ps:專題作為咱們這群人推薦書的平臺還是可以的±Ъ纾活動的話暫時擱置吧~ 好像不適合我們划纽。而且有很多欠考慮的地方。
我記得高中的時候锌畸,語文老師常打印一些文章分發(fā)給我們讀勇劣,印象深刻的有愛因斯坦談教育、羅素文集等潭枣,一堂課基本全是我們的閱讀時間比默,打開材料就順其自然的安安靜靜地讀下去了。如此卸耘,課下我會因一篇文章而讀了一本書退敦,而且那是我從來不曾想過的書。
森叔跟我講過一個故事:
ABC幼兒園的每天都會有幾個家長接孩子遲到蚣抗,后來幼兒園規(guī)定侈百,遲到30分鐘,罰款5美元翰铡。本來以為會極大的減少甚至杜絕接孩子遲到的現(xiàn)象钝域,結(jié)果誰知道家長一個個都是有錢任性,遲到數(shù)量大幅度上升锭魔。其實也簡單例证,家長認為5美元已經(jīng)是對遲到的補償,這樣我就可以心安理得的遲到了迷捧。
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沒錯织咧,接孩子不該是一件歡樂融融的事嗎胀葱,當(dāng)它變成了一個任務(wù),還規(guī)定了罰款笙蒙,反而變了性質(zhì)抵屿,適得其反。既然書會以培養(yǎng)閱讀興趣為主捅位,那么是時候跳出生存核心與獎懲核心的做法了轧葛。
再來回顧這段時間,漫長的計劃艇搀,沉悶的大腦尿扯,內(nèi)心開始滋生了一只丑陋可怕的野獸!不叫嚷不兇惡焰雕,打了個哈欠卻吞沒了整個世界 ——厭倦衷笋。
有時候會開始厭倦成堆的數(shù)字化和高效術(shù),明明依然慵懶得一無是處淀散。我從中學(xué)的框架里跳脫出來右莱,卻又好像不得不給自己造了一個新籠子蚜锨。這次書會活動結(jié)束后档插,我想要嘗試點單純的東西,摒棄死板的量化的任務(wù)規(guī)則亚再,忘掉時間忘掉效率郭膛,一周多少字多少書多少小時,這些數(shù)字就留給自己吧氛悬。
在森叔的聲聲呼喚中则剃,我當(dāng)時就想起了死亡詩社,每天下課后躲在山洞里如捅,一起讀一讀詩棍现,便是最大的滿足。
新的嘗試镜遣,可不可以在每天的某個時刻己肮,走進書室里一般,一同培養(yǎng)閱讀興趣悲关。就像饑餓的流民走進了慈善家的餐廳谎僻,不論招待了什么都會十足的開心。也像個輕松的約會——八點書洞寓辱。
初步策劃-八點書洞
如果愿意艘绍,每晚八點的鐘聲敲響的時候
一起開著YY語音來八點書洞在線共讀30分鐘★ぃ看什么書呢诱鞠? 言情的挎挖、恐怖的、經(jīng)典的航夺、禁書的肋乍,我也不知道,等你分享投稿敷存。沒有任務(wù)墓造、沒有押金。
=流程=
階段零:預(yù)告
查看未來幾期的介紹
階段一 :現(xiàn)場分享導(dǎo)讀 3分鐘
開門锚烦,下載準(zhǔn)備好的閱讀材料觅闽,今日書洞主人說幾句話介紹今天的書
階段二 :現(xiàn)場大家一起安靜閱讀 30分鐘
主人打開分享者準(zhǔn)備好的音樂,洞友們找個舒服的姿勢涮俄,開始靜靜地閱讀
階段三 :自由討論10分鐘蛉拙,到點說晚安,關(guān)頻道
主人咳嗽一下彻亲,提醒到點了孕锄,大家三言兩語討論十分鐘,道聲晚安鎖好洞門苞尝。避免洞友逗留K歌陷入時間黑洞
階段四 :場下開貼交流
分享者開貼畸肆,供洞友們深入交流,錄音回放宙址,交個朋友也不錯
平臺1-階段一二三/承載功能:直播語音群聊轴脐、書籍片段分享
平臺2-階段零、四/承載功能:一期一貼抡砂、現(xiàn)場錄音回放大咱、文字交流
這個活動的我最看重的是階段一和二,三和四反而其次注益。因為讀書往往最難的就是這一二階段碴巾。
八點書洞專題
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你來了,桌上材料是今晚的推薦書籍片段丑搔,找個位置坐下來讀讀看吧厦瓢。
不錯吧,那么低匙,明天你也愿意到八點書洞里推薦一本好書嗎旷痕?
- 什么人可以參加呢?書友們都可以參加~ 另外歡迎踴躍投稿 原創(chuàng)導(dǎo)讀類書評+書籍片段文檔+背景樂(可選)顽冶,即一期的內(nèi)容欺抗,通過審核后就可以成為正式洞友。
- 什么時間參加呢强重?每天固定時間绞呈,也不一定八點吧贸人,反正找個時間一起讀,沒空就不來咯佃声,或者線下聽回放自己讀艺智。
- 誰來主持呢?招募主持人;鳌十拣!喜歡FM或者直播之類的伙伴們來吧!志鹃。
- 當(dāng)天導(dǎo)讀結(jié)束后呢夭问?對本書感興趣的當(dāng)然要種草,繼續(xù)讀下去曹铃,去帖子里深入交流吧缰趋。
這樣的形式有什么好處呢?
可以比較輕松無痛的接觸一本書陕见,我們不僅可以分享經(jīng)典好書秘血,還可以分享一些冷門好書,禁書评甜。讀下去了灰粮,便是打開一個新世界。
最好的氛圍便是大家更有興趣去讀書了蜕着,不僅僅因分享而收獲一份快樂或驕傲谋竖,其他人一旦被帶入了一本好書红柱,也會覺得十分幸運承匣,剩下的不必多說了。
有興趣成為志愿者的私聊我~~