19年的教育行走光戈，被李老師欽點(diǎn)為“晚會(huì)總聯(lián)絡(luò)人”哪痰，從一個(gè)節(jié)目策劃人，到一臺(tái)晚會(huì)的總聯(lián)絡(luò)人久妆。臺(tái)前轉(zhuǎn)幕后晌杰，少了榮譽(yù)，少了光彩筷弦，多了操心肋演，多了艱辛，但一切都值得烂琴，因?yàn)楦嗍浅砷L(zhǎng)爹殊。
很多人對(duì)我還停留在去年驚艷全場(chǎng)的旗袍走秀+朗誦+現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法中那個(gè)策劃人的形象。很多老營(yíng)員問(wèn)我：劉老師监右，今年策劃什么節(jié)目边灭？劉老師异希，今年怎么你沒(méi)有報(bào)節(jié)目健盒？......晚會(huì)總聯(lián)絡(luò)人和單個(gè)節(jié)目策劃人是完全不一樣的，之前一個(gè)節(jié)目称簿，自己招募人員扣癣，自己出點(diǎn)子，一切都是可以掌控在自己手里憨降。而現(xiàn)在一臺(tái)節(jié)目父虑，首先要想好一臺(tái)晚會(huì)多少個(gè)節(jié)目合適，節(jié)目種類(lèi)要豐富授药，每種節(jié)目的數(shù)量要控制士嚎，還需要穿插游戲呜魄、互動(dòng)。因?yàn)榕R近期末莱衩，我作為寄宿學(xué)校的班主任是忙碌的（可以說(shuō)是忙得頭發(fā)豎起來(lái)）爵嗅，但是報(bào)了節(jié)目的老師們也都是異常忙碌，為了確保節(jié)目的質(zhì)量笨蚁，所以從各個(gè)節(jié)目招募人員開(kāi)始睹晒，到設(shè)計(jì)、改動(dòng)括细、練習(xí)伪很，甚至多次改動(dòng)，我都會(huì)去盯奋单。每一天锉试，我需要和每一位策劃人員每天保持緊密的聯(lián)系，每天不是和策劃老師就節(jié)目點(diǎn)子览濒、新意問(wèn)題進(jìn)行溝通键痛，就是在每個(gè)節(jié)目群里看看老師們的進(jìn)度、狀態(tài)匾七，做到及時(shí)溝通與反饋絮短。
19年七月二十號(hào)，翹了幾天研究生暑假班的課昨忆，我和師姐們坐上了奔赴姑蘇城的列車(chē)丁频。長(zhǎng)期的熬夜加上那段時(shí)間鬧肚子，整個(gè)人處于虛脫狀態(tài)邑贴。但是一到蘇州實(shí)驗(yàn)學(xué)校席里，從李老師手上接過(guò)“導(dǎo)演”的任務(wù)，我整個(gè)狀態(tài)立馬就雞血滿滿了（所以有時(shí)候我也笑話自己拢驾，我就是“勞碌命”奖磁，停不下來(lái)的。忙起來(lái)啥事啥問(wèn)題都沒(méi)有了）繁疤。到了現(xiàn)場(chǎng)后咖为，開(kāi)始與工作人員對(duì)接、再次與各個(gè)節(jié)目發(fā)起人確定出場(chǎng)順序稠腊、燈光躁染、舞臺(tái)道具的報(bào)備（每個(gè)節(jié)目需要的話題、耳麥架忌、話筒架吞彤、凳子等等），······雖然我們的工作人員都是草臺(tái)班子，雖然我們的表演者都是草根演員饰恕，但是我們真的是認(rèn)真挠羔、盡責(zé)與專(zhuān)業(yè)的。很多節(jié)目都來(lái)不及彩排埋嵌，甚至人員都沒(méi)有到齊褥赊，但是上臺(tái)了，我們就是全世界最靚的仔莉恼。最終破冰晚會(huì)在大家的共同努力下落下帷幕拌喉。
其實(shí)19年上學(xué)期我在工作上的狀態(tài)開(kāi)始下滑，我內(nèi)心開(kāi)始疲憊俐银。學(xué)生在給我的信里寫(xiě)道“劉老師尿背，你知道嗎？之前你每次來(lái)教室都是笑臉迎人捶惜，現(xiàn)在你的笑臉不見(jiàn)了田藐，每次都是板著臉······”，那一刻才意識(shí)到吱七，什么時(shí)候開(kāi)始我最?lèi)?ài)的笑從我臉上不翼而飛了汽久？而通過(guò)暑假參加的教育行走，為我新的學(xué)年注入了持續(xù)活力踊餐。
