? ? ? ? ? 督導(dǎo)收獲
? ? ? ? ? ? 2021.6.19
【咨詢師】
一杖挣、緊貼來訪者，讓來訪者覺得舒服刚陡。
二惩妇、巧用問句：
1、怎么樣是心態(tài)的問題筐乳？
2歌殃、那這一段回頭再看看會有什么不一樣的思考？
3蝙云、是什么讓自己有了這么大的覺察氓皱？想到這個點(diǎn)的？
4贮懈、有幫助，會提醒我們什么呢优训？
三朵你、緊跟來訪者的步調(diào)，但是對于咨詢的走向有清晰的認(rèn)識揣非。
【觀察員】
提問有熟練的步驟抡医，更有水平，有智慧的火花早敬。
一忌傻、觀察員采訪來訪者：
1、咨詢師對你最大的幫助是什么搞监？
2水孩、咨詢師做了哪些讓你有了這么大的收獲？3琐驴、你更欣賞咨詢師的哪一點(diǎn)俘种？
4、問句的思考绝淡，讓您有了這份收獲宙刘，您對咨詢師的滿意度是幾分？
5牢酵、八分啊悬包，那是很高的分?jǐn)?shù)了，那——不是滿分呵馍乙！
6布近、可以怎么理解有更大的期待呢垫释？
7、感謝來訪者不計成本的回應(yīng)吊输，有沒有想停留饶号、感覺還沒有聊透的地方？
二季蚂、觀察員采訪咨詢師：
1茫船、這場咨詢中，您最深的感受是什么扭屁？
2算谈、咨詢師有這么清晰的思考，真的很難得料滥。
3然眼、攆上去和牽著走，有什么不同的地方葵腹？
4高每、您是怎么做到的呢？
5践宴、咨詢師老師鲸匿，您聽到了來訪者給您這樣的反饋，您怎么看阻肩？
6带欢、咨詢師老師，您現(xiàn)在有沒有感覺到哪個地方可以有進(jìn)步呢烤惊？
7乔煞、再看這場咨詢，有什么可以調(diào)整的地方嗎柒室？
三渡贾、咨詢師的反饋
本場咨詢自己緊跟著來訪者跑，而且還得是小跑雄右，用上了八九分的心力剥啤，12分的精力。首先進(jìn)入來訪者的脈絡(luò)不脯，接著去澄清府怯，然后慢慢的跟上來。
【督導(dǎo)師】
在整場咨詢中防楷，如何將負(fù)向轉(zhuǎn)正向牺丙？
1、來訪者的邏輯思維本來就非常的強(qiáng)，跳躍性比較大冲簿，我們感覺到在咨詢中粟判，他的思維是跳躍性的，怎么破解呢峦剔？緊趕慢趕是一個法子档礁，但是我們心中也可以有一根弦，也就是抓住關(guān)鍵詞吝沫，抓住了來訪者情緒的弦——“煩”去開展工作呻澜，來訪者的思維就不會有跳躍性了。
來訪者看到被督導(dǎo)對象的這個情況惨险，煩和別人對比羹幸，自己有情緒別人沒有，那就更不淡定了辫愉，情緒有波動栅受。有自我批評，沒有對比就沒有傷害恭朗。自己的心亂了起來屏镊，對準(zhǔn)自己的心臟猛扎一刀，開始自殘痰腮。覺得自己不該這樣而芥，不該那樣，把自己傷的體無完膚诽嘉。此時借助這個“煩”字蔚出，咨詢師找到了來訪者真正的卡點(diǎn)弟翘。
2虫腋、問題是卡點(diǎn)，同時也是資源稀余，又是解決問題的契機(jī)悦冀？比如世界冠軍和初學(xué)者同臺競技打乒乓球，各自會有什么樣的感受呢睛琳？這個比喻的意思是他們倆不會同臺盒蟆。被督導(dǎo)者學(xué)了這么久，咨詢還做的這么爛师骗，別人都有了很大的進(jìn)步历等，可是被督導(dǎo)老師卻還是原地踏步，沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步辟癌。所以來訪者考慮到在共同督導(dǎo)的過程中寒屯，有時間成本的問題，也期待他能夠?qū)⒆稍冏龅暮芎茫芨玫貛椭鷦e人成長自己寡夹，幫助來訪者看到自己對被督導(dǎo)者的的殷切希望处面，來訪者的著急、煩會怎么樣菩掏？（這就是怎樣由正向轉(zhuǎn)正向魂角，重新建構(gòu)的思路。）
