《如何閱讀有效一本書》的作者奧野宣之可以說是用筆記讀書的專家丐谋，他的筆記讀書法涵蓋了選書锯玛、購書默终、讀書、活用各個環(huán)節(jié)比原，這本書的作用就在于：指導讀者用好筆記，經過規(guī)劃杠巡、梳理量窘，學習怎樣選書、怎樣讀書和怎樣把書中的內容可在腦海里并加以活用氢拥，然后把這些做法轉化為實用蚌铜、可持續(xù)、屬于自己的技巧兄一。

奧野宣之將讀書分為四個步驟厘线，他認為選書识腿、購書出革、讀書和活用才是讀書的完整流程，只有做好了這四個步驟渡讼，才能讓書中的內容融入自己的思想骂束。

?選書，收集日常生活中所有與書相關的信息成箫，記錄想讀和需要讀的書展箱，這樣做可以減少與內容乏味、自己不感興趣的書的接觸蹬昌，提高選書的命中率

?購書混驰，根據自己的需要，檢查書籍本身是不是像筆記里寫的那樣值得購買

?讀書皂贩，在讀的過程中做好寫讀書筆記的準備栖榨。將重要的部分按照以下等級提煉出來，“讓我有感觸的部分”“糾結要不要做記號的部分”“做了記號的部分”“要摘抄到筆記里的段落”等明刷。制作讀書筆記婴栽，記錄讀書過程中產生的感動或思考，留下與書交流的證據辈末。

?活用愚争，通過再次瀏覽讀書筆記，在檢索和參考過程中幫助自己活得智慧挤聘、得到提升轰枝。另外制作筆記要注意日后方便重讀。

在選書和購書環(huán)節(jié)组去，著重收集和記錄信息鞍陨，而讀書這個環(huán)節(jié)是筆記讀書法中最精彩的部分。為了能夠更有效率的寫讀書筆記添怔，在讀書的過程中就應該做好寫讀書筆記的準備湾戳，那么應該做哪些準備呢贤旷？

一本書開始閱讀的時候，一邊讀一邊把有價值的那一頁折角砾脑；此書讀過一遍之后再把折角的那幾頁重讀一遍幼驶，如果仍然覺得很好，就把那一頁的另一個角也折起來韧衣；再重新讀一遍折起來上下兩個角的那一頁盅藻，如果覺得仍然值得一讀，就用筆在上面做記號畅铭，這個時候就可以把這些內容摘抄在讀書筆記上了氏淑。

正如學開車有幾個要點要注意，寫讀書筆記之前同樣有幾個要點硕噩。

?寫讀書筆記的日期

?書名

?作者名

?對自己來說重要的內容（摘抄）

?自己對這篇文章的感想（評論）

這些要素其實就是寫讀書筆記的兩個步驟假残，第一步就是按照前面所說，寫上日期炉擅，而且每次換行都要留一行空白辉懒，每個段落之間留兩行空白，寫起來輕松谍失，還便于日后重讀眶俩、插入文字和更正修改。

第二步就是摘抄和寫評論快鱼，摘抄可以促進颠印、加深對書的記憶，還可以加深理解抹竹。至于你要摘抄哪些句子线罕，怎么摘抄，其實是根據個人需要來安排的柒莉。

寫評論其實是為了保存好讀書過程中獲得的思考闻坚，防止與好點子失之交臂，所以不管你寫的一句話多簡單兢孝，都應該轉化成語言窿凤，踏踏實實地落實到紙上。好主意不會憑空出現跨蟹，就像打棒球一樣雳殊，只有看到一個名為“好書”的好球飛過來，你才能打出那個“好主意”的絕妙回擊窗轩。讀書時獲得的感想正是你日后原創(chuàng)思考的源泉夯秃。

除了這種寫出來的讀書筆記，其實還有剪出來的讀書筆記，前不久去世的臺灣作家李敖就喜歡這種讀書方式仓洼，每天起床后就要做剪剪貼貼的工作介陶，另外把書中的內容復制下來貼在筆記本里有不錯的效果。

做讀書筆記的目的不是做完就萬事大吉色建，而是要“活用”哺呜，讓讀書筆記幫助自己進行原創(chuàng)文章或思想的輸出。這樣來說的話箕戳，寫讀書筆記時遇到的“應該摘抄哪段文章”“應該如何評論這點”這兩個問題某残，實際上就是思想輸出的第一步。

要想“活用”讀書筆記陵吸，就需要重讀玻墅，每重讀一次，每增加一條評論壮虫，都是增加理解澳厢、開放視野的好機會，怎么樣重復閱讀才能讓人更容易堅持呢旨指？就是選擇一個固定的場景重讀赏酥，要在自己的生活時間內選擇一個“重讀筆記時間”，睡覺前啊谆构、洗完澡啊隨你安排。另外就是還要安排好重讀的頻率框都，可以是一周一次搬素，也可以是三天一次。

做好筆記才是寫好文章的基礎魏保，讀書筆記里記得大多是自己親手抄下來的選段熬尺，過一段時間再拿出來看看，會發(fā)現過去覺得很美好的文章更美好谓罗，以前一知半解的語句現在可以徹底理解了粱哼，但是要想通過多讀幾遍書后有個人發(fā)現，恐怕比較困難檩咱。所以重讀之前的讀書筆記可以有更多的收獲揭措，可以為自己的思想增色，可以幫助我們深刻吸收書中的內容刻蚯，磨練出更好的原創(chuàng)思考绊含。

《如何閱讀有效一本書》里介紹的筆記讀書法更為詳細，符合日本人做事精細的風格炊汹，如何做筆記目錄索引躬充、如何在書中做標記，甚至如何挑選文具用品，挑選哪家的都有詳細的介紹充甚。在實際操作過程中以政，有哪些問題不清楚可以向這本書求教。