然而景醇，每次夜深人靜的時(shí)候，也是我喜歡思考的時(shí)候吝岭，最喜歡在深夜里寫(xiě)點(diǎn)自己想寫(xiě)的（那一刻最安靜三痰，還有就是也只有到了半夜才能找到屬于自己的時(shí)間）。18年作為節(jié)目策劃人窜管，我沒(méi)有要寫(xiě)的意識(shí)散劫，后來(lái)也是被李老師追問(wèn)了幾次，勉強(qiáng)擠了點(diǎn)發(fā)給了李老師幕帆，估計(jì)李老師也是看不下去获搏。而19年的教育行走，我2天寫(xiě)了差不多2萬(wàn)字的舞臺(tái)背后的故事和那一個(gè)月的學(xué)失乾、行常熙、思。突然想起帕爾默先生在《教學(xué)勇氣》提到的前臺(tái)后臺(tái)仗扬，我想想我自己症概，前臺(tái)蕾额，我被很多老師稱(chēng)贊著早芭，說(shuō)我很棒很優(yōu)秀，要求合影要求加微信诅蝶，在他們眼里退个，我是光鮮靚麗的募壕、積極勇敢的；而后臺(tái)最真實(shí)的我告訴自己语盈，我真的擔(dān)得起這些優(yōu)秀老師們的稱(chēng)贊嗎舱馅？我真的像他們認(rèn)為的那樣好嗎？我內(nèi)心是發(fā)虛的刀荒。雖然自己參加了兩次教育行走代嗤，兩次都是很積極參與，搶入場(chǎng)名額缠借、搶事務(wù)擔(dān)當(dāng)干毅。但是我知道我并沒(méi)有真正融入進(jìn)去，我仍然是“教育行走”的局外人泼返。我覺(jué)得自己只是個(gè)熱場(chǎng)子的硝逢，除了活動(dòng)，我沒(méi)有可以分享的绅喉，值得分享的······歸根結(jié)底渠鸽，在于自己的理論基礎(chǔ)太薄弱了，我沒(méi)能把“教育行走”這個(gè)活動(dòng)走得更深入柴罐，只是停于表面熱熱鬧鬧的活動(dòng)徽缚；不僅理論薄弱，研究意識(shí)也不夠革屠，發(fā)現(xiàn)不了研究的點(diǎn)猎拨；缺少研究思維，
今年的“教育行走”不得不因?yàn)橐咔槎R了屠阻，但是教育行走開(kāi)始了红省，就不會(huì)結(jié)束。8月20日国觉，第六屆“教育行走”換成線上的形式拉開(kāi)帷幕吧恃。而這一次教育行走，讓我又不斷突破了自我麻诀，尋找到新我痕寓。遺憾的是，錯(cuò)過(guò)了教育行走的所有征召令蝇闭，我沒(méi)有搶到任何志愿者的名額（回想下之前李曉霞老師中間有兩次找過(guò)我呻率，一次問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間去長(zhǎng)沙，張老師要來(lái)長(zhǎng)沙文質(zhì)研究院呻引；第二次問(wèn)我忙不忙礼仗，當(dāng)時(shí)正忙于論文開(kāi)題的我焦頭爛額，如實(shí)和李老師說(shuō)了。我想吧估計(jì)那會(huì)就在策劃活動(dòng)了元践，李老師看我忙韭脊，不忍心讓我更累）。很榮幸单旁，“教育行走”四群的群主趙健汝老師邀請(qǐng)我進(jìn)行行走故事的分享沪羔。接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，內(nèi)心有歡喜有憂愁象浑，歡喜的是我好像離我原來(lái)的那個(gè)夢(mèng)想又近了一步蔫饰，憂愁的是，我能做好這次分享嗎愉豺？第一次在這么多人面前難免會(huì)擔(dān)憂死嗦，盡管是隔著屏幕。提前準(zhǔn)備好稿子粒氧，自己在宿舍練習(xí)著越除。記得那天是七夕情人節(jié)，因?yàn)榕R時(shí)急事我又不得不開(kāi)車(chē)出去一趟外盯，眼看著八點(diǎn)了摘盆，趕緊臨時(shí)找了個(gè)停車(chē)的地方，7點(diǎn)50開(kāi)始候場(chǎng)饱苟，靜靜地聽(tīng)前面兩位老師的分享孩擂。