3智绸、切入生活對身邊同事更多的擾動野揪，領(lǐng)導(dǎo)沒能力把工作干的稀爛，給同事帶來更多的麻煩传于，就和被督導(dǎo)者沒有個人成長囱挑，給來訪者帶來更多的麻煩，是異曲同工的沼溜，那么來訪者的這個煩有對領(lǐng)導(dǎo)的煩平挑，也有這個被督導(dǎo)者的殷切希望，希望他們有更有價值的東西帶給大家系草。
4通熄、可別人怎么會能夠很好的應(yīng)對？這也是為來訪者服務(wù)的找都，其他人能應(yīng)對唇辨，那他們成長到了哪個臺階？可能和被督導(dǎo)者成長的臺階是一級能耻，同一步調(diào)赏枚、同氣相生。來訪者可能走在了大部隊的前面晓猛，你走在前面就會有孤獨(dú)感饿幅，先驅(qū)者總是孤獨(dú)的，先驅(qū)者會給你帶來更多的思考戒职。
5栗恩、怎么樣讓咨詢站在第四臺階上，當(dāng)來訪者對自己有了清晰的認(rèn)識之后洪燥，怎樣保持這種謙卑的情懷磕秤？您說的很好，你已經(jīng)站在了更高一些的位置上捧韵，還有著謙卑的情懷市咆，這會給您帶來什么？我們一邊保持著清醒再来，一邊保持著謙卑蒙兰，一邊對自己有清晰的認(rèn)知，一邊又看到自己成長的腳步，內(nèi)心的矛盾沖突“煩”又會怎樣癞己？
6膀斋、來訪者已經(jīng)站在了六級臺階，對方可能只是在一級痹雅，對于對方小兒科的案例督導(dǎo)仰担，你會怎么想？對自己又有什么樣的評價绩社？
7摔蓝、你想要穩(wěn)穩(wěn)的狀態(tài)，假如通過一段時間的修煉愉耙，擁有了這個穩(wěn)贮尉，你做這個咨詢出現(xiàn)什么狀態(tài)，你發(fā)現(xiàn)自己和從前不同朴沿？
8猜谚、“煩”不在了會有什么情緒呢？
挑戰(zhàn)一：下面我們來一個小小的挑戰(zhàn)赌渣，通過你的督導(dǎo)魏铅，被督導(dǎo)者一次是這個點(diǎn)上跌倒，十次坚芜，一百次之后還在這個點(diǎn)上跌倒览芳，你會怎么樣？
是什么讓你爆發(fā)了呢鸿竖？
挑戰(zhàn)二：您剛才說很想好好的修煉沧竟，督導(dǎo)師不應(yīng)該有煩，可是你怎么又會爆發(fā)了呢缚忧？
看到人性的一面悟泵，人都有喜怒哀樂的一面，和每個人都會擁有自己的價值觀搔谴，作為咨詢師督導(dǎo)師我們可以有自己的三觀魁袜，我們可以保持自己的中立桩撮，但沒有絕對中立敦第。但我們可以對自己和別人的瑕疵有諒解。
同時也要接納自己的不完美店量，才是完美的過程芜果。接納自己的煩，悅納自己的煩融师，這樣才能夠從負(fù)相轉(zhuǎn)正相右钾，才能讓自己活得更穩(wěn)一些。
9、在咨詢過程中舀射，太糾結(jié)于負(fù)向窘茁，可能會自責(zé)。我們咨詢師可以為來訪者建構(gòu)一個氛圍脆烟，基于對現(xiàn)實的描述山林，來訪者用語言描述的部分也越來越清晰。同班的其他老師是這個狀態(tài)邢羔，那他們的成長走到了哪里驼抹？對于其他部分，你欣賞的是什么拜鹤？對自己有清晰認(rèn)識框冀，擴(kuò)大對自己的認(rèn)知。對自己成長的腳步敏簿，渴望對方更好成長有聯(lián)結(jié)明也，對自己會更接納。
