孩子參加鬼谷智慧特訓(xùn)營第六天玷室，看到群里樹祥和馮老師發(fā)來的孩子們現(xiàn)場活動的照片、視頻和信息阵苇，我?guī)状胃袆拥牧鳒I滿面，院長利用午休時(shí)間給孩子做成長對話紊册，晚上十點(diǎn)多馮老師還陪著孩子們做心心相印和生命羅盤快耿，樹祥全程錄像，十一點(diǎn)多樹祥還在發(fā)記錄孩子們成長的視頻掀亥，夜里十二點(diǎn)多樹祥還把這期鬼谷智慧孩子們的變化成長總結(jié)成文字發(fā)到群里，實(shí)在是太感激感動搪花。我不知道還有哪一家夏令營能這么拼盡全力的托舉一個(gè)不是自己家孩子的孩子。此時(shí)此刻我也特別理解院長在課程現(xiàn)場放鬼谷智慧特訓(xùn)營宣傳片時(shí)講到用生命感化孩子時(shí)情不自禁哽咽的話都快講不下去了吮便，院長是用他的生命狀態(tài)影響孩子幢踏，托舉孩子真心實(shí)意想讓心二代的孩子們幸福快樂的成長房蝉。
在此特別感恩院長、感恩馮老師搭幻、感恩樹祥、感恩奮贏老師松申、感恩陳博士以及心時(shí)代的伙伴們對孩子的支持和付出，這幾天一直持續(xù)不斷的引領(lǐng)孩子突破，抓住一切能利用的時(shí)間根據(jù)孩子的特點(diǎn)觀察孩子焕数、啟迪孩子、點(diǎn)撥孩子堡赔、讓孩子成長的更好更穩(wěn)健，給孩子加持能量灼捂，注入力量和智慧，提升孩子們離開鬼谷智慧回到家中悉稠、回到學(xué)校、回到社會有方法有能力應(yīng)對不同狀況的能力的猛。
看到院長和心時(shí)代的伙伴們這么拼盡全力的托舉孩子，我也要努力學(xué)習(xí)奮力成長讓自己的生命狀態(tài)越來越好叛拷，力爭不拖孩子的后腿岂却，做孩子的教育觀察者、引領(lǐng)者和回應(yīng)者躏哩。
