2019年3月12日
今天晚上在給船長(zhǎng)講英文繪本《pete the cat: I love my white shoes》螟够，這是第一次講這本繪本怕品。
當(dāng)講到“pete the cat 有一雙心愛(ài)的白色帆布鞋，他穿著這雙鞋走到了一堆巨大的草莓堆上易迹。OH,NO!他的白鞋子變成了紅鞋子宰衙。”這時(shí)睹欲，娃馬上說(shuō)“那他踩到香蕉供炼，鞋子就變成黃色！”雖說(shuō)香蕉只是外皮是黃色窘疮，肉是白色的袋哼，也沒(méi)有黃色的汁水出來(lái)。但我仍很欣慰闸衫，也很欣賞她這種舉一反三的能力涛贯。仿佛看到了小船長(zhǎng)以后學(xué)霸的樣子。
因?yàn)樽约罕旧硪彩墙逃ぷ髡呶党觯吹胶芏嗪⒆拥搅诵W(xué)高年級(jí)弟翘、初中學(xué)習(xí)困難，學(xué)的非常死板身冬，因?yàn)椴粫?huì)變通衅胀，講了錯(cuò)岔乔，換了新的時(shí)態(tài)酥筝，但原理一樣，但有些孩子完全不會(huì)將知識(shí)進(jìn)行遷移雏门，很多的時(shí)間和精力花在做重復(fù)勞動(dòng)上嘿歌，他們因此更加不愛(ài)學(xué)習(xí)。
另外茁影，正如很多專家講的那樣宙帝，對(duì)孩子能力的培養(yǎng)比對(duì)知識(shí)的掌握更加重要。3-6歲募闲，是應(yīng)該讓孩子掌握2000個(gè)漢字步脓、熟背唐詩(shī)300首、三字經(jīng)浩螺、能蹦很多的英文單詞出來(lái)靴患？還是著重在一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)孩子想象或者聯(lián)想的能力、遇到問(wèn)題全然地接納的心態(tài)（就像pete the cat 在心愛(ài)的白鞋被染成紅色要出、藍(lán)色鸳君、棕色、浸水了時(shí)患蹂，他都能接受每一次的變故或颊，還唱起歌來(lái)）砸紊、舉一反三的能力？我想是后者囱挑。為什么寫這篇文章醉顽，也是想要不斷提醒自己，因?yàn)闀r(shí)称教簦滑入“急于傳授知識(shí)”的泥潭徽鼎。常常會(huì)抱著功利的心態(tài)去教學(xué)，而忽略了能力的培養(yǎng)和良好健康的心理狀態(tài)的培養(yǎng)弹惦。很多優(yōu)秀的繪本（法國(guó)的“湯姆兔”否淤、日本的“蠟筆頭”“午睡林系列”等等）都能潛移默化地告訴孩子：無(wú)論自己是什么樣子，都全然地接納自己的短處和欣賞自己的長(zhǎng)處棠隐，遇到不如意的事石抡，也能對(duì)自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系助泽！”因?yàn)橐院蠛⒆觽冸x開(kāi)學(xué)校啰扛，踏入社會(huì)，除了要保持一顆不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的心嗡贺，處處都需要與人溝通的能力隐解、增加自己的影響力的能力，面對(duì)變故積極調(diào)整自己的能力——安全感（成人的安全感表現(xiàn)在：無(wú)論發(fā)生了怎樣的事情诫睬，只要我的生命猶在煞茫，就有一份篤定在心里：我是可以解決的）。
不斷地提醒自己摄凡，作為一名家長(zhǎng)和老師续徽，翻轉(zhuǎn)我們的課堂，讓孩子成為自主探索和學(xué)習(xí)的主人亲澡，切莫填鴨知識(shí)給他們钦扭，因?yàn)檫@么多年，我們傳統(tǒng)的教育唯一大力發(fā)展的僅是孩子的記憶力床绪，其余的例如“全面看問(wèn)題”（即批判性思維能力）是完全缺失的客情。我謹(jǐn)希望新一代的娃娃們，能接受更科學(xué)的教育和培養(yǎng)癞己。
