? ? ? ? 按照學校給家長布置的作業(yè)烫止，我打開了《為何家會傷人》這本書奈泪，看到的都是病歷，也可說是家庭傷害案例览爵。
? ? ? ? 現(xiàn)實中置鼻，雖然大家遇到的情形和書中的極端案例有很大的不同，但多多少少都會遇到這樣那樣的困惑和問題蜓竹，也可能有意無意間給孩子造成了一些傷害箕母。
? ? ? ? 大家可能也都久病成醫(yī)啦储藐，有了一些秘方和偏方。比如嘶是，在對待孩子方面钙勃，大體上可能有三種做派，謂儒聂喇、釋辖源、道。
? ? ? ? 正所謂希太，得意時是儒家克饶，失意時是道家，絕望時是佛家誊辉。孩子成績好矾湃，家長神清氣爽，大有修身齊家治國的豪情堕澄；成績不太好邀跃，便上善若水，水善利萬物而不爭蛙紫，不焦慮拍屑；學習特別差，家長只有陡增佛性坑傅，曰：本來無一物僵驰，何處惹塵埃，圖個心境平靜裁蚁。
? ? ? ? 近來出現(xiàn)的用養(yǎng)植物的心態(tài)來養(yǎng)小孩的園丁模式矢渊。認可孩子和植物一樣，種類多樣枉证，各有各自的特點矮男，各有各自的好，也屬于佛系室谚。
? ? ? ? 家長們一路走來也都略有了些醫(yī)術(shù)，也通了些道術(shù)秒赤，并仍在奔往幸福和成功的路上思考探索猪瞬，學習精進入篮。
? ? ? ? 看看武志紅的幸福生活是如何煉成的呢，他在自序中說“我沒挨過父母一次打潮售，也沒挨過一次罵痊项，要十塊錢，給十五鞍泉，而我人生中的重大選擇，都是我自己做的咖驮，父母就算反對边器，也絕不干涉托修。因在這樣的家庭長大，我對中國家庭傷人的可怕之處睦刃，認識相當不足∶泄矗”? 哈哈，得意中很委婉的曬了自己童年的幸福吃环。
? ? ? ? 同樣，武志紅把很多家庭問題洋幻，也常常分析追溯到童年，也確實有一定的道理文留，原生家庭確實非常重要好唯。不足之處是撕開傷口給你看，但提供的療愈方法卻有限燥翅。
? ? ? ? 此書暢銷骑篙，說明社會有很大的心理需求，引人思索和探究森书，有病如何療愈靶端，幸福如何煉成?
? ? ? ? 盧梭的《愛彌兒》原序引用了塞涅卡的一句話“我們身患一種可以治好的病;我們生來是向善的，如果我們愿意改正凛膏，我們就得到自然的幫助杨名。”
? ? ? ?
? ? ? ? 盧梭在《愛彌兒》中闡述孩子的教育時說：“我們生下來就很弱小猖毫，我們需要力量台谍；我們生下來就一無所有，我們需要援助吁断；我們生下來就懵懂無知趁蕊，我們需要判斷的能力坞生。而我們出生時缺乏的和成長中需要的一切，教育都會賦予我們介衔！”
? ? ? ? 以此與家長們共勉恨胚，希望我們陪伴孩子在黃金成長期，一起成長炎咖，很多幸福赃泡，很少煩惱! 就像歌里唱到的那樣：
? ? ? ? ? 小小少年，很少煩惱乘盼，
? ? ? ? ? 眼望四周陽光照升熊，
? ? ? ? ? 小小少年，很少煩惱绸栅，
? ? ? ? ? 但愿永遠這樣好级野。
? ? ? ? ? 一年一年時間飛跑，
? ? ? ? ? 小小少年在長高粹胯。
? ? ? ? ? 隨著歲月由小變大蓖柔，
? ? ? ? ? 他的煩惱增加了。
? ? ? ? ? 小小少年风纠，很少煩惱况鸣，
? ? ? ? ? 無憂無慮樂陶陶。
