一個(gè)鄉(xiāng)村教師，實(shí)習(xí)時(shí)到了山村里伟墙，只有一個(gè)老校長(zhǎng)的小學(xué)翘鸭。很多事情，需要老師自己做戳葵，修整用了近十年的課桌椅就乓，做飯?zhí)羲W(xué)校的小平房拱烁，還是村里的村民們幫忙建的生蚁。這是實(shí)習(xí)的教師，帶著孩子們平整土地戏自，用一塊塊木頭邦投，拼裝起了村里唯一的籃球架，用自己不多的生活費(fèi)擅笔，給孩子們買來籃球志衣，買來很多書籍。
畢業(yè)后猛们，他留了下來念脯，不惜，和他將要結(jié)婚的女朋友分了手弯淘。他的女朋友家里也為他們安排好了绿店，讓他到一個(gè)縣城的重點(diǎn)學(xué)校里面教書。但是他仍然堅(jiān)持庐橙，回到了這個(gè)山村里假勿。拿著微薄的工資，住著自己修修補(bǔ)補(bǔ)外面大雨里面小雨的平房态鳖。
不大的教室里转培，一二十個(gè)孩子。濃重方言口音的孩子們吃力而認(rèn)真的用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話讀著課文郁惜。從一年級(jí)到六年級(jí)堡距，所有的孩子都用一個(gè)教室甲锡，都在一個(gè)班里，因?yàn)檫@一二十個(gè)孩子羽戒，就是小學(xué)里所有的學(xué)生缤沦。他喜歡看孩子們認(rèn)真讀書的樣子，喜歡看孩子們天真爛漫無憂無慮的玩耍易稠，喜歡看孩子們下課后圍著他問外面的世界是怎樣的缸废，喜歡看孩子們吃力的扳著手指頭學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算的表情。
還記得他剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候驶社，問老校長(zhǎng)為什么堅(jiān)持在這里仍然辦著這個(gè)小學(xué)企量，老校長(zhǎng)一臉認(rèn)真地告訴他：“是為了給孩子們希望！”是什么希望亡电，老校長(zhǎng)沒有解釋届巩。后來，老校長(zhǎng)逝世了份乒，也問不到了恕汇。再后來，他自己領(lǐng)悟到了或辖。還記得第一次瘾英，孩子從家里帶來了煮熟的雞蛋給他；還記得第一次颂暇，他挖地種菜時(shí)缺谴，孩子們跑來邊幫他干活，邊教他種菜耳鸯；還記得第一次湿蛔，他把籃球架搭起來，孩子們鼓掌稱贊片拍；還記得第一次煌集，外面大雨房里小雨的時(shí)候妓肢，有個(gè)學(xué)生爬到了房頂上捌省，把自家需要用的木板，蓋在了漏雨的洞上碉钠。那是他從未有過的體驗(yàn)和感覺纲缓。
他愛這里，所以他留下了喊废。他給孩子們帶來了希望祝高，走出大山的希望，去看看外面精彩世界的希望污筷，所以教育孩子們工闺，讓他們能走出大山，成了他的責(zé)任。
他不在乎自己是否孤身一人陆蟆，只在乎孩子們雷厂，是否用功讀書，好好做人叠殷，在外面過的好不好改鲫，能否回到山村，幫助山村發(fā)展林束。數(shù)十年如一日像棘，愛與責(zé)任，把他留在了這里壶冒。漫山的鮮花缕题，伴著新建的水泥磚石山村，還有新建的小學(xué)教室胖腾，不會(huì)漏雨的三層小樓避除，前面的鋼鐵籃球架，不再是泥土的操場(chǎng)胸嘁，是他的夢(mèng)想瓶摆。他的夢(mèng)想，在他躺在病床之時(shí)性宏，終于實(shí)現(xiàn)了群井。記得那天，來了很多人毫胜，天上下起了大雨书斜，他安然離去。
