? ? ? ? ? ? ? ? ? 教師節(jié)爱榕，拿走我花的小男孩
? ? ? ? 今天是第37個(gè)教師節(jié)茫因，正好我在學(xué)校南門口測(cè)溫區(qū)輪崗值班痰娱。學(xué)生們今天早上都異常興奮口芍，提著大包小包的趕到學(xué)校門口就等著7點(diǎn)30分的到來(lái)箍铲。新接手五年級(jí)五班和七班，別說(shuō)學(xué)生名字了鬓椭，面孔都還沒(méi)認(rèn)全颠猴，一群我們班的孩子在門口看到我執(zhí)勤关划，一起喊老師好，心理仍然有種莫名的開(kāi)心......終于能進(jìn)校門了,孩子們陸續(xù)進(jìn)入翘瓮，突然贮折，一朵布藝玫瑰送到了我手上“英語(yǔ)老師，節(jié)日快樂(lè)资盅！”愣神一秒種趕緊回來(lái)调榄，“謝謝！謝謝呵扛！”在這樣特殊的節(jié)日里每庆，手里拿了朵小玫瑰，腰板瞬間挺直了今穿，陸續(xù)進(jìn)來(lái)的孩子們肯定在想：老師收到花了缤灵，她肯定很受她的學(xué)生的喜愛(ài)......當(dāng)然這只是猜測(cè)，接著又收到一“大”束康乃馨鮮花蓝晒。哇凤价，驚呆了，雖然仍然很淡定地說(shuō)著謝謝拔创，但是心里真的開(kāi)心的不得了利诺！欣喜著拿著這兩束花，現(xiàn)在腰板更直了剩燥！......今天真不錯(cuò)慢逾，孩子們都超懂事！哎灭红，原來(lái)老師和孩子們一樣啊侣滩，都是需要獲得肯定才能得到心理安慰啊变擒！
? ? ? ? 慢慢地接近七點(diǎn)五十了君珠，學(xué)生們都進(jìn)的差不多了，這時(shí)有一位很局促的媽媽領(lǐng)著一個(gè)很局促的孩子過(guò)來(lái)了娇斑。媽媽一邊手拉著孩子嘴里一邊說(shuō)：快進(jìn)去策添！你快進(jìn)去！看樣子毫缆，這件事情掙扎一早上了唯竹，媽媽的耐心眼看就沒(méi)有了。媽媽又硬推著他走進(jìn)測(cè)溫棚苦丁。從孩子的眼中浸颓，好像他被推到了懸崖邊，再往前走一步就是萬(wàn)丈深淵！
? ? ? ? 我心想产上，這一定是一年級(jí)孩子棵磷，一定是在某位老師談?wù)摃r(shí)聽(tīng)到過(guò)的某一位抱著石柱哭著怎么著就是不進(jìn)來(lái)學(xué)校的某某......不行，得想辦法幫幫他晋涣！
? ? ? ? 突然想起手中兩束花了泽本，我站在測(cè)溫棚對(duì)他說(shuō)：嗨，小朋友姻僧，你來(lái)！你看蒲牧！這兩束花你想要哪一束捌埠亍？他猶豫了一下冰抢，我又接著說(shuō)：你來(lái)學(xué)校的話松嘶，你可以選一束哦！這個(gè)時(shí)候挎扰，小朋友的面部表情輕松起來(lái)翠订，很認(rèn)真的說(shuō)：我要這一束！他指著那束康乃馨遵倦，我最大的康乃馨尽超，說(shuō)要這一束。嗯梧躺，為了他能來(lái)學(xué)校似谁，為了他想來(lái)學(xué)校，我毫不猶豫的說(shuō)：來(lái)掠哥，給你巩踏！這時(shí)，他兩只眼睛里真的閃耀著光芒靶蟆塞琼！徑直走到我面前，拿著花就跑進(jìn)校園里了禁舷！此時(shí)彪杉，他媽媽的表情還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)法調(diào)整了牵咙，連孩子的背影也看不到了在讶，他媽媽無(wú)奈的走了！
? ? ? ? 原來(lái)霜大，孩子們都應(yīng)該對(duì)學(xué)校有期待的肮共浮！我在想如果從一年級(jí)起，就對(duì)孩子們每天能夠來(lái)到學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)曙强，如果能夠按時(shí)來(lái)到就給發(fā)一朵小紅花残拐，那么孩子們應(yīng)該都會(huì)非常期待并早早的來(lái)到學(xué)校。
? ? ? ? 當(dāng)然或許今天對(duì)這個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)很特別碟嘴，具體不進(jìn)學(xué)校是什么原因我不知道溪食，也許是他想給他喜愛(ài)的老師準(zhǔn)備教師節(jié)禮物沒(méi)有成功，又很強(qiáng)的挫敗感娜扇，正好我的一束花幫他解決了問(wèn)題......這些都是有可能的错沃。
? ? ? ? 每一件事情的發(fā)生都有他的緣起。我們想讓我們的孩子變的更好雀瓢，需要多觀察枢析，多傾聽(tīng)，做一個(gè)有心人刃麸，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題醒叁，做一個(gè)善于思考的人，勤思考泊业，直到找到解決問(wèn)題的方法把沼。
