第四章：關(guān)鍵詞和意群閱讀
用關(guān)鍵詞和關(guān)鍵意群去閱讀文章厂汗，剛開始的時(shí)候只訓(xùn)練自己關(guān)鍵詞閱讀委粉，可以不用理解文章呜师，慢慢的就能夠提升閱讀速度娶桦。并且還有一個(gè)提速器——雙手食指制動(dòng)。
第五章：地圖閱讀
閱讀前使用“閱讀地圖”是指使用“預(yù)覽”的方法汁汗。預(yù)覽是有意識(shí)地衷畦、專門地在真正開始閱讀前，通讀整篇閱讀材料的方法知牌。這種精心的略讀過(guò)程使你熟悉作者的寫作框架祈争，從而在開始前就掌握閱讀的方向。因此你可以：
知道這篇材料是否值得閱讀角寸；
樹立一個(gè)更加具體的閱讀目的和任務(wù)感菩混；
獲取有價(jià)值的背景知識(shí)，幫助你更快速有效地閱讀扁藕。
預(yù)覽適用于任何非虛構(gòu)類的閱讀沮峡，包括（但不僅限于）報(bào)紙、雜志文章亿柑，說(shuō)明書或課本章節(jié)邢疙、參考指南、通訊及電子雜志等望薄。這種方法不適用于小說(shuō)疟游，會(huì)破壞這種文體的閱讀體驗(yàn)。
預(yù)覽的主要目的是提供你所不了解的閱讀對(duì)象的背景知識(shí)痕支，除此之外還可以作為：不需要細(xì)節(jié)閱讀時(shí)的替代方式颁虐；
任何閱讀的引入；
減少重復(fù)閱讀的檢閱過(guò)程卧须。
不論出于何種目的另绩，預(yù)覽都是一種極為有效的閱讀工具。
預(yù)覽推翻了閱讀需要從頭開始直到末尾這一普遍持有的觀點(diǎn)故慈。很多人以為既然這些信息被寫下來(lái)并印刷出來(lái)就需要逐字閱讀板熊。我曾經(jīng)也是這樣認(rèn)為的
直接從開始讀到結(jié)尾并不是最有效的閱讀方式。相反察绷，開始讀之前干签，應(yīng)該先快速尋找重要線索，儲(chǔ)備背景知識(shí)拆撼，描繪出自己的閱讀地圖容劳。
可以從引言——副標(biāo)題——文章首句或者文章末句等可以建立整本書的大綱和框架喘沿。另外閱讀書的作者信息及版權(quán)登記等，可以更好的了解書本的背景竭贩，方便閱讀蚜印。
第六章：批評(píng)式閱讀
閱讀時(shí)你需要的不僅是關(guān)注前進(jìn)的方向，還要留意作者那邊的進(jìn)展留量。有效閱讀是思想的交流窄赋，而非單向交談。你需要擺脫自言自語(yǔ)楼熄、被動(dòng)接受作者觀點(diǎn)的狀態(tài)忆绰，轉(zhuǎn)為雙向交流，主動(dòng)提問(wèn)并尋找答案可岂。這種閱讀方式被稱為批評(píng)式閱讀错敢。
一個(gè)有心的、主動(dòng)的讀者缕粹，即進(jìn)行上述對(duì)話的人稚茅，又是警覺(jué)、適度猜疑平斩，以及抱有懷疑論的讀者亚享。盡管閱讀小說(shuō)時(shí)也可這樣思考，但批評(píng)式閱讀主要是針對(duì)非虛構(gòu)類或者信息類閱讀双戳。
1虹蒋、挑戰(zhàn)作者
2、區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)
每次閱讀時(shí)都要留意自己的觀點(diǎn)飒货、推論或者偏見魄衅，這是阻礙你深度理解的絆腳石。
3塘辅、不要盲目輕信
信息被印刷出來(lái)不代表就是真實(shí)的信息晃虫。
4、回顧筆記
