鋒言風語1145:教師幸福了，學生才會幸福戴涝，教育才是幸福的

在上一篇文章《鋒言風語1142：教育要指向幸缸檀粒》。幸福是人終其一生的追求啥刻，自古以來胧瓜，人們都在為“幸福”而奮斗郑什，幸福是人們追尋的一種目標，也是時代的主題蒲肋。教育是幸福的事業(yè)蘑拯，教育更需要幸福。

下面是湯勇的文章《你幸福了兜粘，才能辦好幸福教育》

人們對于幸福的理解申窘，就像“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣，理解不一樣孔轴，答案也就不一樣剃法。

有人說，幸福就是一種感受路鹰。對于幸福贷洲，每個人都有自己獨特的感受，沒有統(tǒng)一的標準晋柱。富人有富人的幸福优构，窮人有窮人的幸福。生意人有生意人的幸福雁竞，讀書人有讀書人的幸福钦椭，教師有教師的幸福。

幸福與否，只有自己最清楚彪腔，只有自己最明白侥锦，別人永遠鬧不明白。他人認為幸福德挣，不一定真幸福恭垦；他人認為不幸福，不一定真不幸福盲厌。

有人說署照，幸福是一種知足。如果你不能對現(xiàn)在的一切感到滿足吗浩，那么縱使讓你擁有全世界建芙，你也不會幸福。一個人如果永不知足懂扼，時刻都在奔跑著追逐幸福禁荸，到頭來只會心力交瘁，疲憊不堪阀湿。知足常樂赶熟，你就會明白，幸福的獲得是可以不花錢的陷嘴，曾經(jīng)以為最昂貴的幸福映砖，原來竟然是免費的。

有人說灾挨，幸福是一種放下邑退。一切想得開，看得淡劳澄，識得透地技，舍得棄，放得下秒拔，讓人生輕裝上陣莫矗，從容淡定，給生命預留一些空間砂缩，給心靈以應有的寧靜與恬淡作谚。

有人說，幸福是活在當下梯轻。幸福不在明天食磕，也不在昨天，就在當下喳挑。不要去追求無邊的欲望彬伦，也不要總是盯著不屬于自己的東西滔悉，珍惜當下每一片光陰，過好當下的每一刻单绑，善待身邊的每一個人回官，專心體味現(xiàn)在的每一個幸福瞬間。

凡此種種搂橙，不一而足歉提。

我曾經(jīng)看過一篇文章，其中說到拆字区转，有人對“幸柑蓿”二字是這樣拆的：把“幸”拆成一個“土”字加“￥”(錢)，把“阜侠耄”拆成“衣”字旁加“一口田”侄泽，并解釋說，有了土地蜻韭、房子悼尾、人民幣，自然就有“幸”肖方；有衣穿闺魏，有吃的，有自己的田俯画，這才是有“肝銮牛”。我想艰垂，如果真有了這些烹骨，不一定能有真幸福。相反材泄，如果沒有這些，也不一定真不幸福吨岭。如果照這樣去理解幸福拉宗，這種人有可能他一生都感受不到幸福。

其實辣辫，對“幸傅┦拢”應該這樣理解：雖然有土地、有錢急灭，但只要一件衣服姐浮，一口田，能吃能穿就夠了葬馋。

的確卖鲤，知足常樂肾扰，是永遠的幸福，也是最大的幸福蛋逾。幸福的人生莫過于有一個健康的身體集晚，有一定的收入，有一個愉快的心情和一份適合自己的工作区匣。

這個世界上偷拔，所有靠物質支撐的幸福，都不能持久亏钩，都會隨著物質的離去而遠去莲绰，只有心靈的淡定、從容姑丑，繼而產(chǎn)生的身心愉悅蛤签，才是幸福的真正源泉。也就是說彻坛，幸福的獲得顷啼，不是建立在物質基礎上，從物質上去尋求幸福昌屉，永遠找不到真幸福钙蒙。真正的幸福是建立在內心的豐盈，精神的富饒上间驮。

教師這個職業(yè)躬厌，雖然不能讓我們獲得物質、金錢上的滿足竞帽，但這個職業(yè)讓我們和孩子在一起扛施，能夠使我們思想富裕，精神充實屹篓，靈魂高潔疙渣，永遠有一顆童心，我們會從這個職業(yè)中收獲源源不斷的幸福堆巧。