終于8:50輪到我了，小心臟真的是噗通噗通箱熬，這可比我策劃晚會(huì)类垦，站晚會(huì)的舞臺(tái)上表演和指揮緊張多了。雖然只是十分鐘的分享城须，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是突破蚤认，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我能做到。最終獲得了光榮的“證書(shū)”糕伐，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的肯定與鼓勵(lì)砰琢。
回首這三次教育行走，不僅僅是對(duì)事件的梳理良瞧，更是對(duì)我教師職業(yè)的一個(gè)成長(zhǎng)反思陪汽。雖然進(jìn)步緩慢，但是我很高興地說(shuō)：我每天都有在學(xué)習(xí)褥蚯，每天都有在進(jìn)步挚冤，努力做一名努力做一名脊梁式的普通教師。
“做一名脊梁式的普通教師”是今年張文質(zhì)老師在教育行走上提出來(lái)的赞庶。從兩年前踏入教師這個(gè)行業(yè)训挡，我就已經(jīng)在通往“脊梁式”普通教師的路上澳骤。在這里，我不得不說(shuō)說(shuō)那些人舍哄，那些重要的人宴凉。
首先誊锭，是我的研究生導(dǎo)師----大俠老師表悬。18年7月，入了大俠老師門(mén)下丧靡，成為了大俠老師的學(xué)生蟆沫。也許老師都有一雙慧眼（待完成）
接著要說(shuō)的是貓校，史錄選老師温治。他是甘肅省一名鄉(xiāng)村小學(xué)校長(zhǎng)饭庞，瘦瘦的、高高的熬荆，記得徐云棟老師這樣描述貓校的：“他的臉代表了地球的滄芍凵剑”。高挺的鼻梁下一雙深邃的眼睛卤恳，里面飽含了西北漢子的柔情累盗。與貓校的緣分結(jié)識(shí)于18年的教育行走，在行走群里貓校是最活躍的突琳，我也是那種時(shí)不時(shí)去群里調(diào)侃下氣氛的人若债。當(dāng)李曉霞老師發(fā)布破冰晚會(huì)征召令的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我要去策劃節(jié)目拆融，我在群里都是慫恿別的老師報(bào)名蠢琳。“霞輝老師镜豹，你去策劃一個(gè)節(jié)目唄”我傲须？行么？我能不能行趟脂？我滿滿的問(wèn)號(hào)躏碳？？散怖？“看你在群里挺活躍的菇绵，你肯定行。到時(shí)候我?guī)湍阃扑]幾個(gè)老師參加”镇眷，也許貓幸ё睿看出了我的擔(dān)憂。像我這種張揚(yáng)的性格欠动，貓校慫恿兩句就真的就往前沖了永乌。然后和貓校商量著那報(bào)什么節(jié)目呢惑申？也不知道哪里來(lái)的靈感，一開(kāi)始就定了旗袍秀翅雏，就找到了美麗的李曉霞老師報(bào)名圈驼。接著貓校推薦了徐西霞老師、張容老師望几，在貓校的幫助下和自己的大肆宣揚(yáng)下绩脆，我的旗袍秀節(jié)目的名額一會(huì)就滿了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在準(zhǔn)備考編橄抹，把大家拉了群后就沉寂了一段時(shí)間靴迫。那段時(shí)間我也思考我們的節(jié)目，光旗袍秀太單調(diào)了楼誓，雖然那個(gè)時(shí)候我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師玉锌，但是心里邊有個(gè)老師形象：老師應(yīng)該是有氣質(zhì)的（旗袍），還應(yīng)該寫(xiě)的一手漂亮的字（于是想加入書(shū)法）疟羹，同時(shí)老師的朗誦一般都是一流的主守，于是朗誦-旗袍-走秀就這樣誕生了。