? ? ? 回歸班級之后的第一節(jié)課，來的剛剛好司训，最近生活中不斷地在印證吸引力法則滑凉，真的是關(guān)注什么，就滋養(yǎng)什么朱嘴。當(dāng)我有了想法和目標(biāo)，想要做成什么事玫荣，宇宙會調(diào)動一切資源來到我身邊，幫助我實現(xiàn)。自從有了孩子啡彬，就希望把更多的時間放在陪伴孩子成長和自己的心靈提升往踢，也想深耕胎早教事業(yè)，有機(jī)會創(chuàng)造更多社會價值眼耀，奈何工作太忙楞黄，時間真的不夠用致盟。今年有一個好時機(jī)，我抓住機(jī)遇勇敢地和領(lǐng)導(dǎo)溝通，希望從核心科室調(diào)換到其他崗位党巾，做完這個決定之后長舒一口氣吗购，也許在別人看來我失去了很多機(jī)會贯底，但這是我無怨無悔的選擇琐凭。
? ? ? 剛好最近想給寶寶買些玩具吨掌，也想梳理一下寶寶出生20多個月以來的認(rèn)知過程。想了想，1歲之前發(fā)生的很多事都記不住了抬吟，親子記錄換了三種記錄方式，零零散散，需要整理，以后的記錄要及時上傳電腦，然后歸檔限书，將來給寶寶出書留念舟陆，給寶寶留下愛的回憶。
一载荔、課程的收獲和感受：
1.認(rèn)知能力是孩子一切學(xué)習(xí)和探索的基礎(chǔ)衔蹲。當(dāng)你阻止了孩子的行為笨忌，就相當(dāng)于阻止他們學(xué)習(xí)認(rèn)知和思考。
2.成人先有想法然后行動，而孩子是先有行動蝇狼，再有感受纽哥，然后形成思維垦写，所以在安全范圍內(nèi)盡可能放手，讓孩子自由充分探索，生命早期不匱乏窍荧，之后發(fā)展更順暢。0-2歲如何促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展：多看者铜、多聽、多觸摸、多動手伦吠、多體驗荷愕。
3.興趣是最好的老師，幫助孩子在孩子愉快地的體驗中獲得認(rèn)知厌小。
4.未來已來狰闪，未來正在發(fā)生。
二歧胁、梳理謙謙認(rèn)知過程：
0-6個月：
? ? ? 1.吃手何暮、吃腳、吃紙龙优、見什么吃什么彤断，除非特別臟和危險，一般沒有阻止過句伶。
? ? ? ? 2.月子里開始追視先嬉，喜歡看著一張卡專注十來分鐘衅胀。
? ? ? ? 3. 從小喜歡玩躲貓貓茁影，特別是大人突然出現(xiàn)的時候年扩，謙謙會很興奮批糟，三個月的時候格了，第一次哈哈大笑就是在玩躲貓貓。
7-12個月：
? ? ? 1.重復(fù)巴拉抽屜徽鼎，把里面的東西一個一個拿出來盛末、嘗一嘗、然后扔出去否淤，姥姥一開始看不慣悄但，通過和媽媽一起學(xué)習(xí)，也接受了允許謙謙自由探索石抡，在一旁安靜地欣賞檐嚣，當(dāng)寶寶有需求了，隨時互動啰扛。
? ? ? ? ? 2.有一段時間喜歡掐人嚎京，我意識到謙謙的小手想要有更多探索嗡贺，安排上釣魚、串珠等手部動作的玩具挖藏，加上耐心語言引導(dǎo)暑刃，很快就不掐人了。
? ? ? ? ? 3.玩水和沙子：沒有哪個孩子不喜歡玩水和沙子吧膜眠。玩水這方面我沒有提供很充分地機(jī)會給孩子，一是擔(dān)心浪費溜嗜，二是擔(dān)心著涼宵膨，今年夏天一定補上。玩沙子方面我們在家里陽臺給寶寶準(zhǔn)備了沙子炸宵，隨他玩辟躏、吃、趴在沙子上土全，把沙子拋在空中捎琐。
? ? ? ? ? 4.識字敏感期，隨時隨地看到字裹匙，都要停下來指瑞凑，讓大人讀，家人們都給到了順應(yīng)和支持概页。
13-18個月：
1.? 14個月進(jìn)入第一次語言爆發(fā)期籽御，開始每天都有新的詞語冒出來“保護(hù)我、得勁惰匙、得得勁勁技掏、出差、身體的各種部位项鬼、蘋果等水果哑梳、壁虎等動物、包子等食物......”
