上學期的時候，我跟紅老師反映勇凭，豬在某些方面對自己缺乏信心疚膊，愛給自己貼負面標簽。平常也沒有說什么打擊他的言語虾标，不知道這家伙哪里來的這些負面想法寓盗。
期末考試他非常想考一百分，結果考了97分璧函，他多少有些遺憾傀蚌，但我告訴他沒關系，不可能每次考試都考100的蘸吓。
過了幾天善炫，豬無意中念叨，說：“這次期末考小雷考了一本分库继，老師當著全班的面表揚了他箩艺，不但給他發(fā)了獎狀，還自己掏腰包給了他十塊錢宪萄∫兆唬”他說自己以往期末考一百分或者第一的時候從來都沒有過這樣的待遇。
說實話拜英，我不知道豬居然把這件事看在了心里静汤。其實當時看見老師在群里發(fā)信息特別表揚這個孩子的時候我也跟豬有一樣的想法。
我想老師這樣做有她的原因居凶，老師說小雷以100分結束了小學低齡段的學習虫给，特此表揚。
我想每個孩子都期待這樣的光榮時刻侠碧，豬只是認為自己曾經(jīng)有過榮譽的時候抹估，可是卻沒有這樣在別人面前得到老師充分肯定的時刻。他的傷心我能懂弄兜。
我為了安慰他棋蚌，告訴他其實每次家長會老師都在全班家長面前表揚你啦，媽媽覺得很開心挨队，但是否這話一點也沒有減輕豬內心的遺憾。
沒關系蒿往，只要我們一直努力盛垦，榮耀還會有的，并且某一天你會明白瓤漏，榮譽帶給自己的收獲和價值比展示榮耀更重要腾夯，贏得榮耀的過程更彌足珍貴颊埃。
這個暑假，豬愛上了畫畫蝶俱，這家伙才去了兩節(jié)漫畫課回來就一畫不可收拾了班利。基本就是無師自通榨呆，自己照著書上畫罗标。我以前基本不在其他人面前“炫耀”豬的，因為我覺得現(xiàn)在的孩子都聰明积蜻，家家孩子都厲害闯割。包括在我們大家里，我也很少說豬的優(yōu)秀面竿拆。但是基于這次發(fā)現(xiàn)豬對自己信心缺失宙拉，紅老師課里說項目化育兒? 要調動一切可以調動的力量。所以丙笋，我就特意把豬的畫發(fā)到了大家庭群里谢澈，因為家里有兩位家人是專業(yè)學美術的。小豬的畫得到了大家的肯定御板，我也把大家的肯定告訴他了锥忿。豬很開心，干勁十足稳吮，每天都畫一幅缎谷。
在家庭聚會中，我也特地把豬厲害的方面跟其他人說灶似，我想不管大家的夸獎是出于真心還是恭維列林，但是孩子只看表面，大家都表揚他他自然也會覺得開心酪惭，無形中也會更加認可自己希痴。
假期旅行回家后，豬在課外班表現(xiàn)出乎意料春感，在落下四次課的情況下砌创，數(shù)學還能在其中和期末考試中趕超其他同學，獲得第一鲫懒。語文老師也跟我反映他這次課堂表現(xiàn)太好了嫩实，有非常強的求知欲。說實話窥岩，我一開始也覺得奇怪甲献，本還擔心帶他出去玩時間有點長了，回來怕很難進入學習狀態(tài)颂翼。但是完全沒想到他表現(xiàn)得那么好晃洒。以前不敢太表揚他慨灭，怕他驕傲，但是這次我覺得這樣的表現(xiàn)都不表揚的話球及，孩子雖然嘴上不說氧骤，但一定會給他的內心增加一份困惑，難道我表現(xiàn)得還不夠好嗎吃引？還不值得媽媽的表揚嗎筹陵？是的，該表揚的時候就不要吝嗇际歼，孩子不一定會像我們想的會驕傲惶翻。他們也跟我們一樣，在付出了努力之后鹅心，在取得了成績時吕粗，也非常渴望得到這個社會的一份認可和他人的一點掌聲旭愧。而在孩子的世界里颅筋，我們就是他們眼中的社會和他人的代表。
開學后输枯，豬因為連錯了兩次課堂練習被數(shù)學老師把作業(yè)發(fā)家長群批評了一下议泵。對于這件事，我是這樣處理的桃熄，我想老師的警鐘敲得好先口。我告訴豬因為豬在老師心目中很重要，老師特別看中他瞳收，所以希望他不論是平常還是期末都能認真對待學習碉京，因為老師對你寄予了很高的期望，所以才會在一開學就給了你一個溫馨提示螟深。豬有一點難過谐宙，我安慰他，以后認真一些就好了界弧。同時豬告訴我凡蜻，老師又提到了讓他去講課的事，我借機又重申了老師對豬的器重垢箕。讓他知道老師在群里批評他真的是因為看重他划栓，希望他表現(xiàn)得更出色。
育兒真的就是育己条获，陪伴孩子成長忠荞，自己也加倍在成長，有思考有愛的教育才更有效。