然后我和貓校就這樣熟絡(luò)了起來(lái)榄融，第一次見(jiàn)面我們像極了認(rèn)識(shí)多年的老朋友参淫。吸引我的還有貓校身上的精神，真的讓我特別感動(dòng)剃袍，他也因?yàn)榻逃凶吒淖兲貏e大黄刚。快五十歲的人他有跳出體制的勇氣民效，他從西北來(lái)到了嘉善想挑戰(zhàn)自我憔维，盡管最后因?yàn)槠胀ㄔ挼膯?wèn)題失之交臂。而在這之后畏邢，貓校建立了一個(gè)群业扒，練普通話，當(dāng)時(shí)給我們做指點(diǎn)的也是我們節(jié)目的參與者丁雪梅老師舒萎，她在電臺(tái)工作程储，聲音是極好聽(tīng)的，標(biāo)準(zhǔn)肯定是沒(méi)二話說(shuō)的臂寝≌吕穑看到雪貓的沖勁，我也想練練自己的普通話咆贬，自己一口湖南口音败徊，也想通過(guò)學(xué)習(xí)有所改進(jìn)。我們每天堅(jiān)持練習(xí)與打卡掏缎，互相鼓勵(lì)皱蹦，丁老師也是每晚都會(huì)一個(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng)煤杀。每次練習(xí)的時(shí)候感覺(jué)自己說(shuō)的也還不錯(cuò)，可是一到日郴Σ福口音就出來(lái)了沈自。練了幾個(gè)月最終沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，想想張老師經(jīng)常調(diào)侃自己的普通話辜妓，在大學(xué)自我介紹的時(shí)候是“江文繼”枯途，我突然也就釋然了，有口音是特色嫌拣，哈哈柔袁。除此之外呆躲，貓校還創(chuàng)立了一個(gè)“七色閱讀工作群”异逐，每?jī)芍芘e行一次分享，這樣的線上沙龍也讓結(jié)識(shí)了很多同碼人插掂。而現(xiàn)在的雪貓灰瞻，他辭掉校長(zhǎng)職務(wù)，做了一名純碎的小學(xué)語(yǔ)文教師辅甥，他帶領(lǐng)孩子閱讀酝润、寫(xiě)作、發(fā)表璃弄，我需要向他學(xué)習(xí)的太多太多了要销。
這位美麗、大方夏块、氣質(zhì)的女子疏咐，想必大家都認(rèn)識(shí)，她是文質(zhì)教育研究院課程部主任脐供。說(shuō)起李老師浑塞，我立馬腦里回想起的是她爽朗的笑聲，每次見(jiàn)面第一句“親愛(ài)的”政己、微信聊天第一句“親愛(ài)的”酌壕。她就像一位大姐姐一樣，每次都是給予我鼓勵(lì)歇由、肯定卵牍。說(shuō)起李老師又得從18年的教育行走開(kāi)始，李老師當(dāng)時(shí)是晚會(huì)主持人沦泌、晚會(huì)策劃人糊昙，我很多東西都需要和她對(duì)接，每次遇到小問(wèn)題赦肃，信息那頭都會(huì)傳來(lái)“親愛(ài)的溅蛉，沒(méi)事”“親愛(ài)的公浪，你很棒”“親愛(ài)的，你可以的”船侧。說(shuō)實(shí)話欠气，我覺(jué)得自己就是這樣一路被李老師說(shuō)“親愛(ài)的，你可以的”走到了今天分享的舞臺(tái)镜撩。也因?yàn)?8年教育行走的良好表現(xiàn)预柒，李老師像是伯樂(lè)識(shí)千里馬（哈哈，我暫且自夸一下）袁梗，19年的教育行走剛報(bào)完名沒(méi)多久宜鸯，微信信息來(lái)了：“親愛(ài)的，想邀請(qǐng)你加入加入教育行走晚會(huì)工作組”“可以呀”“親愛(ài)的遮怜，你負(fù)責(zé)整臺(tái)破冰晚會(huì)如何淋袖？”“我？行嗎锯梁？”“親愛(ài)的即碗，你可以的”，于是就有了我的第二次教育行走的舞臺(tái)故事陌凳。今年9月3號(hào)剥懒，微信上李老師又傳來(lái)消息“親愛(ài)的，來(lái)一場(chǎng)行走直播如何合敦？”“我初橘？行嗎？怕給你丟臉”“親愛(ài)的充岛，你可以的”保檐，于是就有了我今晚線上分享的片段。下次李老師再找我裸准，我不再說(shuō)“我行嗎展东？”而是說(shuō)“好，一定做好炒俱⊙嗡啵”
