為什么自己一直在和孩子強(qiáng)調(diào)渐行，要有禮貌轰坊，要對(duì)別人說(shuō)謝謝，孩子就是不懂說(shuō)謝謝祟印，哪怕我在旁邊提醒肴沫，他都不肯說(shuō)。難道說(shuō)聲謝謝就這么難嗎蕴忆？是不好意思說(shuō)樊零，還是不想說(shuō)？
昨天有一位女士給我留言孽文。她說(shuō)驻襟，假期帶著6歲的兒子出門逛街，擠上地鐵后芋哭，便有位年輕的小伙子站起來(lái)給他們讓座沉衣。本想著兒子在外面玩的那么累，而且自己提醒了兒子那么多次减牺，當(dāng)別人給我們讓座時(shí)豌习，要主動(dòng)跟別人說(shuō)謝謝。結(jié)果拔疚，兒子一個(gè)字都不說(shuō)肥隆，一屁股就坐了下去，一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼又墒В耆珱](méi)有對(duì)別人表示道謝的意思栋艳。
礙于公共場(chǎng)合，她又提醒兒子要給別人說(shuō)謝謝句各，可是兒子望了望對(duì)方吸占，依然不說(shuō)。這位女士描述凿宾，當(dāng)時(shí)就有一種崩潰的感覺(jué)矾屯。
回家的路上，她又繼續(xù)跟兒子強(qiáng)調(diào)禮貌的重要性初厚，甚至詳細(xì)的舉例子件蚕，什么場(chǎng)合該說(shuō)謝謝，該對(duì)什么人說(shuō)謝謝产禾，什么時(shí)候去和別人說(shuō)謝謝…排作。
兒子表面上好像都懂了，但這位女士說(shuō)下愈，她猜可能下次遇到類似的情況還是會(huì)這樣纽绍，也不是一次兩次的事情蕾久，這也是她感到很崩潰的原因势似。
后來(lái)拌夏，我反問(wèn)了她一句。
我說(shuō)履因，你是否有對(duì)你的孩子由衷的表示感謝呢障簿？你是否曾對(duì)他真誠(chéng)的說(shuō)過(guò)“謝謝”呢？
（01）
我們對(duì)他人會(huì)經(jīng)常說(shuō)謝謝栅迄，而對(duì)家人說(shuō)謝謝站故，似乎就會(huì)顯得有些生分。特別是對(duì)孩子毅舆，我們似乎都很少對(duì)孩子說(shuō)“謝謝”西篓，通常我們聽(tīng)到最多的，是對(duì)孩子說(shuō)“真乖”憋活。
這些場(chǎng)景充斥在我們生活之中岂津。
比如我們帶孩子去坐公交車，孩子主動(dòng)給老人讓座了悦即。收到最多的回復(fù)吮成，可能不是謝謝，而是辜梳，真乖真棒真懂事粱甫。
家里來(lái)小客人了，我們請(qǐng)孩子把他心愛(ài)的玩具和心愛(ài)的零食拿出來(lái)分享給小朋友分享作瞄，我們很可能也是在對(duì)孩子說(shuō)茶宵，“乖，你很棒宗挥，你很大方”节预。
我們，欠孩子一句“謝謝”属韧。謝謝他的分享安拟，謝謝他的禮讓，謝謝他的幫助宵喂。
謝謝糠赦，不僅是表達(dá)感激，也是表達(dá)尊重锅棕。
（02）
我還記得拙泽，一位朋友曾經(jīng)和我分享的一件事情。
有一天裸燎，她和孩子去小區(qū)樓下玩顾瞻。走到一樓大堂的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一位老奶奶德绿，應(yīng)該是剛剛從另外一部電梯出來(lái)荷荤，走在她們前面退渗。老奶奶的腿不是很好，拄著拐杖慢慢的往外面走出去蕴纳，大概是出去散步的吧会油。
她們母女倆走的比較快，已經(jīng)到了大堂的門口古毛，大門是需要先按一下門禁才能把門打開(kāi)翻翩。
朋友按了一下門禁，拉開(kāi)了門稻薇，準(zhǔn)備等孩子先出去嫂冻。孩子走到門邊的時(shí)候，想了一下也跟著媽媽站在了大門旁邊塞椎，和媽媽一起拉著門絮吵。原來(lái)，孩子想和媽媽一樣忱屑，幫忙拉著大門蹬敲，照顧行動(dòng)不便的老奶奶先出去。
老人家見(jiàn)狀莺戒，很有禮貌的和她們母女倆說(shuō)了兩聲“謝謝”伴嗡！
讓朋友沒(méi)想到的事，她的女兒从铲，也很有禮貌的回復(fù)了一句瘪校，“不客氣！”
朋友頓時(shí)被那個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)了名段。
因?yàn)橼逖铮苌俪霈F(xiàn)這種情況，成年人會(huì)和孩子說(shuō)“謝謝”伸辟，即便是在自己家里麻惶，姥姥姥爺通常對(duì)孩子的也只是說(shuō)真乖真棒。
