越來(lái)越感覺(jué)到撒犀，育兒真的是件不容易的事。每個(gè)孩子先天性氣質(zhì)不同掏秩，教育方式也不同绘证。
樂(lè)樂(lè)出生那會(huì)兒，我接觸到的是西方教育理念哗讥，盲目照搬嚷那。孩子需求，要延時(shí)滿足杆煞。于是魏宽，每次樂(lè)樂(lè)哭的時(shí)候腐泻，我不會(huì)馬上抱起來(lái)。他的其他需求队询，也不會(huì)馬上滿足派桩，生怕慣壞他，害了他一輩子蚌斩。6個(gè)多月的時(shí)候铆惑，發(fā)現(xiàn)他特別怕人。就是抱著他出去送膳，跟鄰居說(shuō)幾句話员魏，都會(huì)哇哇大哭。持續(xù)到一歲叠聋，也沒(méi)有改善撕阎。于是我?guī)黄鹑ソ饘氊悾显缃陶n碌补，希望他接觸更多孩子虏束，更多人，膽子能夠大點(diǎn)厦章。情況慢慢有點(diǎn)改善镇匀！我就放松了，他大點(diǎn)以后袜啃，基本外婆在帶汗侵，我精力就在工作上。
上幼兒園以后囊骤，為了幫他盡快適應(yīng)晃择，幫他建立了社交圈。小區(qū)有5個(gè)熟悉小伙伴也物，經(jīng)常組織一起玩宫屠，一起上學(xué)。有了熟悉小伙伴滑蚯，很快就適應(yīng)了幼兒園生活浪蹂。接著弟弟出生了，我精力就很少放在樂(lè)樂(lè)身上告材。
上小學(xué)了坤次，弟弟也大了點(diǎn)。我有精力開(kāi)始重新關(guān)注樂(lè)樂(lè)斥赋。發(fā)現(xiàn)他不夠自信缰猴，遇到問(wèn)題容易逃避。生活自理能力很差疤剑，學(xué)習(xí)跟生活習(xí)慣不太好滑绒。我開(kāi)始監(jiān)管他的學(xué)習(xí)闷堡，剛上小學(xué)那一個(gè)月，寫(xiě)作業(yè)疑故，我心臟都?xì)獾奶哿烁芾溃?jīng)常熬到晚上11點(diǎn)。后來(lái)查閱各種育兒書(shū)纵势，這樣不行踱阿。必須讓他知道作業(yè)是自己事。于是調(diào)整方法钦铁，每天7.30寫(xiě)完作業(yè)软舌，不寫(xiě)完不能寫(xiě)，讓老師第二天批評(píng)育瓜，讓他意識(shí)到作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完葫隙，是他會(huì)受到批評(píng)栽烂，以后知道認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)躏仇。調(diào)整以后，進(jìn)步很大腺办，睡得早焰手，作業(yè)也能按時(shí)完成。老師反饋進(jìn)步很大怀喉，能夠積極回答問(wèn)題书妻，課堂知識(shí)也掌握的不錯(cuò)。就按照這個(gè)思路讀完了一年級(jí)躬拢。
很開(kāi)心的是躲履，暑假培養(yǎng)了幾個(gè)興趣愛(ài)好，而且都學(xué)的不錯(cuò)聊闯。為了幫助樂(lè)樂(lè)學(xué)校英語(yǔ)工猜，我撿起多年沒(méi)有碰的英語(yǔ)，從音標(biāo)開(kāi)始學(xué)期菱蔬。報(bào)名了好幾個(gè)育兒課程篷帅，一起學(xué)習(xí)，提升自己拴泌，才能更好教育孩子魏身。
二年級(jí)我們轉(zhuǎn)學(xué)了，我的思路是讓他盡快適應(yīng)蚪腐，不逼他箭昵，相信他，每天只是提醒下寫(xiě)作業(yè)回季。實(shí)行了兩周發(fā)現(xiàn)不可行家制，老師反饋每天作業(yè)都沒(méi)按時(shí)完成掉房。換了學(xué)校，學(xué)校學(xué)習(xí)抓的更緊張慰丛，加上知識(shí)量增加卓囚。有點(diǎn)跟不上！我得重新調(diào)整方法诅病！
根據(jù)不用時(shí)期哪亿，進(jìn)行摸索，加上遇到好老師贤笆，我相信一定能盡快找出解決方法蝇棉，把學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)，還有閱讀習(xí)慣芥永。首先我自己要以身作則篡殷，堅(jiān)持每天陪孩子看20到30分鐘書(shū)。學(xué)習(xí)習(xí)慣太重要了埋涧，加油板辽！我一定可以做好，孩子也可以棘催！
我還有個(gè)夢(mèng)想劲弦，現(xiàn)在努力把兩個(gè)兒子培養(yǎng)好，我應(yīng)該也是半個(gè)教育專家了醇坝。后半生夢(mèng)想邑跪，做個(gè)有名氣的育兒指導(dǎo)師，把更多經(jīng)驗(yàn)傳給更多人呼猪，教育好下一代画畅。加油！夢(mèng)想一定要有宋距，努力實(shí)現(xiàn)轴踱，就有實(shí)現(xiàn)可能。當(dāng)下最關(guān)鍵乡革，教育好兩個(gè)孩子寇僧！未來(lái)15年重心！
