這世上有些人努力學習攘烛，整天泡圖書館但就是學不好。還有一些人神共憤者屁桑，平常也不見他十分努力医寿，但考起試來總是在前面。所以我們這些成天泡圖書館的人只能仰天長嘆：“老天蘑斧，這特么就是天份嗎靖秩！”
從小就覺得學習這活兒得靠天份，加上父母家人老說我沒天份竖瘾，所以自動把自己打入沒天份一列沟突，主動退出學習尖子行列，以免給前面的同學帶去壓力捕传。我覺得我的天份應該在玩游戲上惠拭，如果考打游戲那肯定名列前十。
諷刺的是在放棄干學習這種沒天份的事情后庸论，我的命運卻因為自學而改變职辅。我居然能靠自學，把在學校爛到不行的英語搞得牛B轟轟聂示。
那問題來了域携，同樣的人，同樣的科目鱼喉，為什么在學校沒搞定的東西秀鞭，能通過自學給搞定了趋观？
論環(huán)境學校肯定比自學好锋边，所以一直以來都覺得這是激情皱坛，激情一來黃土變金，它激發(fā)了我的潛能豆巨，小宇宙一爆發(fā)就突破剩辟。直到有一天我開始接觸成人教育，開始研究不同性格與學習模式的關系搀矫，才知道原來激情不是主要因素抹沪，而是我方法蒙用對了！
要知道為什么得先了解VATK認知模式瓤球，才能和你解釋清楚融欧，那先看看干貨！
01
視覺模式 Visual
主要特點：
對于圖畫卦羡，文字噪馏，形象的事務有很強的關注度。相對于其他吸收方式绿饵，更容易接受通過眼睛看到的知識欠肾，往往通過閱讀大綱可能很快記住學習的重點。想象力豐富拟赊，色彩感強刺桃，在記憶的時候可以把事情在大腦中勾勒出來形成一副圖像。更容易記住別人的樣子而不是名字吸祟，等等瑟慈。
學習建議：
使用多種彩筆高亮顯示課本或者筆記中重要的部分；
把筆記整理成思維導圖屋匕，并多使用圖表或者草圖幫助記憶葛碧；
多看視頻課程，盡量借助視頻工具進行相應內容的學習过吻；
在記憶的過程中盡可能將內容與可視的東西進行類比进泼；
記憶時使用想象力把要記得東西與有圖片相關的東西聯(lián)系起來
02
聽覺模式 Auditory
主要特點：
對于聲音，語言纤虽，故事等有很強的關注度乳绕。相對于其他吸收方式，更容易接受聽到的知識和獲得的信息逼纸。對于節(jié)奏和韻律地方感知能力強刷袍，容易進行完整的言語表達。喜歡參與討論以及其他聽別人講課的方式進行學習樊展；善于根據(jù)語氣呻纹、速度、停頓专缠，在別人的講話中尋找重點雷酪；更容易被噪音所干擾；在記憶的時候喜歡默念涝婉，或者聽對應的音頻文件哥力，等等。
學習建議：
盡可能多聽課墩弯，可以對課程錄音便于以后聽錄音復習吩跋；
多與同學，朋友渔工，老師就學習內容進行討論锌钮，聽取他人心得；
大聲朗讀你的筆記摘要或課文引矩；
與他人講解你的學習心得梁丘，學習感悟等等；
聽自己說然后再用筆記下來旺韭。
03
觸覺模式 Tactile
主要特點：
對于自已寫下來的東西有很強的關注度氛谜。往往在學習的時候會記下一大堆的筆記，因為通過手寫可能幫助自已的大腦記憶区端。
學習建議：
可能通多思維導圖來幫助自已思考和總結所學到的知識值漫；
定期把學習筆記歸納總結精簡化；
上課時做大量的筆記织盼，并回家把重點內容重抄杨何；
通過寫日記或Blog來復習學習的知識；
\做聽寫練習悔政；
04
經(jīng)驗模式 Kinaesthetic
主要特點：
通過親身經(jīng)歷來體會并吸收知識是此類學生風格的特點晚吞，參與學習的過程當中不是被動的接受知識，此類學習風格的學生常有的思維谋国，因此好動槽地，活潑，但紀律性差芦瘾，往往成為傳統(tǒng)班級中的壞學生捌蚊。喜歡實踐或者互動的學習方式；能夠通過模仿和練習更快的學到東西近弟；相比看到和聽到的事情缅糟，更容易記住做過的事情；經(jīng)常會談論自己的感受等等
學習建議：
利用課余時間參加實習工作祷愉；
在談話或者解釋的時候窗宦，借助于自己的身體語言來表達赦颇；
通過角色扮演的活動從中學習，更多的親手實踐來幫助理解內容赴涵；
可以把自已學到的東西傳授出去這樣更容易吸收媒怯；
學習時避免容易使自己分心的東西。多總結過往的經(jīng)驗髓窜；
VATK就是人的主要學習模式扇苞，這種能力一部分來自先天，像有人天生對聲音或色彩敏感寄纵，但大部份來自后天鳖敷。你是音樂家的兒子那耳濡目染，你對音樂或聲音就比較有感覺程拭。你是木匠的兒子定踱，那你的動手能力肯定不會差。
環(huán)境在潛移默化中賦予了你學習能力哺壶，你只是不知道如何善用它屋吨！
我才知道為什么我學校上課成績很差，但自學反面如魚得水山宾！根本不是智商的問題至扰，有些人善于閱讀寫作，那在學校他們當然稱王稱霸资锰，整個教育制度就是為他們而設計敢课，要不就是聽課板書，要不就是筆記抄寫绷杜。
