“給我一個(gè)暫停鍵吧，讓我緩緩狼纬，我該用什么樣的語氣什么樣的言語來表達(dá)我這亂七八糟的心情”羹呵，看到一句話，我感覺這就是我這兩天心情的寫照疗琉。
昨天全體教職工會(huì)議上冈欢，校長安排了很多事情，聽完后盈简，我的頭立即就炸了涛癌，心里也塞得滿滿的。
我真想把教學(xué)以外的職務(wù)全部扔掉送火，我就好好的教學(xué)拳话。我不評正高了，什么講課种吸，評課弃衍，教研的，我統(tǒng)統(tǒng)的不參與坚俗，我就是做一個(gè)只講課镜盯，只改作業(yè)的老師岸裙。
我真的很厭煩教學(xué)以外的各種瑣事。它們幾乎充斥了我的整個(gè)教學(xué)生活速缆，讓我無法安心降允，踏實(shí)的教課。
但是艺糜，我畢竟還有十幾年才能退休剧董，我也不能讓別人把看我是個(gè)特立獨(dú)行的人，是學(xué)校的一個(gè)另類破停。
所以翅楼，我還必須違背內(nèi)心，讓自己跟從大眾真慢，做大多數(shù)人不想做又不得不做的事情毅臊。這樣活著好難，好痛苦昂诮纭管嬉！
不過，又轉(zhuǎn)念一想朗鸠，大多數(shù)人不都是這樣活著的嗎宠蚂？
能真正隨心所欲生活的人畢竟很少，因?yàn)槲覀儧]有隨心所欲的資本童社。
我們靠著這些微薄的工資無法實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。財(cái)務(wù)不自由身心又怎么會(huì)自由著隆？既然明知這一點(diǎn)扰楼，那就不能抱怨生活的苦和難。
人活這一輩子美浦，不能見事躲事弦赖，一味的逃避，要面對現(xiàn)實(shí)浦辨，迎難而上蹬竖，即使摔的頭破血流，也比一個(gè)只做懦夫的人強(qiáng)百倍流酬。
一個(gè)人要有頑強(qiáng)的生存信念币厕，就是深陷泥潭，也必須努力昂揚(yáng)的生活把刻凇旦装！別人能忍受的生活我又有何理由不能忍受呢。
換一種心情摊滔，站在另一個(gè)角度思考問題阴绢，內(nèi)心就會(huì)輕松許多店乐。不是有一句口頭語說的的好嗎：“事多事少，到時(shí)就了呻袭≌０耍”
別急，別惱左电，別給自己心里負(fù)擔(dān)廉侧，穩(wěn)住心，慢慢來券腔，一件件的解決伏穆，時(shí)間就會(huì)在忙碌充實(shí)的生活中緩緩而過。
而我們收獲了內(nèi)心的豐腴和愉悅纷纫，這樣的生活不是也很好嗎枕扫？所以，我不能再心煩意亂了辱魁，我應(yīng)該相信烟瞧，每件事都竭盡所能的去做，或許染簇，生活會(huì)給我意想不到的驚喜呢参滴。
所以，我們每一個(gè)人锻弓，要加油砾赔，努力的往前沖呀！