更想不到的是孩子當(dāng)時(shí)的回應(yīng)信夫，孩子自動(dòng)反應(yīng)的說(shuō)了句“不客氣”窃蹋。朋友說(shuō)她在平時(shí)幾乎是沒(méi)有聽(tīng)到孩子這么樣的回復(fù)，但顯然孩子在日常生活中静稻，已經(jīng)吸納了這句話警没。孩子在成年人之間的交往過(guò)程中，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何使用“謝謝”振湾、“不客氣”等杀迹，她知道在這個(gè)場(chǎng)景下可以使用。
等這位老奶奶出了大門之后押搪，老奶奶還回頭微笑著對(duì)她孩子說(shuō)“謝謝你树酪！小姑娘浅碾。”
朋友分享說(shuō)嗅回，當(dāng)時(shí)，她就在心底摧茴，由衷的對(duì)那位老人家說(shuō)绵载，謝謝你對(duì)我的孩子說(shuō)謝謝！
朋友苛白，從心里感受到娃豹，那位老人對(duì)孩子的一句謝謝，背后卻是兩個(gè)平等人格之間的相互尊重购裙。孩子懂版，感受到了對(duì)方的感謝和尊重，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何回應(yīng)或感謝他人的幫助躏率。
成年人之間的交往躯畴，會(huì)建立在一個(gè)相對(duì)平等的態(tài)度上，別人幫助了我們薇芝，我們會(huì)跟對(duì)方說(shuō)謝謝蓬抄，而不會(huì)說(shuō)你真乖，真懂事夯到。
一句“謝謝”嚷缭，表達(dá)感激的背后是尊重。
父母與孩子之間相互尊重的情感耍贾，更容易流動(dòng)阅爽。這不僅是親子之間的情感關(guān)系，也是兩個(gè)獨(dú)立人格之間相互的平等和尊重荐开。同時(shí)付翁，這種人格之間的平等和尊重，更有利于孩子社交技能的提升晃听。
（03）
然而胆敞，為什么常常在孩子這里，我們要對(duì)孩子說(shuō)“乖”呢杂伟！
乖是什么移层？
乖，是成人給孩子提供的一種赫粥，正確的生活方式观话。
當(dāng)我們要求孩子乖的時(shí)候，其實(shí)是帶入了我們內(nèi)心深處的一些恐懼越平。
比如家里來(lái)客人了频蛔，有些父母會(huì)讓孩子和客人的孩子分享玩具灵迫，通常我們就會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，“乖晦溪，你好棒”瀑粥。其實(shí)，我們擔(dān)心的是三圆，如果孩子沒(méi)有這樣做狞换，而對(duì)方的孩子又哭了的話，我們和親戚朋友之間舟肉，是否就尷尬了修噪，是否親戚朋友間的情面就不好過(guò)了？
又比如路媚，當(dāng)孩子發(fā)自內(nèi)心的禮讓或分享時(shí)黄琼，我們不對(duì)他說(shuō)“謝謝”，而是跟他說(shuō)“你好乖呀”整慎，其實(shí)并沒(méi)有尊重孩子行為背后的動(dòng)機(jī)脏款，而是用了另外一種方式，告訴了孩子裤园，你要活得“正確”弛矛，是這樣就對(duì)了。
這不是在謝謝孩子比然，更不是在表?yè)P(yáng)孩子丈氓，這是在抹殺孩子的真自我，這是在引誘孩子建立假自我强法。
與人分享和幫助他人万俗，本來(lái)就是建立在內(nèi)心自愿的基礎(chǔ)上的，這樣的分享和幫助才是真情實(shí)意饮怯，而不是迫于外界的壓力或討好他人的需求闰歪。
“正確”之所以如此的重要，是因?yàn)楸褪覀冊(cè)谕甑臅r(shí)候库倘，也是以這樣的方式成長(zhǎng)的。只有在符合父母認(rèn)可的正確方式的時(shí)候论矾，才能夠被父母接受教翩，才能夠被社會(huì)接受。
等我們成了父母贪壳，我們也在不經(jīng)意的饱亿，把“正確”的生活方式，灌輸給孩子。
所有的孩子都渴望得到父母的認(rèn)可彪笼，當(dāng)孩子發(fā)自內(nèi)心的和你分享的時(shí)候钻注，當(dāng)孩子主動(dòng)幫忙作某事的時(shí)候，謝謝是對(duì)孩子最好的認(rèn)可配猫，謝謝孩子才是看到孩子的真自我幅恋。才能讓孩子去追尋他自己真正的價(jià)值。
活著泵肄，是為了證明自我存在的價(jià)值捆交。乖，聽(tīng)話凡伊，是好孩子的存在價(jià)值零渐。但窒舟，不是一個(gè)有生命力的孩子的存在價(jià)值系忙。真正的生命力，是能夠聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音惠豺，尊重自己的感受银还。這樣的分享、禮讓洁墙，才是發(fā)自內(nèi)心的分享和禮讓蛹疯。
尊重孩子，請(qǐng)?jiān)诤⒆优c我們分享的時(shí)候热监，孩子幫助他人的時(shí)候捺弦，真誠(chéng)的對(duì)孩子說(shuō)聲，“謝謝”孝扛！
原創(chuàng)文字/不懂點(diǎn)心理
作者：在天列吼，二級(jí)心理咨詢師，心理行業(yè)從業(yè)7年苦始，始終在自我成長(zhǎng)的路上寞钥。