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現(xiàn)實中還有一些人妄荔，一直生活在痛苦中，究其原因谍肤，不是他擁有的太少啦租，而是他計較得太多。別人在某個方面比他強荒揣，他計較篷角；別人在某個領域取得了成績，他計較系任；別人得到了提拔恳蹲，他計較虐块；別人發(fā)表了文章，他計較阱缓；別人出專著了非凌，他計較；別人似乎過得比他幸福荆针，他更計較敞嗡。在計較中，他自己越來越惆悵航背，越來越失落喉悴，越來越?jīng)]有幸福感。而事實上玖媚，有可能他計較的那些人箕肃，生活還沒有他幸福。

對于這方面今魔，也是很多年輕教師容易犯的毛病勺像，他們往往在各種計較與糾結中，平添煩惱错森，庸人自擾吟宦，失去自我。年輕教師必須善于調節(jié)自己涩维，調適心境殃姓，調整心態(tài)，擁有一顆平和的心瓦阐。

對幸福的把握蜗侈，還有一個方面，那就是順其自然睡蟋，隨遇而安踏幻。不苛求，不強求戳杀，不刻意去貪求叫倍，是你的終究是你的，他人搶也搶不去豺瘤，不是你的，你再怎樣挖空心思听诸，絞盡腦汁坐求，你都有可能得不到。即便是鋌而走險得到了晌梨，你完全有可能留不住桥嗤，消受不了须妻。有一句話叫，德不配位泛领，必有災殃荒吏。弄不好，還會找出一些事來渊鞋。

我曾經(jīng)談過“人生四然”：來是偶然绰更，去是必然，活在當然锡宋，順其自然儡湾。

來是偶然。我們在母親體內成為受精卵之前执俩，精子要“打敗”數(shù)以億計的兄弟姊妹徐钠，其降生的概率只有幾億分之一。每個人能來到這個世界上役首，都是獨一無二的尝丐，是不容易的，也是很幸運的衡奥，更是偶然的爹袁。我們要善待自己，不要太為難自己杰赛，不要一味跟自己過不去呢簸。

去是必然。不管是帝王將相乏屯，還是平民百姓根时；不管是才子佳人，還是尋常男女辰晕；不管是腰纏萬貫的富翁蛤迎，還是身無分文的乞丐，最終都會回到生命的原點含友，回到那樣的一個歸宿點替裆，這是最平等的，是任何人也改變不了的窘问。我們所奢求的辆童，所擁有的，都是身外之物惠赫，生不帶來把鉴，死不帶去，終將成為過眼云煙，所有的喧器和熱鬧庭砍，所有的相聚和邂逅场晶，所有的故事和情節(jié)，都將曲終人散怠缸。因此诗轻，對于權錢名利，成敗得失揭北，不必太在乎扳炬，也不要太死摳。

活在當然罐呼。人生苦短鞠柄，能活個八十多歲就算高壽了，能活九十歲嫉柴、一百歲厌杜，那更是鳳毛麟角。算算時間帳计螺，加起來也就那么三萬多天夯尽。那種“今朝有酒今朝醉”“人生得意須盡歡”的人生態(tài)度我們不提倡，但是我們完全可以做到陶淵明筆下的“縱浪大化中登馒，不喜亦不懼匙握。應盡便須盡，無復獨多慮”陈轿。

順其自然圈纺。一切隨緣隨喜，凡事盡己之責麦射，盡我所能蛾娶，處之泰然，隨遇而安潜秋。不管結果怎樣,都無怨無悔蛔琅，鎮(zhèn)定自若，坦然面對峻呛。

人生苦短罗售，一切過往，都將成為驛站钩述，我們都將成為匆匆過客寨躁。不要太折騰自己，盡力讓自己過得開開心心牙勘，讓幸福與我們常相伴职恳，永相隨。這一切，其實完全取決于你自己话肖。

自己的幸福，自己做主葡幸；自己的人生最筒，自己把握。幸福離我們并不遙遠蔚叨，幸福就在眼前床蜘，就在身邊，幸福的開關蔑水，就完全掌握在你自己手中邢锯，我們完全可以做幸福的主人。

其實搀别，教師的幸福丹擎，不僅僅是教師個人的事，教師幸福了歇父，孩子才會幸福蒂培，教育才會幸福，教育生活才會幸福榜苫！