5組-滕
1厦瓢、個人背景
【昵稱】滕
【公司】在線新職業(yè)教育
【崗位】運營主管
【工作年限】2
2、核心能力模型
【人員管理】管理6人團隊
【承載能力】局部業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化模型啤月，建立數(shù)據(jù)看板煮仇，從理性和感性兩方面做調(diào)整優(yōu)化
【流程搭建】百萬級操盤手
【迭代能力】持續(xù)優(yōu)化現(xiàn)有模塊／定位關(guān)鍵問題并解決
【把控調(diào)度】獲客／轉(zhuǎn)化／銷售／產(chǎn)品／教研，都會涉及谎仲，會推動各部分協(xié)作浙垫。精在轉(zhuǎn)化和產(chǎn)品上。
【渠道搭建】推動公眾號矩陣搭建
【成本核算】單月預(yù)算／季度／年度都有
【項目操盤能力】 /
3、目標(biāo)
【下個階段】
1.成為500萬級的操盤手
2.橫跨用戶增長和銷售兩部分夹姥，形成閉環(huán)
3.提升用戶LTV
在以下幾個方向做努力：
（1）目標(biāo)
不斷提升思考的深度和廣度
不脫離一線業(yè)務(wù)
（2）行業(yè)認(rèn)知
每周輸出一個在線教育相關(guān)產(chǎn)品的分析杉武，包含市場，數(shù)據(jù)佃声，用戶艺智，產(chǎn)品體驗
（3）業(yè)務(wù)流程
（4）執(zhí)行力
每日安排好每兩小時的TODO，其余時間做更多輸入
（5）心理素質(zhì)
還不錯圾亏，繼續(xù)加強
（6）人員管理
（7）部門協(xié)作
1.在部門協(xié)作上十拣，爭取溝通和協(xié)調(diào)工作，在完成業(yè)績的情況下志鹃，拓展自己的能力邊界
2.在業(yè)務(wù)流程上夭问，轉(zhuǎn)化方面非常深入，也會同時思考用戶增長曹铃，打通全鏈路
