弗屢次強調(diào)自然科學(xué)作為計量經(jīng)濟學(xué)的模型而被應(yīng)用，但又不是映射經(jīng)濟學(xué)意義上的物理或者力學(xué)的概念筐高，然而考慮到經(jīng)濟學(xué)方法的科學(xué)性，我們有必要應(yīng)用到物理學(xué)的原則。但并不排除從自然科學(xué)的角度得出的推論是合理的量愧。
如果你想在經(jīng)濟學(xué)分析上有點成就的話，你就必須首先對狀態(tài)進行假設(shè)帅矗，其次寫下你想要的推理模型偎肃，然后再在此假設(shè)前提下考慮到更多的因素，同時也更更傾向性损晤，并希望在此基礎(chǔ)上嘗試得出一些更為合理的結(jié)論软棺。
弗自身的學(xué)習(xí)方法可以分為兩方面，一方面與他自己的研究密切相關(guān)尤勋，比如一些宏觀經(jīng)濟學(xué)的課程喘落，在他討論的這些課程的標題里，繆爾達爾最冰、羅伯遜和凱恩斯都進行了研究瘦棋。第二方面由微觀經(jīng)濟學(xué)理論的一些課程組成，即生產(chǎn)理論和實用理論暖哨，主要包括馬歇爾和威克塞爾的理論著作赌朋。弗也經(jīng)常努力地用數(shù)學(xué)方法來回顧這些學(xué)習(xí)過的理論，以使學(xué)生更容易理解這些理論篇裁。他的講座專業(yè)性很強沛慢，當然也深奧難懂。
弗和他的學(xué)生組成了一個團隊达布，他們一起工作团甲，在進行統(tǒng)計教學(xué)的時候，通過面向生活的實際問題黍聂，使得統(tǒng)計分析更加貼近生活躺苦，統(tǒng)計分析的方法更加合理和科學(xué)身腻。
