現(xiàn)在的移動互聯(lián)網(wǎng)確實是極大的改變了我們的生活與學習方式秤茅，網(wǎng)絡上豐富的各種免費或收費的資源讓我們挑花了眼，光是看標題就讓人躍躍欲試啦童叠。什么讓你的執(zhí)行力瞬間爆表框喳、21天練出馬甲線、人人都能賺到錢的寫作課等等厦坛，一看招生簡章里的介紹及前幾期小伙伴們的反饋與進步五垮，恨不得馬上掏錢，開始訓練杜秸，從此人生進入發(fā)展的快車道放仗。
曾經(jīng)自己也是這樣瘋狂的一員，不停加入各種訓練營與微課課程撬碟，時間管理诞挨、知識管理、身體管理小作、整理術等等亭姥，看看哪個課程自己都需要稼钩，哪個方面自己都想提高顾稀，恨不得一天有48個小時，讓我把課程回聽完呀～一聽老師果然有水平坝撑，講得太有道理啦静秆，今天聽完又收獲滿滿粮揉，打足了雞血，可是等過了一段時間抚笔，再回頭看看扶认，老師講的東西自己真正掌握應用了多少呢？自己的生活改變了多少呢殊橙？
懂得了這么多道理辐宾，我還是過不好這一生。
而看到同時參加訓練的小伙伴膨蛮，有的真的在短短21天有了很多的收獲與進步叠纹，而這為什么不是我呢？
仔細分析一下敞葛，自己有幾個問題誉察。一是太盲目，在報名前沒有想清楚自己需要什么惹谐，能夠為課程的學習付出什么持偏，什么都想抓，卻哪個也抓不在氨肌，目標不明確鸿秆，在參與過程中目的性不強；二是參與度不夠儒飒，沒有及時與小伙伴谬莹、老師交流，但這也與第一條密切相關桩了，不知道如何提問或尋求指導附帽，無法全情投入，當然客觀理由是在線交流時很難保證井誉，晚上基本就是親子時間蕉扮，在線聽與回聽效果還是不同啊颗圣；三是學了沒有用起來喳钟，沒有將一些方法內化成自己的行事風格、做事習慣在岂，聽了別人的方法很不錯奔则，卻不能堅持按這樣做，又變回了老樣子蔽午，這個改變的過程沒有21天那么短暫易茬，缺乏持續(xù)性，即使在訓練期間堅持的很好，但是后續(xù)并沒有再關注抽莱，就像完成一個獨立項目一樣范抓，把它拋在腦后，萬事大吉啦食铐，有時老師布置了作業(yè)卻因為各種原因沒有按時完成匕垫，效果就更差了。最后結果就是學習的效果很差虐呻。