2.? 15個月突然間掌握了各種發(fā)音绘盟，有意識跟隨大人說話鸠真，無論多長的句子，都能逐字跟讀
3.? 16個月試了試家里的國旗卡奥此、中藥卡弧哎、車標(biāo)卡等等，能準(zhǔn)確地說出來最后一個字稚虎，如果是兩個字的撤嫩，能說出來整個詞。
4.? 18個月自主如廁蠢终，自己說尿尿然后坐在小馬桶上序攘，然后自己端起尿盆走到衛(wèi)生間茴她，倒進(jìn)大馬桶
5.? 看著字卡能準(zhǔn)確念出來：爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺叔叔嬸嬸姑姑姨姨姨夫舅舅妗妗......有時間了要整理一下謙謙的識字量，先不算德福的字卡程奠，小時候認(rèn)識好多丈牢，我感覺時長時間不看，興許忘了吧瞄沙。生活類的應(yīng)該有兩三百了己沛。
6. 對很多事情都要自己嘗試，明確“謙謙做...謙謙弄...”拒絕大人幫助距境。
19-20個月：
1.第2個語言爆發(fā)期申尼，大量整句經(jīng)典、整段經(jīng)典輸出垫桂、整首古詩輸出师幕。每天小嘴巴說個不停，自動自發(fā)地看書诬滩、自己背詩霹粥，有時候背完一整首，還會要掌聲疼鸟，“媽媽鼓掌后控、爸爸鼓掌”。
2.喜歡模仿大人說話愚臀，并且重復(fù)大人說的話忆蚀。
三、如何更好協(xié)助寶寶：
1.做好陪伴和支持：
一如既往給予孩子無條件的愛姑裂，沒有要求馋袜，沒有阻礙，沒有打擾舶斧，我只需要接納和觀察孩子欣鳖，在他專心于自己的探索時靜靜欣賞，保護(hù)寶寶的專注力茴厉；在他看向我的時候給予支持和肯定泽台；在他受挫的時候說出孩子的感受，問一問寶寶：媽媽看到你沒有做好...矾缓，你著急了怀酷、生氣了是嗎？沒關(guān)系嗜闻，我們再嘗試一下蜕依，有沒有更好的解決辦法，我們一起努力；在他尋求幫助的時候啟發(fā)寶寶觀察和思考样眠，而不是包辦和代替友瘤；在寶寶想要抱抱的時候緊緊地抱著他，充滿愛意地看著他的眼睛......
2.設(shè)計認(rèn)知游戲：
認(rèn)識顏色檐束、數(shù)字的含義（給媽媽拿2個蘋果...）辫秧、分類識物結(jié)合識字游戲、形狀被丧、拼圖盟戏、積木（分類、搭高甥桂、）抓半、套杯、制作相冊格嘁、看圖識人、角色扮演（和小熊說早安晚安廊移，喂動物模型吃餅干糕簿、寶寶和小動物一起早教）、?
（網(wǎng)上搜索學(xué)習(xí)親子游戲）
3.戶外體驗：博物館狡孔、科技館懂诗、植物園、動物園苗膝、公園殃恒。今年計劃帶孩子旅行，在體驗中幫助孩子認(rèn)知辱揭，眼耳鼻舌身都得到豐富體驗离唐。
