? ? ? 11月20日? ? ? 星期四? ? ? ? 多云? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “ 春蠶到死絲方盡墨缘，蠟炬成灰淚始干”指蚁，老師，您就像蠟燭粪牲，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，點(diǎn)燃別人止剖，燃燒自己腺阳。下面，我來(lái)和大家講一講我的數(shù)學(xué)老師——小王老師吧穿香！
? ? ? ? 她亭引，那張和藹可親的臉總是掛著甜甜的微笑，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神皮获，常常用教育的話言和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化打動(dòng)我們
那幼小的心靈焙蚓。
? ? ? ? 小王老師那雙眼睛“會(huì)說(shuō)話”。一次，老師正在上課购公，同學(xué)們都聽(tīng)得饒有趣味萌京，唯獨(dú)只有我，漫不經(jīng)心的宏浩，走了神知残，在抽屜里做起了小動(dòng)作。突然比庄， 我發(fā)現(xiàn)老師把她那雙銳利的眼睛正在看著我求妹，好像是在我說(shuō):“別分心，認(rèn)真聽(tīng)課佳窑！”頓時(shí)制恍，我大驚失色，自覺(jué)地挺直身子神凑，筆直的坐著净神，又認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。在這一瞬間溉委，我又發(fā)現(xiàn)强挫，老師的眉頭慢慢舒展開(kāi)了，沖我微微一笑薛躬，那神情俯渤，好像是在對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子！”從這以后型宝，我在上課時(shí)不分心了八匠，而是專心致志地聽(tīng)講。
? ? ? 小王老師平易近人趴酣。今天梨树，我去辦公室里背古詩(shī)，老師親切地對(duì)我說(shuō):“宋陳曦岖寞，以后抡四，寫(xiě)作業(yè)效率要提高些，(因?yàn)槲颐刻鞂?xiě)作業(yè)都要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間仗谆，不管是課堂作業(yè)指巡，還是家庭作業(yè)，別人用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就可以完成隶垮，而我卻需要用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才可以完成藻雪。)，就可以多出時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)狸吞，也要多多休息勉耀，不然身體也會(huì)很累的指煎，等到了初中高中，作業(yè)也會(huì)越來(lái)越多便斥，知道了嗎至壤？”
? ? ? ? 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想:“以后枢纠，我要盡量早點(diǎn)完成作業(yè)崇渗。
? ? ? ? 老師，您如同我們的朋友京郑，與我們朝夕相伴，教我們知識(shí)葫掉，教我們做人的道理些举。謝謝您！俭厚，王老師户魏！
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