當(dāng)然最后一定要提的是我們教育行走的發(fā)起人：張老師和刀哥。不僅僅是因?yàn)樗麄儍晌淮罂槲覀兲峁┑奈枧_(tái)权悟，更因?yàn)樗麄兊娜烁聍攘Α?8年參加教育行走的時(shí)候砸王，看到師姐魅力和張老師、刀哥是非常的熟絡(luò)峦阁，好是羨慕谦铃。張老師和刀哥對(duì)我而言，就是高高在上榔昔，讓我觸手不及的大人物驹闰。但是看到他們對(duì)美麗師姐的親切和藹瘪菌，仿佛他們就是身邊的叔叔。記得那個(gè)時(shí)候美麗師姐和我說(shuō)張老師嘹朗，每次都是稱(chēng)張姥姥师妙，幾天接觸下來(lái)，雖然沒(méi)有和張老師搭上一句話屹培，但是看到他對(duì)每一位老師都是非常的熱情與和藹默穴，確實(shí)充滿了慈愛(ài)。記得第一次和張老師合影褪秀，是我們師門(mén)幾個(gè)一起蓄诽，心里竄滿了小興奮。19年的教育行走媒吗，成了晚會(huì)聯(lián)絡(luò)人策劃人仑氛，在群里每天都是上躥下跳，有我在的群基本就沒(méi)有冷場(chǎng)蝴猪。我覺(jué)得我既然接了這個(gè)活调衰，我就要把它做好膊爪。李老師發(fā)信息告訴我說(shuō)“張老師問(wèn)在群里吆喝的這位老師是誰(shuí)自阱，非常得不錯(cuò)，很積極米酬、很活躍”沛豌，我不曾想過(guò)張老師觀察這么細(xì)致，在李老師面前夸了我赃额。記得21號(hào)中午趕到蘇州加派，在去領(lǐng)床上用品的時(shí)候，我剛進(jìn)房間跳芳，房間里放滿了床上用品芍锦、營(yíng)服，也擠滿了人群飞盆÷α穑“霞輝老師”聞聲望去，是張文質(zhì)老師耶吓歇！張老師認(rèn)識(shí)我?我走了過(guò)去孽水，“你是霞輝老師”，隨即張老師給了我一個(gè)大大的溫暖的擁抱〕强矗現(xiàn)在回想起那一刻女气，真的是太太太幸福了，我只是做好了我的本職工作测柠，卻被張老師記住炼鞠，這是莫大的榮幸缘滥，被看見(jiàn)是一種幸運(yùn)，更是一種幸福谒主。在晚會(huì)結(jié)束時(shí)完域，節(jié)目策劃組工作人員拍照，張老師和刀哥說(shuō)“你是導(dǎo)演瘩将，你站中間”吟税，他們沒(méi)有所謂的專(zhuān)家、名人或者大咖的架子姿现，把自己永遠(yuǎn)放在最中間肠仪，他們能看到一線教師的閃光點(diǎn)并給予機(jī)會(huì)與尊重。于是我站在張老師和刀哥的中間备典，拍了這張策劃組工作人員的集體照异旧。去年教師節(jié)我給張老師發(fā)去了祝福信息和紅包，因?yàn)樗暮芏鄷?shū)籍指引我成為更好的母親與老師提佣，張老師回復(fù)“祝劉老師也節(jié)日快樂(lè)吮蛹，微信沒(méi)有綁卡，不能使用紅包收款功能”拌屏。今年教師節(jié)我又發(fā)去祝福和紅包潮针，張老師再次提醒我微信沒(méi)有綁卡，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出感謝之詞：謝謝張老師兩年來(lái)的精神引領(lǐng)倚喂，感恩每篷。張老師發(fā)來(lái)信息“也謝謝你，勤力上進(jìn)”端圈。
對(duì)焦读，我也需要謝謝自己，謝謝自己一直對(duì)自我有要求舱权，一步步努力向前矗晃，前面很火的一部電視劇《三十歲而已》，我也只是三十三而已宴倍，最美的年華张症。那我還要感謝我看過(guò)的那些書(shū)，所以我現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的那些書(shū)啊楚，那些重要的書(shū)吠冤，那些滋養(yǎng)我生命的書(shū)。（待續(xù)）
