物品卷哩，慎重地讓它們物盡其用吧。如果物品會說話属拾，它們一定會像黃色蠟筆頭兒那樣大叫：“不要急著丟掉我們将谊，我們還有用冷溶，我們還可以工作！”盡力完成自己的使命尊浓，一直到最后一刻逞频，只有這樣，一個物品才算真正度過了有價值的一生栋齿。
圖畫書信息：
作者：【日】筱冢香
繪者：【日】安井淡
譯者：朱自強
出版社：新星出版社
出版時間：2013-11
推薦年齡：3-6（小苗胀、中、大班）
主要內容：
一枝又小又短的蠟筆頭兒被小朋友丟進了垃圾桶瓦堵，可蠟筆頭兒可不認為自己什么用處都沒有了基协。它大膽地走出垃圾桶，給需要幫助的人涂上漂亮的顏色菇用。小雞堡掏、小汽車、石頭……最后他瞄準天空刨疼，飛向了一顆將要熄滅的星星泉唁，完成了自己的使命。
作者簡介：
作者：【日】筱冢香
1934年出生于朝鮮平安北道揩慕。畢業(yè)于圣德學園高等保育學校亭畜。在幼兒園任職期間，發(fā)表過多篇詩及幼兒童話迎卤。
繪者：【日】安井淡
1921年出生于朝鮮漢城拴鸵，畫風溫馨感人。
譯者：朱自強
中海洋大學教授蜗搔，兒童文學研究所所長劲藐，東北師范大學博士生導師。中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員樟凄。主要研究領域位兒童文學聘芜、語文教育、兒童教育缝龄。出版兒童文學學術著作《兒童文學概論》《經(jīng)典這樣告訴我們》《中國兒童文學與現(xiàn)代化進程》等汰现；在語文教育、兒童教育叔壤、兒童閱讀瞎饲、童書評論領域，出版《小學語文文學教育》《童書的視界》《小學語文教材7人談》等著作炼绘；翻譯出版《不不園》《活寶三人組》等兒童文學名著以及五味太郎嗅战、宮西達也、赤羽末吉等圖畫書作家的二十多種圖畫書俺亮。