這叫我這種擅長在體力活中學習的多動兒情何以堪直秆，學了不能用結果很快就忘記，長期在被吊打的環(huán)境下競爭鞭盟，那當然容易喪失學習興趣圾结。
而自學不一樣，我能安排自己的學習方式與進度齿诉。我最擅長的是經(jīng)驗模式筝野，照理說那時我也不知道什么是經(jīng)驗模式，可是當把制度的約束解開后粤剧，本能會推動我們用感興趣的方式去學習歇竟。
一我不為考試而學，二我不為怕罰站而學抵恋，那當然怎么容易學怎么上焕议。用對方法后得到的成果則更進一步激發(fā)起強大學習熱情！這也是為什么我選擇寫文章做視頻的原因弧关，我學完后可以很快應用盅安，這樣可以加深我的學習效果唤锉。
當知道你自已比較強的學習模式后，一定記得多安排些適合你的學習方式宽堆，這樣就會更有效率腌紧。例如：你是聽覺型的學習模式者，那你就要去參加一些課程畜隶，通過反復聽來記憶。
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測試你的學習認知模式
下面這組測試題是我在網(wǎng)上找的猫胁，但只是試測試前三種學習模式箱亿，不能說非常準確，但結果可以做為參考弃秆。我有一份比較好的但是全英文的掃描版届惋。有4個模式VATK。視菠赚，聽脑豹，寫，做衡查。但記得問卷結果只是一種建議瘩欺，最終你適合什么樣的學習方式，還是要靠自已在學習的過程中去體會去發(fā)現(xiàn)!
對于下面每個問題拌牲，選擇第一個出現(xiàn)在你腦海中的答案俱饿，在任何一個問題上都不要花太多時間思考。
1塌忽、你愿意采用哪種方法來了解計算機是如何工作的拍埠？
a. 看一部這方面的電影
b. 聽人對它的解釋
c. 把計算機拆開關試圖自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律
2、課余土居，你喜歡閱讀什么樣的書枣购？
a. 帶有很多圖片的旅游用書
b. 有很多對話的神秘的書
c. 你能回答問題和解迷的書
3、當你不能確定如何去拼寫一個單詞時装盯，你最有可能做什么坷虑？
a. 把它寫出來，看它是否像是對的
b. 把它讀出來
c. 把它寫出來埂奈，感覺一下是否對
4迄损、你遇到一位新朋友，第二天你最有可能回憶起什么账磺？
a. 臉芹敌，而不是名字
b. 名字而不是面孔
c. 交談時你所說的話
5痊远、為了準備考試，你會如何學習氏捞？
a. 讀筆記碧聪，讀書的標題，看圖示和圖解
b. 讓人問你問題液茎，或者默默地對自己復述一些事實
c. 自己整理并記錄
6逞姿、當你看到一相單詞“d-o-g”（狗），你首先做什么捆等？
a. 想到一個特定的狗的圖片
b. 默默對自己說“dog”這個單詞
c. 出現(xiàn)一個牽著狗的感覺（撫摸它滞造，溜狗等）
7、當你想集中精力時栋烤，你覺得最讓人分心的是什么谒养？
a. 視覺干擾
b. 噪音
c.其它一些感覺，如餓明郭，鞋子緊买窟，或擔心等
8、你喜歡用什么方式解決問題始绍？
a. 做一個清單，把每一步組織好沉唠，做完后檢查
b. 打幾個電話，跟朋友或專家聊聊
c. 設計一個問題的模型满葛，在頭腦中把所有的步驟演練一遍
9、在電影院門口排長隊時嘀韧，你最有可能做什么事篇亭？
a. 看其他電影廣告宣傳海后
b. 跟站在你邊上的人聊天
c. 跺腳或用其他方式慢慢向前移動
10、你剛進了一家科學博物館锄贷，你會首先做什么？
a. 四下張望谊却，找一個顯示不同展位地圖
b. 跟博物館的向導詢問柔昼，請教有關展覽的事情
c. 先走進一個看著有趣的展位炎辨，以后再看說明
11捕透、當你生氣的時候，你最有可能做什么？
a. 沉著臉
b. 喊叫或“大發(fā)雷霆”
c. 跺著腳出去并甩門
12乙嘀、當你高興的時候末购，你最有可能做什么虎谢？
a. 露齒而笑
b. 高興地喊叫
c.高興地跳起來
13盟榴、你愿意參加什么婴噩？
a. 藝術班
b. 音樂班
c. 體操班
14擎场、當你聽音樂時你會做什么讳推？
a. 白日夢（看到伴隨音樂的圖像）
b. 哼起來
c. 隨音樂活動，跺腳等
15银觅、你會怎么來講一個故事坏为？
a.寫出來
b. 大聲講出來
c.把它扮演出來
16究驴、哪種餐館你可能不愿進？
a.燈太亮的
b. 音樂聲太大的
c. 椅子不舒服的
經(jīng)測試你的學習類型為
（計算你選了多少個A,B,C最多的選項就是可能屬于你的學習模式）
A．視覺型 ? ? ?B.聽覺型 ? ? ? C.動覺型
