? ? ? 前段時間汛骂，諾發(fā)信息說她當班長了皇耗，我問是輪值班長還是被選上的仁热？她說被選上的参歹，之前的班長調(diào)換到另一個班了，我祝賀了她岔霸，也夸贊了下她薛躬，能感受到她內(nèi)心的開心。
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曾經(jīng)呆细，班長對于她來說型宝，應該是一個遙不可及的存在。上小學前絮爷，我沒有教給她任何文化課的知識趴酣，甚至連自己的名字都不會寫，現(xiàn)在想來坑夯，我雖然一直讓她玩的開心岖寞，卻讓她在同學中顯得特別另類，給她小小年紀帶來了許多的困撓柜蜈，曾經(jīng)她說過仗谆，有些話她是不會告訴我的，比如我對待她的方式雖然讓很多同學向往淑履，但同學們的父母為了教育自己的孩子隶垮，會告訴他們我這樣待一諾的方式是會害了她，所以當諾同學告訴諾的時候秘噪，諾是不愿意把自己內(nèi)心的感受告訴我的岁疼。
? ? ? 諾在傳統(tǒng)學校上到三年級，功課一直居后缆娃，三年級下學期期末的時候捷绒，曾經(jīng)創(chuàng)造了新低，語數(shù)英三門課總分加起來不到100分贯要，而她的班主任袁老師暖侨，卻創(chuàng)造了許多的激勵她的方式，袁老師是慈濟志工崇渗，一個有大愛的老師字逗，曾對我說，她特喜歡一諾宅广，因為她乖巧葫掉，我說，可是她成績差拖了全班的后腿跟狱，老師說俭厚，成績沒事的。能遇到袁老師是她的福氣驶臊，可是袁老師只帶了一年就換到其他班了挪挤。當時成績考得差叼丑，老師給她發(fā)了七張獎狀，可謂用心良苦扛门。說實話鸠信，面對她的成績，我也沒有什么辦法论寨，但也不想去逼她星立，估計更多的原由是因為我對傳統(tǒng)教育的不接納，才象一個緊箍咒一樣葬凳，深深的限制了她贞铣。
? ? ? ? 當時在西安，一諾還有三個同齡的朋友沮明，都是因各種原由不想上學辕坝，所以他們四個經(jīng)常在一起玩，一個來自北京的小馬同學荐健，一個來自上海的青青酱畅，她和藝琳來自深圳，藝琳其實成績還不錯江场，就是不喜歡太多的作業(yè)纺酸。她們常常在一起自嘲，諾說址否，藝琳是學霸餐蔬，我是學渣，青青學渣都算不上佑附，呵呵樊诺。其實應該沒有哪一個孩子不想優(yōu)秀的，只要是不受成人的干擾音同。
? ? ? ? 當我慢慢的不在對傳統(tǒng)學校有看法時词爬，也不有任何的擔憂和恐懼時，認為學習是很容易的時候权均，諾自己開啟了內(nèi)在的力量顿膨。當然，在春山老師們的引導和支持下叽赊，上次去看她恋沃，她告訴我，學習很簡單了必指，一切都容易懂了囊咏。校長也說，原來沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在才慢慢覺得一諾原來是個寶匆笤。
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看著她跳舞研侣，做主持人谱邪，周末安排自己的生活學習炮捧。突然我只需要在后面看著，什么都不用做惦银，如果她需要咆课，我就支持，這是一種彼此信任而又輕松的關(guān)系存在扯俱。
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感恩你讓老媽成長。
